PROYECTO DE RECICLAJE

Institución Educativa: 1265 “Santa Rosa de Lima”.

Área: Ciencia y Ambiente
Nombre del Proyecto: "Cuidamos nuestro entorno"
Lugar de Ejecución: Institución Educativa.
Duración: 3 meses

I OBJETIVOS

Objetivos Generales

Mejorar y fomentar la práctica de los hábitos de higiene, cuidado y protección del

medio ambiente a través del reciclaje de papel blanco para evitar la contaminación
ambiental de la comunidad educativa, localidad y a través de la práctica proteger el
planeta tierra.

Objetivos Específicos

Difundir la importancia del reciclaje.

Promover la participación de los alumnos en la conservación de la limpieza. Promover
e incentivar el mantenimiento de los ambientes del centro educativo limpio y libre de
desechos y residuos que se generan como consecuencia de las actividades diarias.
Promover en los alumnos el cambio de actitudes a través de actividades diarias, charlas
educativas y de talleres medioambientales.

I. JUSTIFICACIÓN

Hoy en día observamos en nuestras aulas y alrededor de nuestra comunidad que se

ha perdido el habita de la limpieza y es por eso que realizamos este proyecto con la
finalidad de fomentar la práctica de los hábitos de higiene de su entorno y de su medio
vida personal.

II. METAS

a)Números de alumnos: 280

b)Docentes: 09
c)Personal de Apoyo: Padres y Alumnos
ASPECTOS TÉCNICOS
El desarrollo del reciclaje y la conservación del entorno se realizará por fases cada
semana se ira avanzando paso a paso, organizándonos en equipos de trabajo, para
poder delegar funciones específicas a los alumnos.
El docente planifica las actividades a realizar y cada grupo asumirá una
función específica de nuestro proyecto.
Trabajo en conjunto.
Grupo de materiales.
V. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

Presentación del proyecto X
Preparación del proyecto X
Inicio de actividades X X X
Evaluación X
Informe final X

VI. FINANCIAMIENTO

Colaboración de los padres y alumnos y profesores.

VII. RECURSOS

Humanos: Docentes y alumnos.

Materiales: Contenedores de basura, carteles, bolsas de basura, cajas grandes…
Papel lustre de colores

VIII. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Será término al proyecto.

Ejemplo de actividades: “Cuidamos nuestro entorno” Las patrullas verdes

Desde hace tiempo nuestro colegio viene concientizándose con el cuidado de
nuestro entorno y el reciclaje de la basura. Es de todos bien conocido que
Nuestro Planeta Tierra está sufriendo un fuerte y brusco cambio climático y todo
esto debido a la acción humana.
Es pues, el momento de que todos pongamos nuestro esfuerzo y labor diaria. Así
desde la escuela concienciamos, mantengamos limpio nuestro entorno y
realizamos reciclaje, esperando que los padres y madres continúen nuestra labor
en casa para mejorar el mundo que dejaremos a otros.
Siguiendo esta línea, grupos de primaria podrían elaborar manualidades con estos
materiales colaborando con las tres R: Reducir - Reutilizar - Reciclar.
Así, primer y segundo ciclo de primaria conjuntamente pueden realizar un mural
para las actividades del centro totalmente con materiales reciclados, en donde
todas las piezas sean cortadas, decoradas y trabajadas con materiales de
deshecho.
Desde muchos cursos atrás, venimos utilizando el huerto escolar entre nuestro
alumnado como símbolo de la necesidad de cuidar nuestro entorno y para tener
un nexo más profundo de unión.
Tras analizar las necesidades de nuestro centro consideramos necesario la
puesta en marcha de las patrullas verdes, que pueden comenzar a funcionar en
este mes de enero.

¿En qué consisten estas patrullas verdes?

Las patrullas verdes están formadas por alumnos/as de cada uno de los cursos
(desde 1º hasta 6º de primaria) y tres maestros/as que les acompañan durante el
recreo. Cada ciclo tiene una organización diferente en función de sus edades. A
continuación, se detalla cómo se agrupan:

1º Ciclo Hay un maestro/a y 9 alumnos/as encargados por día, uno de cada aula,
rotando cada día de la semana.
2º Ciclo de Ed. Primaria: Hay un maestro/a y 6 alumnos/as encargados
semanales, que rotan dentro del aula.
3º Ciclo de Ed. Primaria: Hay un maestro/a (el 1º maestro de la lista diaria de
recreos) que se encargará junto con 10 alumnos/as de su grupo en la zona de
patio que le corresponda.

Los miembros de estas patrullas tienen un chaleco verde

identificativo. Sus funciones son:
1.- Recoger la basura, ya separada de las aulas y llevarlas a los contenedores
grandes del centro, y una vez a la semana a otros que se encuentran fuera en la
calle.
2.- Vigilar y controlar en las distintas dependencias del centro que no queden
luces encendidas innecesarias y que los grifos estén bien cerrados.
3.- Supervisar que los patios estén limpios y recoger, en su caso, los papeles o
restos que haya en los mismos y depositarlos en los contenedores pertinentes.
4.- Cuidar los árboles del patio.