SISTEMA II.

Atendiendo al número de ecuaciones con

el número de incógnitas
Es el conjunto de ecuaciones que se verifican simultá-
neamente para los mismos valores de sus incógnitas. 1. Sistema Determinado:
SOLUCIÓN DE UN SISTEMA
Cuando el número de ecuaciones independien-
Conjunto de valores de todas sus incógnitas que al ser tes es igual al número de incógnitas.
sustituidos en las ecuaciones las convierte en identidades.
2. Sistema Indeterminado:
SISTEMAS EQUIVALENTES
Cuando el número de ecuaciones independientes es
Son aquellos que a pesar de tener ecuaciones diferentes
menor que el número de incógnitas. Estos sistemas
aceptan las mismas soluciones.
se caracterizan por tener infinidad de soluciones.
CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS
3. Sist em a In co m pa ti bl e , Im posible ,
I. Atendiendo sus soluciones: Absurdo o Inconsistente
1. Sistema Compatible Cuando el número de ecuaciones independien-
tes es mayor que el número de incógnitas.
Cuando existe solución.
SISTEMA DE PRIMER GRADO CON TRES O MÁS
Ejemplo: INCÓGNITAS
El sistema: x+y=6
x-y=2 Un sistema de primer grado de 3 ecuaciones con 3
incógnitas se presenta bajo su forma normal:
es compatible, su solución es:
x=4
a1 x + b1 y + c1 z = d1
y=2
a2 x + b2 y + c2 z = d2
2. Sistema Incompatible a3 x + b3 y + c3 z = d3

Cuando no existe solución. Donde: a 1, a 2, a 3, b 1, b2, b3 , c1 , c2 , c3 , d1, d2 y d3 son nú-

meros reales.
Ejemplo:
En una de las tres ecuaciones podremos despejar una
El sistema: x + 3y = 10 incógnita y sustituirla en las otras 2: se obtiene de esta
x + 3y = 13 forma un sistema de 2 ecuaciones con dos incógnitas que
podemos resolver. Las soluciones obtenidas se sustituyen en
es incompatible, porque no hay ningún par de va- la expresión de la primera incógnita despejada, hallando así
lores de x e y que verifique ambas. su valor.
Ejemplo: Igualando:
7x - 5 13 - 9x
Resuelve el sistema: =
4 8
3x - 4y - 2z = 2 ..... (1)
x + 5y + 3z = 5 ..... (2) Resolviendo: x = 1
2x + y - z = 11 ..... (3)
Reemplazando en (III)
Resolución:
7(1) - 5 1
En la segunda ecuación, despejamos “x”: y= → y=
4 2
x = 5 - 5y - 3z
2. Resuelve:
Sustituimos el valor de esta incógnita en las otras dos 2x - 5y = 5 ........ (I)
ecuaciones: 5x + 4y = 7 ........ (II)
3(5 - 5y - 3z) - 4y - 2z = 2
2(5 - 5y - 3z) + y - z = 11 Resolución:
Para eliminar “x” multiplicamos la ecuación (I) por -5;
⇒ -19y - 11z = -13 y la ecuación (II) por 2.
-9y - 7z = 1 -10x + 25y = -25
Resuelve este sistema de dos ecuaciones con 2 incógnitas: 10x + 8y = 14
-9 171y + 99z = 117 33y = -11
19 -171y - 133z = 19 y = -1/3
-34z = 136
Reemplazando en (I).
z = -4
2x - 5(-1/3) = 5
133y + 77z = 91 2x + 5/3 = 5
-99y - 77z = 11 x = 5/3
34y = 102
3. Resuelve:
y=3
2x + 5y = -24 ........ (I)
Sustituimos los valores de “y” y de “z” en la expresión de 8x - 3y = 19 ........ (II)
“x”. Resolución:
x = 5 - 5(3) - 3(-4) = 2
Multiplicamos la ecuación (I) x 3 y (II) x 5; se obtiene:

La solución del sistema será:

6x + 15y = -72
(2; 3; -4) 40x - 15y = 95
46x = 23
x = 23/46
x = 1/2
1. Resuelve:
Reemplazando en (I)
7x - 4y = 5 ........ (I)
9x + 8y = 13 ..... (II) -24 - 2(1/2)
y= → y = -5
5
Resolución:
Despejando “y” de ambas ecuaciones:
7x - 5
* De (I) y= ... (III)
4
13 - 9x
* De (II) y=
8
Resolviendo en clase

1 Resuelve: 2x + 5y = 31 3 Resuelve: x+y=3x

3x - 2y = -1 + z = 2y
e indica “x - y” +z=5
e indica “yz - x”
Resolución:
Resolución:

Rpta: Rpta:

2 Del sistema: 4 Resuelve: 3x + y = 2(x + 9)

3(x + 2) - 3(y - 4) = 12 5x - y = 4(x + 4)
2(x - 3) + 4(y - 3) = 8
Halla “5x + y” Resolución:

Resolución:

Rpta: Rpta:
 5 Si el sistema: ax + by = 6 6 Si el sistema: mx + 5y = 24
3x + 2y = 1 2x - ny = 8
es indeterminado, halla “a - b”. es compatible indeterminado, halla “m + 3n”.

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

Ahora en tu cuaderno

7. Dado el sistema: 10. Resuelve:

17/(x + y) - 5/(x - y) = 6 3x + 2(y + 3) = 11

34/(x + y) - 1/(x - y) = 1 2x - (y - 1) = 9

halla “x - y”. e indica el valor de “x/y”.

8. El par (2; 1) verifica el sistema: 11. Resuelve:

x+y
=7
ax + by + 10 = 0 x-y
ax - by + 2 = 0 x+y+1 3
=
x+y-1 4
Halla “a - b”. Da “x - y”

9. Luego de resolver: 12. Halla mb si el sistema:

x - 5y = -29/2 mx + 2y = 4
2x + 3y = 10 3x - 2y = b

indica el valor de “y”. tiene como solución ÚNICA el par (1; 1)

Para reforzar

1. Halla “x” en: 7. Resuelve: 5x + 10y = 6

17x - 16y = -15 30x - 4y = 4
16x - 15y = -14 e indica “x/y”

a) 5-1 b) 3-2 c) 20 a) 5/4 b) 3/5 c) 5/3

d) 4 e) -8 d) 5/2 e) 2/5

8. Resuelve:
2. Del sistema:
20/x - 12/y = 3
3(1 - y) - 4 = 4(2 - x)
8/x + 30/y = 7
4(y - 3) - 8 = 5(3 - x)
e indica “x + 2y”
Halla “x + 7y”
a) 10 b) 16 c) 12
a) 62 b) 13 c) 31 d) -4 e) 2
d) 14 e) 26
9. Resuelve el sistema:
3. Resuelve: 2x + y = 9 3x - 5y = 19
3z + 2x = 2 2x + y = 4
y + 3z = 7 e indica el valor de “x”
e indica “(x + y) (y + z)”
a) 1 b) 2 c) 3
a) 8 b) 56 c) 23 d) 4 e) 5
d) 18 e) 24
10. Resuelve:
-7x + 11y = 25
4. Resuelve:
2x + 3y = -1
x(3 + y) = y(5 + x) - 25
e indica el valor de “x”.
4(3 - y) = 2(x - 2) + 18
a) -3 b) -2 c) -1 d)
a) (-3; 2) b) (5; -2) c) (-5; 2) 3 e) 2
d) (1; 2) e) (-3; 0)
11. Resuelve:
5. Si el par ordenado que verifica: 2x + 5y = 8
nx + y = 4 y + 2x + 3y = 4 e
mx = 2 indica “x2 + y2”.
es (1; 2), halla “nm”.
a) 1 b) 2 c) 3 d)
a) 1 b) 2 c) 0 d) - 4 e) 5
1 e) -2
12. Halla “m” si el sistema es compatible indetermi-
6. Resuelve: 3x - 25 = 2y nado:
mx + 2y = 3
3y + 5 = -2x e
2x + my = -3
indica “x + y”

a) 1 b) -1 c) -2
a) -5 b) 5 c) 10 d)
d) 2 e) 3
0 e) 20