Guía del estudiante

LENGUAJE Grado Séptimo Bimestre IV Semana 7 Número de clases 31 - 35

Clase 31
Tema: El texto publicitario

Actividad 1

El texto publicitario (basado en el guion del video)

En nuestro entorno, todo el tiempo estamos oyendo y viendo
anuncios comerciales o propagandas que nos quieren convencer
de adquirir algo; este es el propósito de un texto publicitario: dar
a conocer un objeto para promocionarlo. Como todo texto, tiene
una audiencia y todos los recursos de los que se vale van dirigidos a
convencerla.
Así, según el medio a través del cual el texto publicitario sea transmitido, puede usar diversos recursos.
Por ejemplo, los anuncios radiales disponen de herramientas sonoras y música para atraer la atención
del oyente. Los visuales, como el afiche, hacen uso de textos discontinuos en los que se utilizan
imágenes relacionadas con el producto, junto con oraciones claras, directas y con correcta escritura que
expresan sus características más destacadas de este. Además, algunos productos vienen acompañados
de instrucciones relacionadas con el uso que puedan tener. Como todo texto instructivo, estas deben
organizarse en una secuencia, de manera clara y ordenada para obtener el resultado esperado.

Actividad 2

Recursos de los textos publicitarios

Según la información del video, identifique en los siguientes textos los recursos que usan para
promocionar el producto.
1
a) Tipo de texto:

b) Tipos de recursos:

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2 Cheesecake de mango con mermelada de mango

a) Tipo de texto:
Ingredientes (molde 18 cm)

• 400 g requesón Cobertura y decoración:
• 100 g queso crema • 90 g chocolate fundir b) Tipos de recursos:
• 2 huevos • 20 g mantequilla
pomada
• 100 g azúcar glass
• 65 g maizena • 1/2 cta vainilla
• 1 mango maduro • 1/2 mango
• 1/2 cta levadura

• 1 cda a limón
• 1 frasco de mermelada
de mango

3 Preparación:
Limpiamos el mango y lo cortamos en dados. En el vaso de la batidora ponemos la mitad.
Añadimos para batir los huevos, requesón y queso, ralladura, maizena, levadura y el azúcar. Lo batimos todo muy
bien hasta que todos los ingredientes estén bien integrados y consigamos una crema homogénea.
Vertemos la mitad de la crema en un molde engrasado y con papel en la base. Después espolvoreamos las
pepitas de chocolate y cubrimos con el resto de la masa. Colocamos el mango por encima y vamos hundiéndolo
en la masa.
Introducimos en el horno precalentado a 180ºC durante 45 minutos. Luego, bajamos la temperatura a 160ºC y
dejamos otros 15 minutos.
Sacamos del horno y dejamos enfriar en el molde.
Para la cobertura derretimos al baño maría o al micro el chocolate con la mantequilla. Cuando
esté bien mezclado añadimos la vainilla y removemos hasta que se incorpore.
Cortamos dados de mango que vamos distribuyendo sobre la superficie de la tarta,
desmoldamos y salpicamos con la crema de chocolate.

a) Tipo de texto:

b) Tipos de recursos:

Actividad 3 - Tarea

Identifique en su entorno diferentes tipos de propagandas y los tipos de textos que usan para
transmitir su mensaje. De las que escuche en radio o vea en televisión, registre su tiempo de duración.

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Clase 32
Actividad 4

Campaña publicitaria
1 Elabore una campaña publicitaria sobre un producto que quiera
promocionar y vender, teniendo en cuenta los siguientes pasos:
a) Escoja un producto adecuado para promocionar y vender.

b) Diseñe una propaganda radial que use textos literarios (coplas,

rimas) y argumentativos con una duración de dos (2) minutos.

c) Diseñe un afiche, en medio pliego de cartulina, que combine textos escritos con visuales, usando
un texto expositivo donde informe sobre el producto.

d) Escriba los pasos para usar este producto a través de un texto instructivo.

2 Decida las características que tendrá su campaña publicitaria.

Producto que
promocionará:

La audiencia a la
cual irá dirigida
su campaña:

Escriba información
sobre el producto:

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3 Complete los siguientes esquemas con la planeación de su campaña publicitaria.

Texto literario (tema, letra, música, efectos de sonido)

Propaganda
radial
Texto argumentativo (listado de beneficios del producto)

88.8 F.M.

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Aspecto visual. Describa qué imágenes deberían ir en el afiche

Afiche
Aspecto escrito (texto corto, título atractivo para producto,
ortografía, letra legible, coherencia, sentido completo)

Instrucciones sobre el producto

¿Qué título puede tener el texto instructivo?

¿Qué aspecto del producto puede tener instrucciones?

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Notas

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Nombre

Colegio Fecha

Clase 33
Actividad evaluativa

Actividad 5

Texto instructivo
Escriba el texto instructivo de su producto aquí.

Título:

Guía del estudiante 335

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Notas

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