FACULTAD DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

FÍSICA APLICADA

TEMA:

POTENCIA

INFORME N°3

AUTOR:
Tnlgo. Bryan A. Heredia M.

DOCENTE:
Ing. Andrés R. Lara C.

AMBATO / ECUADOR

2022
Contenido
1. INTRODUCCIÓN..............................................................................................................3
2. OBJETIVOS.......................................................................................................................3
3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE...............................................................................3
4. MARCO TEORICO...........................................................................................................3
5. MATERIALES / RECURSOS Y EQUIPOS....................................................................4
6. METODOLOGÍA / TRABAJO PREPARATORIO / PARTICIPANTES.....................5
7. ACTIVIDAD FORMATIVA O PROCEDIMIENTO.....................................................5
8. PRODUCTOS/PREGUNTAS /PROBLEMAS................................................................6
9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES................................................................7
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................7

LABORATORIOS FITIC / 2 VERSION: 2 AÑO: 2020

 1. INTRODUCCIÓN
El Trabajo, la energía y la potencia, son temas de suma importancia, pues son fenómenos los
cuales deben ser abordados para lograr distinguir los diferentes conceptos que en energía
encontramos, tales conceptos son la energía potencial gravitatoria, y la cinética, pues bien
resulta meramente importante el saber distinguirla variación de energía potencial a cinética de
una partícula en diferentes puntos de su trayectoria, pues su aplicación a problema reales podría
ser indispensable dependiendo del campo en que se halla que desenvolver.

2. OBJETIVOS
General:

Estudiar la potencia y sus principales características.

Específicos:

 Aplicar la física a casos reales de la vida profesional del Ingeniero Industrial.

 Observar como varia la potencia en función del desplazamiento.
 Aprender a trabajar en equipo, organizarse las tareas y aprender a solucionar los
problemas que puedan aparecer a la hora de preparar el experimento para que los
resultados obtenidos sean lo más precisos posible.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DEL PROYECTO FORMATIVO:
RESUELVE PROBLEMAS DE TRABAJO, POTENCIA Y ENERGÍA MEDIANTE
LA COMPARACIÓN DE SUS VARIABLES APLICANDO LEYES
FUNDAMENTALES DE LA MECANICA.
DE LA PRÁCTICA:
Estudia la potencia y sus principales características.

4. MARCO TEORICO

El Trabajo de una fuerza externa resultante sobre un cuerpo es igual al cambio de la

energía del cuerpo. Un análisis cuidadoso demuestra que un incremento de la energía
cinética ocurre como resultado de un trabajo positivo, mientras que una disminución en
la energía cinética es el resultado de un trabajo negativo. En el caso especial de que el
trabajo sobre un cuerpo sea cero, la energía cinética es una constante.

Energía cinética. (Ek).

Es la energía que tiene un cuerpo en virtud de su movimiento.

LABORATORIOS FITIC / 3 VERSION: 2 AÑO: 2020

Energía potencial. (Ep).

Es la energía que tiene un sistema en virtud de su posición o condición. Se define la

energía cinética como la capacidad para realizar un trabajo como resultado del
movimiento de un cuerpo. La fuerza F necesaria para elevar un cuerpo debe ser por lo
menos igual al peso W.

Entonces el trabajo realizado por el sistema está dado por Trabajo = W. h = m. g. h

Esta cantidad de trabajo también puede ser realizada por el cuerpo después que ha caído
una distancia h. Por lo tanto, el cuerpo tiene una energía potencial igual en magnitud al
trabajo externo necesarios para elevarlo. Esta energía no proviene del sistema Tierra-
cuerpo, sino que resulta del trabajo realizado sobre el sistema por un agente externo.
Solamente una fuerza externa, como F o la fricción, puede añadir o extraer energía del
sistema formado por el cuerpo y la Tierra. La energía potencial se puede calcular con:
Ep = W . h = m . g. h

Donde W y m son el peso y la masa de un objeto situado a una distancia h sobre un

punto de referencia.

La energía potencial depende de la elección de un nivel de referencia en particular. La

energía potencial tiene un significado físico únicamente cuando se establece un nivel de
referencia.

En la definición de trabajo no participa el tiempo. La misma cantidad de trabajo

se realiza si la tarea dura una hora o un año.

Potencia es la rapidez con la que se realiza un trabajo. P = trabajo / tiempo = T / t La

unidad en el sistema internacional para la potencia es el joule/ seg. y se denomina watt
(W).

5. MATERIALES / RECURSOS Y EQUIPOS

DISPONIBILIDAD A RESERVA
DESCRIPCIÓN CANTIDAD EN DEL
LABORATORIO ESTUDIANTE
Soporte de máquina de 1 x
Adwood
balanza 1 x
polea fija 1 x
cuerdas 1 x
pesas 1 x
cronómetro 1 x
metro 1 x

LABORATORIOS FITIC / 4 VERSION: 2 AÑO: 2020

 6. METODOLOGÍA / TRABAJO PREPARATORIO / PARTICIPANTES
a. METODOLOGÍA
Por su esencia el proceso de realización de las prácticas de laboratorio constituye
parte integrante del trabajo independiente de los estudiantes, el cual está constituido
por tres etapas:
• Preparación previa a la práctica –consulta marco teórico.
• Realización de la práctica –trabajo en el laboratorio y trabajo con simulador.
• Conclusiones de la práctica –informe de resultados
b. TRABAJO AUTÓNOMO
Desarrollo de la práctica (instrucciones)
c. TRABAJO PREPARATORIO
Realización de la guía de práctica y socialización a los estudiantes.
d. PARTICIPANTES y ROLES
Pueden realizar grupos de tres personas.
7. ACTIVIDAD FORMATIVA O PROCEDIMIENTO

1. Mida en la balanza la masa exacta de la pesa y regístrela en este espacio.

5Kg.
2.- Mida en el soporte la distancia de 1.5 metros.
3.- Calcule el trabajo mínimo para elevar esa masa a una altura de 1.5 metros y
registre.
4.- Ate la pesa al hilo y páselo por la polea.
5.- Sujete el hilo hasta la marca y mida el tiempo en que cada uno de tus
compañeros eleva la masa. Registre los resultados en la siguiente tabla No. 12
6.- Calcula la potencia para cada uno de los casos.

Siendo la Fuerza 39.2 N

LABORATORIOS FITIC / 5 VERSION: 2 AÑO: 2020

 Tabla N°12 POTENCIA
Distancia
Evento Fuerza(N) (d) Tiempo (seg) Potencia (watts)
1 39.2 0.56 1 21.95
2 39.2 1.24 2 24.30
3 39.2 2.38 3 31.10
4 39.2 3.44 4 33.71
5 39.2 5.63 5 44.14
6 39.2 6.74 6 44.03
7 39.2 7.82 7 43.79
8 39.2 8.87 8 43.46

8. PRODUCTOS/PREGUNTAS /PROBLEMAS

 Elabore en papel milimétrico una gráfica colocando en el eje horizontal

al tiempo y en el vertical la potencia.
Conteste las siguientes preguntas:
a) ¿Como se distribuyen los puntos? Va decreciendo de acuerdo al tiempo.
b) ¿Qué tipo de curva se describe? Curva decreciente.
c) La relación es de tipo es inversamente proporcional.
REAFIRMA TUS CONOCIMIENTOS
1.- Una persona, por medio de una cuerda, levanta un cuerpo de peso P = 50
N, ejerciendo sobre él una fuerza F = 70 N, vertical hacia arriba. El
cuerpo es desplazado una distancia d = 6m
a) ¿Cuál es el signo y el valor del trabajo, T, realizado por la persona?
W=420J
c) ¿Cuál es el signo y el valor del trabajo T’ realizado por el peso P del
cuerpo?
W=300 J
2.- Una lámpara eléctrica permaneció encendida durante 5 min,
consumiendo 18 000 J de energía. ¿Cuál es la potencia de dicha
lámpara?
P= 60watts

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 9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusión
Se concluye que es importante aprender a diferenciar entre energía potencial y energía
cinética ya que poseen formulas distintas.
Que la potencia es la rapidez con que realiza el trabajo.
Recomendación
Es importante usar el simulador para poder verificar los resultados correctamente así
poder verificar donde esta el error en caso de hacer algún ejercicio.
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
FÍSICA PARA CIENCIA E INGENIERÍA. AUTOR: SERWAYJEWETT
EDICION: 9 LUGAR DE PUBLICACIÓN: 2014 MÉXICO EDITORIAL:
CENGAGE LEAR

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