Institución Educativa Integrado N.

º 34678
“Señor de los Milagros” Yanahuanca
 

DE APRENDIZAJE
El impacto de las tecnologías en nuestra sociedad
I. DATOS GENERALES:
1.1. UGEL : Daniel Alcides Carrión
1.2. Institución Educativa : 34678 “SEÑOR DE LOS MILAGROS”
1.3. Director : Heder ALVARADO FRETEL
1.4. Profesora : Nery Luz LÓPEZ LOYOLA
1.5. Área Curricular : Matemática
1.6. Grado y sección : 5° “A“
1.7. Sesión de Aprendizaje : Comparamos y hallamos fracciones
1.8. Fecha : 03 de octubre de 2022.
II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA DESEMPEÑO CRITERIOS EVIDENCIA
 Resuelve Resuelve fracciones como parte Resolución
 Usa estrategias para resolver
problemas de de una cantidad discreta o continua de
y como operador
problemas con fracciones, teniendo problemas
cantidad
Establece relaciones entre datos y una o en cuenta su equivalencia, su propuestos.
más acciones de agregar, quitar, comparación.
comparar, igualar, reiterar, agrupar y
repartir cantidades, para transformarlas
en expresiones numéricas (modelo) de
adición, sustracción, multiplicación y
división con fracciones.

COMPETENCIA Revisa la aplicación de las estrategias, los procedimientos y los recursos utilizados, en función del nivel de avance,
TRANSVERSAL para producir los resultados esperados , prioridades de aprendizaje y recursos disponibles mediante TIC,
Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma. que le permitan lograr la tarea.
Se desenvuelve en los entornos
virtuales generados por las TIC.
Enfoques transversales • Enfoque orientación al bien común • Enfoque de derechos
III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?
Páginas confiables del internet. - Papeles bond, lápiz, borrador, ficha de actividades, tiras
Cuadernos de trabajo de fracciones
- Base diez, tapas, etc.

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN

PROCESOS LOGICOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS TIEMPO MATERIALES
1. Motivación. Presentamos fracciones para comparar 10
INICIO
Despertar el
interés, llamar la
atención.

2. Actividades - ¿Fue fácil realizar las comparaciones? 20 Pizarra

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“Señor de los Milagros” Yanahuanca
 

básicas. Saberes Cartel de

previos, conflicto - Propósito. Hoy realizaremos comparación de fracciones normas de
cognitivo. - Cuidar los materiales entregados. convivencia
- Ordenar el salón luego de trabajar.
- Mantener limpio su lugar, etc.

DESARR 3. Actividades Desarrollamos la página 63 del cuaderno de trabajo de 90 Cuadernos

OLLO prácticas. matemática de trabajo
Construcción de PROBLEMATIZACIÓN
los aprendizajes.
Aplicación y
transferencia.

FAMILIARIZACIÓN CON EL PROBLEMA

Al respecto, dialogamos con cada equipo:
¿De qué trata el problema?
¿Qué nos pide que hallemos?
BÚSQUEDA DE ESTRATEGIAS:
Los estudiantes resuelven los problemas teniendo en
cuenta sus estrategias.
Con la estudiante con necesidades especiales,
trabajamos de manera individual.
REPRESENTACION
Los estudiantes realizan diferentes haciendo uso del
material base 10.

FORMALIZACIÓN Y REFLEXIÓN
Comparación de fracciones homogéneas:
Es mayor la que tiene mayor numerador.
Comparación de fracciones heterogéneas:
Se sigue los siguientes pasos:

Se multiplica el numerador de la primera fracción por el

denominador de la segunda fracción y el producto se coloca
bajo la primera fracción:
Se multiplica el denominador de la fracción por el numerador
de la segunda fracción y el producto se coloca bajo la
segunda fracción:
Se compara los productos y se escribe los símbolos >; < ó =
PARA SEGUIR APRENDIENDO
Seguir desarrollando el cuaderno de trabajo página 64
CIERRE 4.Evaluación y
comprobación.
METACOGNICIÓN
Demostrando lo ¿Qué aprendimos hoy?
aprendido. ¿Qué dificultades tuvimos?
Metacognición ¿Cómo lo superaste?
¿Para qué nos servirá lo que aprendimos?
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LISTA DE COTEJO
N Apellidos y  Usa estrategias
° nombres para comparar
fracciones
correctamente.
Si No Necesita Si No Necesi Si No Necesita Si No Necesita
mejorar ta mejorar mejorar
mejor
ar
1 ESTRADA CASTRO,
Miguel Ángel
2 ESTRADA SALVADOR,
Dayron Ayovic E
3 EUFRACIO ROBLES,
Loyda Alyna E
4 FLORES OSORIO,
Junior Alexander
5 INOCENTE OLIVAS ,
Alison Homero
6 JAVIER CURI , Dayiro
Amijael
7 JIMENEZ SANTIAGO,
Melany Areliz
8 LUCAS CARLOS, Lionel
Stinker
9 MORALES CHACON,
Anthony Guillermo
10 MORALES CUEVA,
Xihomara Yonsu
11 MUÑOZ TRAVEZAÑO,
Yeiko Leonardo
12 NOLVERTO
SANTIAGO, Neymar
13 PALOMINO CARLOS,
Miguel Angel
15 PEREZ SALVADOR,
Kiara Flor
16 SALVADOR
CELESTINO, Edison
Franklin
17 SANTOS LUCAS,
Lieserl Yamile
18
SOLE
19 TORRES
BALDEON,Heidy
20 VENEGAS ROQUE,
Zaray Yisel
YLLESCAS
SARMIENTO, Arelhy
Strella

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Nery Luz LÓPEZ LOYOLA
Profesora de Aula