JUAN FERNANDO BONILLA ESQUIVEL.

Carnet: be221200404

“La psicología del testimonio"

¿Qué importancia tiene la declaración de testigos en el juicio, y en qué medida

es útil conocer sobre la psicología del testimonio?

Tiene una gran importancia ya que en lo jurídico la declaración de un testigo puede

ayudar a que una persona que se le está vinculando un delito pueda salir en
libertad, pero también si este testigo dice lo contrario y por pensar que dice lo
correcto puede caer en grandes errores de memoria, que pueden ser fatales para la
libertad, la honra y el patrimonio de una persona acusada ya sea erróneamente o
no; ya que al leer la bibliografía dada de la psicología del testimonio podemos
observar que una persona llama testigo al pasar las 24 horas del suceso que ella
observo o cree haber observado a su manera ya ah perdido el 50 % de veracidad de
los hechos reales y al transcurrir mas de dos dias, lo que realmente ella observo
puede ser su veracidad un 20%, ya que las personas si es algo que no le interesa
no lo capta y si es algo que tuvo un mayor impacto para el o ella pudo captar lo que
ella piensa que es fuerte, pero pudo a ver olvidado con exactitud quien era la
persona que lo realizaba ya que la persona observa lo que para ella es mas
impactante.

Un ejemplo claro es la persona que fue abusada sexualmente en su habitación y

acusó a una persona diferente a la que había abusado sexualmente a ella; Ya que
ella al momento de ser abusada sexualmente la televisión estaba prendida por lo
que ella vio el rostro de esa persona que salió en televisión y no el que cometía el
hecho delictivo; y es resulta que ese momento trágico para su vida captó lo que
realmente no era, ya que fue bloqueada por ese momento impactante en su vida;
Por eso es necesario saber tener una sistematización de los errores señalados, ya
que estos pueden ser de dos grandes categorías.

Los primeros tres tratan supuestos de omisión, donde la persona no puede acceder
al recuerdo de manera completa (caducidad, distracción y bloqueo), en tanto que los
otros cuatro son de comisión, donde se agrega o cambia la información (atribución
errónea, sugestión, prejuicio, persistencia). Y es ahí donde los que buscan la
verdad del delito deben aproximarse a las ciencias experimentales del mundo
judicial, esencialmente la Psicología.

Por ello, no deberemos centrar nuestra atención sólo sobre el testigo que
suponemos que miente, sino también, sobre aquél que cree fielmente estar diciendo
la verdad, pues ante éste es justamente ante el cual solemos creer que no miente y
puede ser que no dice la verdad.
Y es ahí la importancia de conocer sobre la nueva ramificación de la Psicología que
recibe los nombres de: Psicología Forense Experimental, Psicología Jurídica o
Psicología del Testimonio.

Ya que siempre el testigo que declara en su mayoría tiene que ver con la víctima o
tener un interés particular con ella; y es ahí donde toda estas disciplinas nos ayudan
a conocer cuando una víctima miente o no, cuando un testigo está diciendo lo que
vio o no, o si esa información que está diciendo sea veraz o ha sido manipulado por
lo que dicen los demás que estuvieron o no en el momento del suceso realizado, y
es ahí donde el sistema judicial entra en conflicto si saber que lo que el testigo dice
es verdad o está mintiendo y por eso esa importante saber sobre la psicología del
testigo; Ya que como se expresa en la bibliografía el imputado tiene la obligación
casi filosófica de mentir, o en su caso callar; el testigo tiene la obligación de declarar
y dice que dirá la verdad pero son tantos factores que puede influir si fue de noche,
si fue verdaderamente el testigo capaz de observar quien fue el que realizó el
hecho, ya que el ser humano está encaminado a decir o inventar lo que vio pero
nunca a decir no observe eso por su naturaleza; Si el lugar era extrecho o era
abierto, si donde se encontraba el testigo podia observar todo o una parte etc.

Dentro de ese esbozo abordaremos la evaluación de la mentira, la evaluación del

testimonio y el testimonio del niño. Sin embargo, la determinación de la credibilidad,
sea quien fuere su sujeto activo, parece hoy en día escapar a las capacidades
humanas y como podemos observar para lo que se encuentran en la administración
de justicia es demasiado ocasiones y directamente se observa conductas humanas
claramente condicionadas a tres aspectos muy importantes: por la voluntad, las
expectativas y las posibilidades futuras de quien comparece; y es ahí el que
administra justicia detener habilidades o notables ventajas para conocer los factores
o variables que puedan limitar la validez de un testigo desinteresado, honesto o al
que se le puede dar la confianza para validar su testimonio.

Pero sabiendo diferenciar si este es un niño o un adulto; ya que si es un niño de

acuerdo a su verdad se podra determinar si ah sido manipulado para mentir o por
algun suceso que produjo un bloqueo como el de abuso sexual pueda ser que el
este mitiendo en todo o hablar con mas claridad si tiene de 10 a 11 años y expresar
algunas caracteristicas como adulto; y si es un adulto determinar si no tiene que ver
tanto como amistad, o algun interes particular con la victima que en su mayoria
normalmente la tienen. Al determinar la credibilidad de una persona al dar su
testimonio sea quien fuere parece hoy en día escapar a las capacidades humanas.

y es ahí la importancia de saber de conocer sobre la psicología del testigo ya que

sabrá en qué momento puede estar mintiendo y no, aunque todavía falta mucho por
saber con claridad; Ya que son ciencias jóvenes que deben ir creciendo para llegar
a una veracidad concreta y es por eso que todavía en nuestros días debemos
depositar la responsabilidad de juzgar las conductas y la credibilidad, para nuestro
gozo y para su pesar, en manos de quienes lo vienen haciendo durante siglos: los
jueces; quien sin manipulación y con las pruebas presentadas y testimonio de los
testigos llega una sentencia sin vicio y apegada a la ley.