ALUMNO(A):______________________________________________________________________________________________________

TEST DE INTERESES PERSONALES.

Instrucciones
1. Lee atentamente cada una de las actividades.
2. Marca con una “X” en las columnas Me Interesa: Mucho-Poco-Nada, según tu propia decisión.
Recuerda: Debes marcar la “X” en una sola de las columnas.
3. En general no existen respuestas correctas o incorrectas; lo importante es que contestes con sinceridad y
confianza
para que puedas conocer mejor tus intereses.

ME INTERESA
ACTIVIDAD MUCHO POCO NADA

Leer libros, cuentos e historietas.

Escribir

Aprender un idioma extranjero: Ingles

Resolver actividades matemáticas.

Resolver rompecabezas, crucigramas, laberintos y otras

actividades visuales parecidas.
Aprender y divertirme a través de juegos de mesa:
ajedrez, domino, palitos chinos, memoramas, loterías.
Representar imágenes a través del dibujo o la pintura.

Representar historias y personajes reales o imaginarios

con mímica, marionetas o movimiento o ver una
representación escénica (Teatro)
Bailar o moverme rítmicamente con música variada.
(Danza)
Escuchar canciones, cantarlas o escribirlas. (Canto)

Producir sonidos con instrumentos musicales. (Música)

Realizar actividades sobre el cuidado del medio ambiente.

Aprender sobre temas de salud e higiene.

Realizar deportes que se practican en equipo: futbol,

basquetbol, volibol, handball.
Conocer sobre alimentación saludable y gastronomía para
conservarme sano y con un peso adecuado.
Desarrollar actividades divertidas que me permitan un
buen manejo de mis emociones.

¡GRACIAS POR TU OPINIÓN Y PARTICIPACIÓN!

 CONCENTRADO GRUPAL

PREFERENCIA DE LOS ALUMNOS

ACTIVIDAD

TOTAL NOMBRE DE LOS ALUMNOS

MUCH0
Lectura

Escritura

Matemáticas.

Ingles

Retos y desafíos:
crucigramas, laberintos,
sudokus, etc.
Juegos interactivos:
ajedrez, domino, palitos
chinos, memoramas,
loterías.
Dibujo o pintura.

Teatro

Danza

Canto

Música

Cuidado del medio

ambiente.
Salud e higiene.

Deportes

Alimentación saludable

Manejo de mis
emociones. Valores
 CONCENTRADO ESCUELA
Matricula estudiantil por grado Total/Actividad

ACTIVIDAD
1° 2° 3° 4° 5° 6°
Lectura

Escritura

Matemáticas.

Ingles

Retos y desafíos:
crucigramas, laberintos,
sudokus, etc.
Juegos interactivos:
ajedrez, domino, palitos
chinos, memoramas,
loterías.
Dibujo o pintura.

Teatro

Danza

Canto

Música

Cuidado del medio

ambiente.
Salud e higiene.

Deportes

Alimentación saludable

Manejo de mis
emociones. Valores

DIRECTOR/A:______________________________________________