Está en la página 1de 13

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Facultad de Ingeniería
Ingeniería Mecánica

LABORATORIO N° 2

ECUACIONES EMPIRICAS

DESARROLLO DE GUIA DE LABORATORIO


FISICA GENERAL
ESTUDIANTE(S) :

1. Alcalde Obeso Jairo


2. Mas Huaman Llordi Hernan
3. Miranda Obando Emerson Jhonder
4. Torres García Carlos Manuel

DOCENTE : Rodríguez Benites Carlos Edgardo

CICLO : 2020 II

Trujillo, Perú
2020
ECUACIONES EMPIRICAS

1. OBJETIVOS

 Desarrollar métodos gráficos y analíticos para tener información de los


experimentos en estudio.

 Encontrar la ecuación empírica de un objeto en movimiento rectilíneo


uniformemente variado.

 Haremos una Linealización de la Curva formada por el MRUV.

 Relacionar la posición del objeto con respecto al tiempo por medio de ecuaciones
empíricas (método de los mínimos cuadrados)

2. RESUMEN
En el presente laboratorio montaremos un modelo experimental (Video) donde se
evidencie un MRUV, a continuación, procederemos a analizar y procesar datos
mediante el programa TRACKER.
Con los datos ya obtenidos en el programa determinaremos las constantes
intercepto(A) y pendiente(B) mediante el uso del método gráfico y analítico. Una
ves calculadas las constantes y con los datos obtenidos en el programa
procedemos a hallar la dispersión de los puntos, la desviación estándar y las
incertidumbres de las constantes intercepto (A) y pendiente(B).
Finalmente formaremos la ecuación empírica dada por nuestro modelo
experimental y la compararemos con las ecuaciones de movimiento y velocidad del
MRUV.

2.1 Palabras claves:


 Modelo Experimental: El modelo científico o experimental es la representación de
un fenómeno que utilizamos a fin de analizar, describir, explicar, simular
fenómenos o procesos.
 Incertidumbre: Posible valor del error experimental que se conoce.
 Desviación estándar: Índice numérico de la dispersión de un conjunto de datos.
 Ecuación empírica: Es una ecuación obtenida a partir de un conjunto de valores
experimentales de dos variables.
3. FUNDAMENTO TEÓRICO
Una ecuación empírica se basa en la observación y estudio experimental de un fenómeno
del cual generalmente se desconoce o se tiene poca información de las leyes
fundamentales que lo gobiernan, o donde la intervención de dichas leyes puede ser tan
complicada que impide construir un modelo analítico obligando a recurrir al uso de
ecuaciones empíricas para su comprensión. Establecer ecuaciones para describir un
fenómeno físico es de mucha importancia en el campo de desempeño del ingeniero, ya
que, en muchas ocasiones a nivel laboral se exigirá de conocimiento para determinar
ecuaciones que den soluciones rápidas a problemas.
Generalmente, en el laboratorio, al empezar el estudio de un fenómeno físico, se obtiene
un conjunto de valores correspondiente a dos variables, una dependiente de la otra. Esta
dependencia entre variables se puede expresar matemáticamente mediante una ecuación
que toma el nombre de ecuación empírica.

Variable: Es una cantidad a la cual se le puede asignar, durante un proceso de análisis,


un número ilimitado de valores.

Constante: Es una cantidad que tiene un valor fijo durante un proceso de análisis. Se
distinguen dos tipos de constantes: las absolutas y las arbitrarias; las absolutas tienen el
mismo valor en todos los procesos (por ejemplo: π, e, 3), en tanto que las arbitrarias
pueden tener un valor diferente en cada proceso particular. En física se acostumbra llamar
parámetros a éstas últimas.

Función: Cuando dos variables x e y están relacionadas de forma tal que para cada valor
de x le corresponde uno de y, se dice que y es una función de x y se denota de la siguiente
manera: 𝑦 = 𝑓(𝑥) Donde 𝑦 es la variable dependiente o función, y 𝑥 es la variable
independiente. Durante un experimento a la variable independiente se le dan valores
predeterminados y el valor de la variable dependiente es observado y medido
subsecuentemente. Para deducir la correcta ecuación empírica es necesario obtener un
buen gráfico de nuestros datos experimentales, por ejemplo, en las figuras 1,2 y 3 se
muestran las curvas más usuales encontradas en el laboratorio:
De las gráficas anteriores la relación lineal es la más importante porque es la más usada
para deducir la ecuación empírica de un fenómeno de estudio. Por lo tanto, en la ecuación
de la recta:

𝑦 = 𝐴 + 𝐵𝑥 (1)
Debemos reconocer las siguientes constantes importantes:

Pendiente: 𝐵 es la tangente del ángulo de inclinación de la recta. Es decir que:

𝐵 = tan 𝜃.

Intercepto: 𝐴, es la distancia del origen al punto donde la recta corta al eje vertical 𝑦.
Cuando la recta pasa por el origen, 𝐴 = 0 y su ecuación es la relación proporcional:

𝑦 = 𝐵𝑥 (2)

Linealización de una Curva: La mayor información de un fenómeno se puede obtener,


cuando los valores de sus variables pueden representarse mediante una línea recta. Por
esta razón es conveniente convertir en una relación lineal la relación de variables de
cualquier otra curva que obtengamos experimentalmente.

Para ello se hace una transformación de variables en ambos miembros de la ecuación


empírica obtenida. Este proceso se denomina “Linealización de la Curva”.
Determinación de las constantes:

 Método Gráfico: Este método consiste en determinar directamente la pendiente y


el intercepto a partir de la gráfica. Para hallar la pendiente de la recta se eligen dos
puntos de ésta que no sean los puntos extermínales. Por ejemplo:
𝑃1 (𝑥1 , 𝑦1 ) y 𝑃2 (𝑥2 , 𝑦2 ) y entonces el valor de la pendiente se obtiene usando
la fórmula:

El valor de intercepto se lee en el punto de corte graficada o su prolongación con el eje de


ordenadas.

 Método Analítico o Estadístico: Este método consiste en aplicar el método de los


mínimos cuadrados para calcular las constantes A y B. Este método tiene la
ventaja de minimizar los errores experimentales en la determinación de A y B,
para ellos usamos las siguientes formulas:

La dispersión de los puntos en torno a la recta de regresión está caracterizada por las diferencias
en la forma dada por:

(10)

La desviación estándar de estas diferencias es:


Y las incertidumbres en la pendiente y el intercepto son respectivamente:

4. METODOLOGÍA

4.1 Diseño del montaje experimental


4.2 Procedimiento experimental
1. Realizamos el experimento de MRUV (video), haciendo uso de una
bolita y un escalímetro.
2. Subimos el video al programa TRACKER, en cual nos arroja una lista
de datos de tiempo(s) y posición(cm), acompañado de su respectiva
grafica.
3. Extraemos una cierta cantidad de datos para encontrar el valor del
intercepto (A) y la pendiente (B).
4. Proseguimos calculando la desviación estándar y las incertidumbres
para el intercepto (A) y la pendiente (B).
5. Por último, formamos nuestra ecuación empírica y la comparamos
con las ecuaciones de velocidad y posición.

4.3 Datos experimentales:


Una vez subido el video al TRACKER para determinar minuciosamente los valores
predestinados a hallarse, se tiene que:

 Cierta bola llamada “LAB 2” realiza un MRUV, del cual extraemos 10 datos.
Además, realizamos sus sumatorias.
Método gráfico:

Método estadístico:
 La dispersión:

 La desviación estándar:
 Las incertidumbres en las pendientes y el intercepto:

 Por último, hallaremos la


linealización de la curva:

5. ANÁLISIS DE DATOS Y RESULTADOS


 Pendiente(B):

B + = - 0.26 ± 0.32

 Intercepto (A):
A + = 0.88 ±0.16

 Ecuación Empírica (Ecuación Lineal):


Y = A + BX
Y = 2.40 +1.37X

6. CONCLUSIONES
 Podemos concluir que la experiencia fue realizada de manera satisfactoria ya que
logramos hacer todo lo propuesto.
 Creemos que el método mas confiable es el estadístico o analítico ya que es más
útil para el cálculo de constantes y nos ayuda a minimizar errores experimentales.
 Los 2 métodos, el grafico y el estadístico dependen uno del otro
(complementarios), por ejemplo, si por el método estadístico no se puede
observar a simple vista el intercepto y la pendiente, por el método grafico lo
visualizamos de manera más simple.

7. SUGERENCIAS
 La superficie por donde el objeto realiza MRUV debe ser solida para que no afecte
en la variación de la velocidad
 El ángulo de inclinación de la superficie donde se traslada el objeto no debe ser
muy alto, ya que se mueve a gran velocidad y dificulta al programa TRACKET para
que puede procesarlo.
8. BIBLIOGRAFÍA

 https://es.slideshare.net/arseniagaraban/laboratorio-de-fisicai-1 -lic. Emilio


Camacho- “Manual para Laboratorio de física”
 https://www.academia.edu/28630016/LAB_01_FISICA_I_Ecuaciones_empiricas_2
016_v1_1

También podría gustarte