TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

MÓDULO 1
COMPETENCIAS DOCENTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

M1-ACTIVIDAD1-RASGADO SÁNCHEZ JUVENAL

TEMA 1. IDENTIDAD DOCENTE.

Instrucciones: Responda de forma individual, sin consultar materiales de apoyo las

siguientes preguntas.

a) ¿Cuáles son las características que consideras que un docente debe

tener?
Valores (Responsabilidad, ética, puntualidad, etc.), conocimiento del tema,
profesionalismo, actitud positiva, dominio del grupo, objetividad, capacidad de
adaptación a los nuevos tiempos, capacidad de comunicación, planear sus
actividades, implementar estrategias de aprendizaje, crear ambientes propicios
para el aprendizaje

b) ¿Cuáles de estas características posees y cuales te faltan por desarrollar?

En mis años de trabajo considero que las características señaladas arriba las he
desarrollado en mi actividad docente y existen muchas características que aún
faltan por poseer. Lo importante tener la disponibilidad y la responsabilidad de ir
adoptando características que se van presentando en la evolución educativa.

c) ¿Qué es la identidad personal, docente y profesional? Describa las

diferencias que existen entre ellas.

Arcos de Belén Núm. 79, Piso 4, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P. 06010, México, D.F.,
Tels. Dir. 36 01-86 03, Conmut. 36 01-86 00 Ext. 65067, e-mail: docencia@dgest.gob.mx,
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Identidad personal: Es el carácter del individuo.

Identidad docente: Fortalezas para transmitir información y conocimiento a sus

alumnos logrando que estos adquieran las competencias planeadas.

Identidad profesional: Fortalezas y habilidades que tiene un individuo en función

a su formación profesional.

Diferencias entre identidades: La identidad docente se enfoca al trabajo de

formación de individuos y la identidad profesional al desarrollo de productos.

d) ¿Qué es lo más importante que un docente debe conocer de sus

estudiantes?

Conocer sus competencias, su disponibilidad en el trabajo, así como sus

fortalezas y debilidades en función de los temas que se tratan en clases y de
sobre todo conocer al estudiante como persona.

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