RELATORIA

Da inicio el primer colegiado del 30 de septiembre en punto de las 8-00 am.

Se presenta el profesor Gerardo Armando hinojos Gandarilla dando indicaciones de lo que
se iba a trabajar durante el colegiado.
Se inicia con una dinámica en donde se le pide a los maestros y maestras que digan su
nombre y un objeto que puedan llevar a un viaje.
Se continúa con otra actividad en la que los y las maestras tienen que hacer un ochito
acostadito en una hoja en la pared.
Conocimientos de su evaluación y planeación y las áreas de oportunidad que se han
identificado.
_ Conocimiento planeación y evaluación.
_ Exposición de evaluación diagnóstico.
_ Participación de padres de familia
_ Áreas de oportunidad.

 Participa una maestra de escuela de la libertad dando a conocer que aplicaron

diferentes tipos de evaluaciones (mejoredu SISAT y otras). Se están
implementando temas de repaso y les está ayudando bastante con la participación
de los y las niñas.
 Participa el profesor Zeferino tomas dando a conocer que los niños andan muy
bajos en operaciones básicas en lectura y escritura, con respecto a la evaluación
diagnostica se deben de enfocar los trabajos sobre el análisis de dicha evaluación.
 Se realiza participación por maestro y maestras en el cual dan a conocer
diferentes puntos de vista conforme a la evaluación diagnostica implementada en
este ciclo escolar.
Se realiza una actividad con los maestros y maestras en donde deben de escribir en
una hoja sus fortalezas y debilidades en el desempeño docente.

Se inicia con la participación de la maestra de la escuela libertad turno matutino en

donde da a conocer que sus fortalezas son el conocimiento de herramientas digitales,
tener el conocimiento de las familias en cuanto a la participación familiar.
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Tiene la participación el profe Israel de la escuela libertad en donde a conocer que
tiene como fortaleza el implementar estrategias para el diferentes tipos de
aprendizaje de los niños
Se tiene la participación de la maestra Nataly de la escuela libertad en donde da a
conocer que tienen tres alumnos que no tuvieron quinto año de primaria y tiene
mucho problema para su regularización y le ha dificultado su desempeño docente,
pero tiene la ayuda de los padres de familia.
Continua la maestra Guille de la libertad vespertino en donde da a conocer sus
fortalezas formación continua, trabajo colaborativo, manejo de medios electrónicos.
Sigue el profesor Zeferino en el cual a dar a conocer que identifico los procesos de
aprendizaje para implementarlo y tener mejor aprovechamiento de sus alumnos y
tiene dificultad con los padres de familia para el apoyo de los niños lo cual impacta
negativamente en su proceso de aprendizaje.
Tiene la participación la maestra Lura ella indica que le gustan los retos y tratara de
hacer el trabajo, es muy empática con los padres de familia. Sus dificultades es tener
el cambio de grado de estudio.
Continúa el profe Jesús de la Ricardo flores Magón en donde da a conocer sus
fortalezas puntualidad y asistencia, le gusta trabajar con medios electrónicos, utiliza la
inclusión con niños con necesidades educativas especiales, está abierto al cambio de
nuevas formas de trabajo y en sus debilidades dice que no le gusta trabajar lo
administrativo junto con los niños.
Se da la palabra al profesor Cesar de la escuela en donde da a conocer que tiene la
dificultad con la disciplina y el apoyo de los familia.
La maestra Vita da a conocer que ella da conocer sus clases con proyecciones o
proyectos de estudio, en sus debilidades en donde da a conocer que no se tiene
apoyo por parte de los padre de familia y la poca o un la participación de los alumnos
en los contenidos de estudio.
Enseguida se dan a conocer las fechas de los colegiados de trabajo las cuales son el 30
de Septiembre, 02 de Diciembre, 24 de Marzo y 16 de Junio.
Enseguida se realiza el plan de acción que realizara cada maestro en su grupo.
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Se da la recomendación del plan de acción por parte de los profesores Gerardo en
donde se le dará seguimiento al plan de acción en los siguientes colegiados,
1. (Valoración del plan de acción)
2. (Se realizara una estrategia para compartir en el siguiente colegiado que será
el próximo 02 de Diciembre).
Se da por termina la reunión colegiada a las 12:30