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A&H MENTAL FORCE SAS MF-CA-GDD-01

COORDINACIÓN ACADEMICA Versión:03-01/07/21 Página 1 de 5


DIPLOMADO EN PROCESOS DE ELABORO: COORDINACION ACAD.
ELABORACIÓN DE MUERTE Y DUELO GUÍA DIDÁCTICA: 01 VF: MF-03

DIPLOMADO: PROCESOS DE ELABORACIÓN DE MUERTE Y DUELO

MÓDULO DE FORMACIÓN: PSICOTERAPIA DE LAS EMOCIONES

Contenido Temático Módulo 1


www.escueladeliderazgomentalforce.com

PSICOTERAPIA DE LAS EMOCIONES.

• Que es la inteligencia emocional.


• Antecedentes de la inteligencia emocional.
• Principios de la inteligencia emocional.
¡Formando Lideres Prácticos!

• Para qué sirve la inteligencia emocional.

Manejo de Emociones Negativas / Identificar las


Emociones:

• La tristeza, la depresión, el miedo y la ansiedad.


• La vergüenza, las preocupaciones y la ira.
• ¿Es
posible enseñar a los niños a controlar sus
emociones?
• Habilidades y competencias de la inteligencia
emocional.
• Taller
sobre regulación de emociones:
autoconocimiento emocional, empatía, creatividad,
autodominio y regulación emocional.
• Las cinco heridas emocionales.
• Primeros auxilios psicológicos.
• Elaborando tus procesos de Muerte y Duelo.
• Tipos de perdida.
• Duelo perinatal.

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DIPLOMADO EN PROCESOS DE ELABORACION DE MUERTE Y DUELO

MÓDULO 1: PSICOTERAPIA DE LAS EMOCIONES - Guía 1

MÓDULO DE FORMACIÓN 1: Fortalecer la conceptualización de diferentes


términos en la elaboración de los procesos de muerte y duelo, al igual enfatizar
la realización y aplicación de las diferentes herramientas terapéuticas en nosotros
mismos y nuestros pacientes.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Identificar, percibir, expresar, comprender y gestionar las propias emociones de
los estudiantes, según la teoría de la inteligencia emocional; y de esta manera
explorar las heridas emocionales que surgen en antes de la elaboración de los
procesos de muerte y duelo.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD – MODULO 01

Lo invitamos a leer la siguiente información, la cual detalla cada una de las


actividades a realizar, en la semana 1 de nuestro Diplomado en Procesos de
Elaboración de Muerte y Duelo.

1. Realizar tu presentación en el foro social en este link


https://www.escueladeliderazgomentalforce.com/forum/bienvenidos/f
oro-social
a. allí vas a registrar TÚ:

• Nombre y apellido.
• Profesion y ocupación.
• Ciudad – Pais.
• Expectativas con el diplomado

2. Descargar, leer, estudiar la GUÍA Material de Apoyo y documentos de


apoyo que encontratara en la biblioteca Mental Force.

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MÓDULO 1: PSICOTERAPIA DE LAS EMOCIONES - Guía 1

- Foro Semana 1- Psicoterapia de las


Emociones.
ACTIVIDAD
- Evaluación - Psicoterapia de la
Emociones.

3. En esta ocasión el estudiante en formación al Diplomado Internacional


de los procesos de Muerte y Duelo deberá participar en el foro de la
Semana 1- Psicoterapia de las Emociones:

Relate desde su experiencia en este primer foro, en que consiste la inteligencia


emocional y como tú manejas tus emociones, citando tres ejemplos (cortos,
precisos y concisos) esto desde tu entorno familiar, social y laboral.

Enlace de acceso directo al Foro Semana 1(Recuerde tener acceso previo con
su usuario al campus virtual) - Psicoterapia de las Emociones:

https://www.escueladeliderazgomentalforce.com/forum/diplomado-
internacional-duelo/semana-1-psicoterapia-de-las-emociones-2

4. Posteriormente el estudiante en formación al Diplomado Internacional


de los procesos de Muerte y Duelo debe realizar la evaluación de 5
preguntas. Recuerde poner su nombre completo tal cual lo solicita la
evaluación.

Enlace de acceso directo a la evaluación de la semana 1(Recuerde tener


acceso previo con su usuario al campus virtual):

https://www.escueladeliderazgomentalforce.com/evaluacion-duelo-01

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MÓDULO 1: PSICOTERAPIA DE LAS EMOCIONES - Guía 1

IMPORTANTE

La valoración cuantitativa en el FORO y EVALUACION es de 0 a 5, los criterios a


evaluar son los siguientes:

Criterio: Formato, ortografía y redacción. El texto se encuentra en un


mismo tipo y tamaño de letra, las palabras se encuentras escritas
correctamente y hay claridad y coherencia en el texto. El texto debe ser
redactado en minúscula, no es adecuado hacerlo en mayúscula
sostenida.

Oportunidad y prontitud: La participación en el Foro es oportuna, en las


fechas establecidas para su desarrollo.

Seguridad y argumentos: El estudiante manifiesta seguridad, claridad y


argumenta y ejemplifica adecuadamente su posición.

Asertividad: La información suministrada por el aprendiz está actualizada


y es correcta. Respeto y participación: El estudiante respeta la
participación y punto de vista de sus compañeros Bibliografía y Fuentes
secundarias: estudiante argumenta su posición y se apoya en material
disponible en el diplomado y fuentes externas y registra la respectiva
bibliografía.

Éxitos en el desarrollo de tus actividades.

¡El duelo es un proceso adaptativo que todos los seres humanos debemos
abordar en algún instante! y por qué no prepararnos desde una conciencia de
la existencia de estos procesos!

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MÓDULO 1: PSICOTERAPIA DE LAS EMOCIONES - Guía 1

BIBLIOGRAFIA

Inteligencia Emocional Daniel Goleman


El líder resonante crea más

Daniel Goleman, Richard Boyatzis y Annie McKee

Aplicaciones de la inteligencia emocional Christian Platero Ibañez.


Universidad de Granada

CIBERGRAFIA
Argavan http://argavan.com/7-habitos-de-la-gente-con-elevada-
inteligencia-emocional/

Biblioteca de libros empresariales https://www.leadersummaries.com/ver-


resumen/inteligencia- emocional#gs.Qodexic

Como reconocer nuestros sentimientos


http://www.crecimiento-y-bienestar-emocional.com/reconocer-
sentimientos.html

El colombiano http://www.elcolombiano.com/tendencias/que-es-la-
inteligencia-emocional-y- para-que-sirve-HD2041108

Inteligencia emocional
http://www.blogseitb.com/inteligenciaemocional/2010/04/05/inteligencia
- emocionalidentificar-las-emociones/

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