Ficha descriptiva

El grupo_______3° B_______ cuenta con las siguientes:

Fortalezas áreas de oportunidad

Identifican figuras y mencionan sus nombres
realizan el conteo oral del número uno
al diez y otros de uno al veinte con orden
orden estable, algunos con
correspondencia uno a uno y otros con
cardinalidad, abstracción y abstracción
numérica. La mayoría muestra interés
por la lectura. Expresan lo que sienten
y piensan. Mencionan características
de algunos seres vivos, platican con
relación a su familia. A la mayoría le gusta
cantar y bailar. Muestran creatividad e
Imaginación en sus producciones. Les
gusta manipular masa y crear objetos con
relación a lo que ven a su alrededor. La
mayoría le gusta realizar ejercicio. conocen
medidas de higiene personal.
Trabajar en equipos en binas para que
entiendan que el trabajo en equipo es
importante para lograr una meta.
Realizar actividades donde identifique
características de figuras geométricas.
Mediante el conteo de diferentes objetos
ampliar el rango de conteo.
Practiquen medidas de seguridad para el
cuidado de su cuerpo mediante la explicación
de la importancia de cuidar su cuerpo.
Propongan y firmen reglas que habrá en el
salón y las respeten.
Leer libro de consi para rescatar valores y los
practiquen en su vida cotidiana. Respetar
proceso de lectura y escritura.

Recomendaciones

Generales: fortalecer reglas y normas de convivencia, ampliar y fortalecer principios

del conteo, reconozcan la importancia de la legua escrita, fortalecer la habilidad de
escuchar, formulen preguntas y explicaciones más amplias con relación a algún tema.
Aprendan a cuidar su cuerpo evitando accidentes.

Alumnos es desarrollo y alumnos que requieren apoyo: Isaac Josué Alvarado Reyes,
Grecia Guadalupe Becerril Cortes, Jaasiel Ali Benítez Morales, Ximena Cruz Ángeles,
José Antonio Hernández López, María Guadalupe Padrón Díaz, Rosmery Pérez Borges,
Mindi Xiomara Ramírez Santos, José María Rodríguez Mendoza, Meredi Serrano
Márquez, Edwin Noel Hernández Cerón, Alonso Rodríguez Villegas.
 Resultados de la evaluación del grupo

Alumnos con mayores necesidades de apoyo: Jair Ángeles Domínguez, David Antonio
García Serrano, Sebastián Mendoza Márquez, Ubaldo Mendoza Mendoza, Ángel
Divanny Pérez Gámez, Gabriel Rodríguez Márquez, Ivonne Salinas Jiménez.

Aprendizajes esperados a fortalecer: principios de conteo, ampliar su lenguaje oral

con frases más amplías, aprendan a escuchar, sean más autónomos e independientes,
cuiden sus pertenencias, respeten reglas y normas de convivencias, elaboración de
explicaciones, identifiquen y mencionen características de figuras geométricas.
Expresen y aprendan datos personales, cuidado de su cuerpo, eviten ponerse en
riesgo, eviten accidentes.
 GRADO NUMERO DE ALUMNOS

campo formativo
ESPERADO EN REQUIERE
DESARROLLO APOYO

PRIMERO

SEGUNDO
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
TERCERO
5 13 10

PRIMERO

SEGUNDO 13 10
PENSAMIENTO
MATEMATICO
TERCERO

PRIMERO

SEGUNDO
DESARROLLO PERSONAL Y
SOCIAL
9 11
TERCERO

DIAGNOSTICO_____________________________________________________________________
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PRIORIDADES_____________________________________________________________________
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OBJETIVOS_______________________________________________________________________
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METAS__________________________________________________________________________
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