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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

DEPARTAMENTO DE MATEMATICA, FISICA, QUIMICA Y ESTADISTICA
LABORATORIO DE FISICA II

PRACTICA DE LABORATORIO N° 3
FISICA-I

ANALISIS DE GRAFICOS
I. COMPETENCIA

 Familiariza y capacita al estudiante con las nociones del análisis de gráficos.

 Obtiene ecuaciones empíricas que mejor se ajusta al conjunto de datos experimentales, por el método de
los mínimos cuadrados.

II. FUNDAMENTO TEORICO

La experimentación tiene un carácter cuantitativo, y el propósito de un experimento es establecer

la ley que gobierna el fenómeno observado, para lo cual se realiza un conjunto de medidas sobre
el mismo sistema en estudio.
El conjunto de valores, como resultado del proceso de medición, se conoce como conjunto de
datos experimentales.
Un gráfico, es la representación de los datos experimentales en un sistema de ejes coordenados.
Se llama función cuando una cantidad “y” depende de otra cantidad “x” llamadas variable
dependiente e independiente respectivamente, el valor de la variable independiente es
determinado por el valor que toma la variable en la medición, por tanto se puede expresar una
funcionalidad entre ambas;en general, cuando se tiene una serie de datos experimentales, estos
pueden ser representados mediante expresión:
Y  f x
El análisis grafico para el ajuste de curvas, consiste en trazar una curva que contenga la mayoría
de puntos posibles (datos experimentales) y determinar la ecuación de la curva más apropiada.
Para resolver elegimos el tipo de curva respecto de la cual vamos a realizar el ajuste.
Existen curvas tipo tales como:

 La recta: Y  AX  B ó Y  AX cuando B  0 .

 Curva potencial: Y  AX B + C ó YAXB cuando C = 0

Curva exponencial: Y  Ae BX + Y  Ae
 C ó BX cuando C = 0

En todas las ecuaciones anteriores “x” y “y” representan variables dependientes e

independientes, mientras que “A”, “B” y “C” representan las constantes o parámetros.

Es posible hacer el ajuste de los datos a cualquiera de las curvas propuestas, sin embargo, será
solo una de ellas la que mejor represente o se ajuste a los datos experimentales, será aquella
cuyo correspondiente coeficiente de correlación =1, la cual está representada mediante el
grafico.

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III. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Ingrese al siguiente link

https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_es.html

2. Identifique los elementos del simulador, con ayuda del docente.

3. Instale el equipo como muestra la figura.

4. Para un ángulo de 10º medir el tiempo en que demora en realizar 05 oscilaciones. Registre
sus datos en la tabla de datos Nº 01.
5. Repita el procedimiento anterior para las longitudes de cuerda que pide en la tabla Nº 01.
6. Una vez concluido la toma de datos, realice los cálculos para llenar la tabla.

TABLA N° 1

N° L 2. t1 1. t2 3. T3 1. tp 2. T  tp /5
Captura de pantalla
15 8.4 8.45 8.47 8.44 1.688
1 0
30 8.5 8.55 8.54 8.56 1.712
2 9
45 8.7 8.72 8.73 8.73 1.746
3 4
60 9.0 8.96 8.94 8.98 1.796
4 4
5 75 9.4 9.42 9.44 9.43 1.887
4
6 90 9.9 9.98 9.93 9.96 1.993
8

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IV.-
Independientes
Dependientes
Periodo de oscilación Ángulo del Pendulo

Fricción Longitud del Péndulo

Gravedad

Masa

OBSERVACIONES EXPERIMENTALES
1. Identifique las variables independientes y dependientes de los datos experimentales

2.- Indique el tipo de curva y su ecuación que sugiere el experimento

Parávola
(x-h)2 = 4p(y-k)

V.- INFORME DE LABORATORIO

1.- A partir de la tabla de datos Nº 01, grafique la relación de T  f (L )

GRAFICA
2.1

1.9

1.8

1.7

1.6

1.5
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

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2.- ¿Qué tipo de curva y ecuación le sugiere la gráfica?

LA ECUACION DE LA CURVA ES :
y = 0.004x + 1.5936
EL TIPO DE CURVA ES:
Parávola

3.- Determine los parámetros de la ecuación por el método de mínimos cuadrados. (Mostrar el procedimiento
y completar la tabla)

4.- Escriba la ecuación empírica

5.-Cuál es el significado físico de los parámetros

Un parámetro es un dato que se considerado imprescindible y orientativo para lograr evaluar o

valorar una determinada situación. A partir de un parámetro, una cierta circunstancia puede
comprenderse o ubicarse en perspectiva.

IV. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS

El trabajo a realizar fue interesante debi a la interaccion que tenemos en el simulador de esta
manera el trabajo se convierte en mas didáctico y entretenido solo que los problemas o algunos
de los ejercicios del laboratorio fueron algo dificiles de realizar debido a la escasa información.
Las sugerencias que podemos dar para que el proceso de experimentación seria conocer las
formular y también hacer el uso adecuado de estas, de esta manera el trabajo que realizaremos
se nos tornara mas sencillo de realizar, además de esta también en importante saber el
concepto del tipo de variables como pueden ser las independientes y las dependientes como
podemos apreciar en el trabajo.

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