APORTE DE SEGUNDO BLOQUE

AÑO LECTIVO 2022 - 2023

JORNADA MATUTINA

ASIGNATURA: BIOLOGÍA GRADO: 8 EGB ________ DURACIÓN: 45 min.

NOMBRE: FECHA:

PUNTAJE: /40 puntos CALIFICACIÓN: /10 Ptos.

TEMA I: Pregunta de investigación e hipótesis. (5 puntos)

1. Analice el siguiente experimento:

Unos estudiantes de 8EGB realizaron un experimento de germinación con las semillas de arvejas, al pasar el
tiempo se tomaron las siguientes fotos:
Foto C, semillas germinadas con agua de la llave
Foto D, semillas germinadas con agua oxigenada (agua que se utiliza para hacer experimentos)

Con agua normal Con agua oxigenada

Elabore una pregunta de investigación según el experimento que se realizó. /1 Pto.

_______________________________________________________________________________________
Identifique las variables: /2 Ptos.
VD (variable directa): ___________________
VI (variable indirecta): ____________________
Plantee la hipótesis del experimento, no olvide las variables en la hipótesis: /2 Ptos.
___________________________________________________________________________

TEMA II: Estudio del microscopio. (14 puntos)

2. Seleccione la respuesta correcta según corresponda:

 ¿Qué objetivo se debe utilizar primero cuando se observa una muestra? (solo 3 opciones)0sec
a. El objetivo de mínimo aumento
b. El objetivo de aumento intermedio /1 Pto.
c. El objetivo de máximo aumento
d. Ninguna de las anteriores
  ¿Cuál es el tornillo que se utiliza para ajustar el enfoque de la muestra con gran precisión? (solo 3
opciones)
 60sec
a. Tornillo macrométrico
b. Tornillo micrométrico /1 Pto.
c. Ambos tornillos
d. Ninguno de los anteriores

 ¿Cuál de las siguientes partes pertenecen al sistema mecánico de un microscopio? (solo 3 opciones)
 30sec
a. Base, tubo y revólver
b. Brazo, platina y objetivo /1 Pto.
c. Base, brazo y ocular
d. Ninguno de los anteriores

 ¿Cómo se calcula el aumento total de lo observado? (solo 3 opciones)

 60sec
a. Sumando el aumento del ocular y del objetivo
b. Multiplicando el aumento del ocular por el aumento del objetivo /1 Pto.
c. Restando al aumento del objetivo el aumento del ocular
d. Ninguna de las anteriores

 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO corresponde a la parte óptica del microscopio? (solo 3
opciones) ¿Se podría omitir esta pregunta?, me parece que los puede llevar a confusión.
ec
a. Ocular
b. Brazo /1 Pto.
c. Diafragma
d. Condensador

3. Relacione las funciones con las partes del microscopio, uniendo por medio de una línea. /9 Ptos.
(¿Pueden ser 5?, recordemos que nuestros estudiantes del programa, pueden ser más lentos, tanto en su
procesamiento como en el ritmo de trabajo)

FUNCIONES PARTES
Tubo cilíndrico en el que se encuentra una Ocular
lente de vidrio llamada ocular
Soporte que permite asentar el microscopio Diafragma
sobre la mesa
Tornillo que permite mover la platina con Revólver
movimiento rápidos para enfocar la imagen
Lente que sirve para ampliar la imagen dada Tornillo macrométrico
por el objetivo
Regula la intensidad de la luz que alcanza al Pie
objeto a observar
Lugar donde se coloca el material a observa Brazo
fijado con piezas
Pieza giratoria que soporta los objetivos Platina
Tornillo que permite mover la platina con Tubo ocular
movimientos lentos para enfocar la imagen
 Sirve para los desplazamientos necesarios Tornillo micrométrico
del microscopio.

TEMA III: Teoría celular. (8 puntos)

4. Relacione cada científico con un hecho u observación realizada por él. /5 Pts.

Rudolph Virchow Estudio de las células nerviosas

Robert Hooke Cédula constituye la unidad fundamental de los seres vivos

Schleiden y Schwann Toda célula procede de otra célula

Anton van Leewenhoek Observación de celdillas en una lámina de corcho

Ramón y Cajal Observó las primeras bacterias.

5. Indique los tres (3) postulados principales de la teoría celular. (¿podrá ser sólo 1 postulado?) /3 Ptos.

o ___________________________________________________________________________

o ___________________________________________________________________________

o ___________________________________________________________________________

TEMA IV: La célula. (9 puntos)

6. Complete los nombres de las estructuras de una célula según corresponda. / 4 Ptos.

7. Marque con una equis (x) según corresponda. /5 Ptos.

 Organismos Unicelulares Pluricelulares
TEMA V: Transferencia de
Bacterias
conocimientos: (4 puntos)
Elefante
8. Analice el Hongos siguiente caso planteado.
Perro
/4 Pts. Algas
Un grupo de estudiantes paseaban por un bosque y se encontraron con un riachuelo, al acercase se dieron
cuenta que el agua estaba turbia, decidieron en ese momento tomar una muestra de agua y llevarla al colegio
para analizarla.

¿Qué instrumento necesitaron para poder analizar y observar el agua turbia en el colegio?

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¿En qué material colocaron una gota de la muestra de agua para poderla analizar?

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¿Cuál fue el primer objetivo que utilizaron para observar la muestra?

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¿Qué identificaron en la muestra?

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