Universidad Abierta Para Adultos

ASIGNATURA:

Filosofia General

FACILITADOR:

Ana Diaz Sandoval

PARTICIPANTE:

Anniely Polanco Salazar

MATRICULA:

202100931

TEMA

La filosofía y sus conceptos básicos

FECHA

07/05/2021
 Introducción

La filosofía es el amor por la sabiduría, tal y como lo entendían los antiguos griegos,
que se preguntaban acerca de materias tan fundamentales como la existencia, el
conocimiento, la verdad, o la moral.
Nosotros como seres humanos debemos entender que la filosofía es vital para tener un
buen vivir, la filosofía toca lo esencial del ser humano y está constantemente
actualizándose, la filosofía desarrolla el pensamiento crítico, reflexivo y analítico.
Por eso en el espacio a continuación, trataremos los diferentes conceptos de filosofía
que tienen algunos filósofos, ahondaremos en los diferentes recursos que utilizan para
llegar a la verdad,
a) Define el concepto de filosofía según Epicuro, Cicerón, Kant y luego haz una
interpretación a cada una de las definiciones dadas por cada uno de ellos.

Según Epicuro: “La filosofía es una actividad que procura con discursos y
razonamientos la vida feliz.”

En lo personal, interpreto que la vida es mas feliz con la Filosofía.

Según Cicerón: “La Filosofía es el conocimiento de las cosas divinas y humanas y de

sus causas y principios en que todas ellas se contienen.”

Para mi Cicerón quería decir que la filosofía tiene respuestas tanto a las cosas divinas
y a las humanas y todo lo relacionado con ellas.

Según Kant: “La filosofía es la ciencia de los fines últimos de la razón humana.”

Para mí quiere decir que la filosofía persigue los objetivos mas importantes del
hombre.

b) Analiza la frase de Platón titulada “del asombro surge el pensamiento”, señala su

significado.

Cuando estamos acorralados y nos damos cuenta que no tenemos para donde mas ir es
donde de verdad comenzamos a utilizar el cerebro y a pensar. El asombro causa que
comencemos a pensar y reflexionar.

c) De las diversas interpretaciones de filosofía, investiga cuales de ellas están

íntimamente ligadas a los problemas humanos, a tus propios problemas.

Todas están íntimamente ligadas a los problemas humanos, porque la filosofía trata de
eso buscar soluciones a los problemas humanas. Pero pondré algunas que me llamaron
la atención:
1. No lastimes a los demás con lo que te causa dolor a ti mismo (Buda)
2. Pocas veces pensamos en lo que tenemos; pero siempre en lo que nos falta
(Schopenhauer)
3. Todo el mundo ve lo que aparentas ser, pocos experimentan lo que realmente
eres (Maquiavelo)
d) Enumera los recursos naturales que utiliza el filósofo para llegar a la verdad
El Coherentismo: que acepta una proposición como verdadera si y solo si es coherente
con otras proposiciones del sistema de creencias, pues deben tener relación.

La mayéutica: es un método o técnica que consiste en hacer las preguntas apropiadas

con tal de guiar a una persona para reflexione y sea capaz de encontrar en su mente
conceptos tácitos que subyacen en ella.

Correspondentismo: acepta una proposición solo si esta corresponde a los hechos, pues
depende de la relación que esta tenga con el mundo.

Tarski: intenta dar una definición de la verdad en términos lógicos, para evitar enredos
o confusiones.
e) Da 3 ejemplos de cómo la filosofía ayuda al ser humano a enfrentar los problemas.

Primero: todo problema requiere de un darse cuenta, la filosofía mediante la reflexión

hace tomar conciencia del problema de su magnitud y de la existencia del problema
mismo.

Segundo: la filosofía hace que la persona con el razonamiento busque la mejor manera
de solución. Analiza los pro y contras de cada situación problemática.

Tercero: la filosofía desde su perspectiva crítica trata de profundizar y cuestionar para

clarificar.

f) Elabora un cuadro y presenta los diversos planteamientos en relación a la

epistemología de la filosofía y los diferentes métodos de estudiarla.

PLANTEAMIENTOS A LA MÉTODOS DE
EPISTEMOLOGÍA DE LA FILOSOFÍA. ESTUDIARLA.
En primer lugar, hay que aclarar que, la –Los fenomenológicos. 
epistemología es una dimensión de la filosofía que –Investigación.
estudia el conocimiento de científico. en la filosofía  –Hermenéuticos.
existe el problema general del conocimiento  –Acción. 
denominado también gnoseología y critica del –Historias de vida.    
conocimiento. también existe la epistemología o
filosofía de la ciencia encargada de estudiar los
fundamentos, axiomas y puntos de partida para que
dé el intelecto científico.    
g) Recupera la anécdota socrática que se encuentra en la página 28 de tu libro
de texto y contesta los siguientes planteamientos:
Explica si Sócrates aplicó la Mayéutica
Claro que sí, fue un método que el mismo desarrolló
Si la Mayéutica ayuda a encontrar la verdad.
Creo que sí, Sócrates la utilizo durante mucho tiempo y durante esas preguntas y
respuestas el pudo descubrir incontables cosas.
h) Investiga los principales métodos filosóficos que se han utilizado a través del
tiempo y cuáles filósofos los han usado con éxito.
1.- La mayéutica:
Este método filosófico fue propuesto y usado por Sócrates. Consistía en el uso del
diálogo para llegar al conocimiento. El campo de aplicación de este método era tanto en
la investigación como en la enseñanza. La mayéutica trataba de llegar al conocimiento a
través de diálogo. En su aplicación, los individuos eran interrogadas sobre sus propios
conceptos.
2.- El método dialéctico:
El método dialéctico fue propuesto por Platón. Su basamento estaba en el discurso entre
personas con diferentes puntos de vista sobre un tema, pero que deseaban llegar a la
verdad a través de argumentos razonados. Que significa diálogo, conversación,
polémica. Su objetivo era acceder a la verdad a través de la discusión y la lucha de
opiniones. Su herramienta principal era descubrir contradicciones en las
argumentaciones del interlocutor para así consolidar y obtener veracidad para los
argumentos propios. Entre los representantes y defensores de este método se pueden
mencionar a Karl Marx (1818-1883), Friedrich Engels (1820-1895) y Vladimir Ilyich
Ulyanov (1870-1924), mejor conocido con el alias de Lenin.
3.- La lógica:
La lógica trata del estudio de los conceptos. Este método tuvo su mayor desarrollo en
las áreas de la filosofía (desde sus inicios, en la antigüedad) y en las matemáticas (desde
mediados del siglo XIX). Su principal representante y postulante fue el filósofo y
científico griego Aristóteles quien buscaba llegar a la verdad a través del análisis de los
juicios y las formas de razonamiento. Aristóteles buscaba con su método lograr un
procedimiento paso a paso para llegar a la verdad estando seguro que todo el camino
por el que se llegó a ella era el correcto en su forma y en su fondo. El término “lógica”
se deriva del griego antiguo logikḗ, que traduce “dotada de razón, intelectual, dialéctica,
argumentativa” y que a su vez proviene de “lógos” que significa “palabra, pensamiento,
idea, argumento, razón o principio”.
4.- La duda metódica:
Propuesta e impulsada por el filósofo francés René Descartes (1596-1650), la duda
metódica rechaza como inadecuada cualquier creencia de la cual pueda plantearse
alguna duda. Descartes establece así un sistema compuesto por una serie de pasos entre
los cuales se destaca como herramienta principal la duda y como primera idea la
existencia como primera idea. A través de ella su proponente, Descartes, pudo llegar a
la primera verdad: “pienso, luego existo”. Este método filosófico fue una de las bases en
la que se apuntaló la corriente de pensamiento conocida como El Racionalismo.
I) Investiga quiénes usaron el método dialéctico en la edad antigua y quiénes
en la Moderna y diga con cuál te identifica y el por qué.

Los que utilizaron el método dialectico en la edad Antigua fueron Sócrates, Platón y
Aristóteles. La dialéctica para ellos era un término que podía tener muchos significados
según en cómo se analice, pero principalmente era el de la discusión y dialogo para
llegar al conocimiento, era un método que permitía razonar. Ejemplo Sócrates solía no
responder a sus alumnos y dejar que ellos mismo preguntaran y respondieran sus
preguntas, y así sucesivamente ellos llegaban a la verdad.

Platón por otra parte pretendía aclarar las ideas a través del método dialectico y
distinguir las ideas que iban llegando una de otras. A fin de cuenta Aristóteles lo
entendía y usaba como un punto de partida para organizar las premisas del
conocimiento.

En la edad moderna, los nacionalistas como Descartes, empiristas como Hobbes e

idealistas como Hegel fueron los que discreparon de este método de dialectico. Para la
mayoría de ellos, la dialéctica era una discusión que no llegaba a un fin y evitando
aquellas conversaciones se facilitaba el alcance de una idea. Lo es cierto que para ellos
el raciocinio humano era importante pero no se alcanzaba a través de un método como
la dialéctica.

En lo personal me identifico más con la edad antigua, me gusta poder razonar mediante
la discusión y el dialogo con el fin llegar a una conclusión verídica. Me agrada la
mayéutica, es un método que se ha utilizado desde hace mucho tiempo y que desde niña
vengo viendo, aunque no sabia que se le llamaba así, pero me parece muy interesante
poder buscar respuestas a base de preguntas.
 Conclusión

Antes no conocía mucho de filosofía, pero luego de entrar a esta asignatura me di

cuenta que la filosofía siempre ha estado de una u otra manera presente en mi vida, no
me había interesado conocer la filosofía porque ha tenido una mala fama con respecto a
negar la existencia de Dios y yo soy cristiana. Pero la filosofía es una ciencia y todas las
ciencias fueron creadas por Dios a pesar de que algunas personas hablen mal aun así de
Él.

La filosofía siempre ha estado presente (o parte de ella) en lo que ha sido mi

crecimiento, comenzando por la mayéutica, que desde pequeña en mi colegio la
utilizábamos. Aprendí que la filosofía busca erradicar, o hallarles soluciones a los
problemas del hombre, mediante algunos procedimientos como el coherentismo y
correspondentismo entre otros.

Todo lo que pude aprender hoy ha dejado una claridad increíble en mi mente que solo se
traduce a la satisfacción que solo sabe dejar el conocimiento, y a la gratitud con usted
maestra.