SEMINARIO BÍBLICO DE LIMA

REGIÓN LIMA NOR ESTE * S.J.L

SEDE: AV. COBALTOS MZ. S-1 LOTE 6 – SAN HILARION-SJL
TELÉFONO: 990041126

HERMENÉUTICA

I. DATOS GENERALES
1.1 Programa :
1.2 Semestre Académico : 2022-
1.3 Ciclo :
1.4 Duración : 10 Semanas.
1.5 Horas Semanales :
1.6 Docente : Ps. Mg. José A. Watanabe M.

II. SUMILLA

El curso corresponde al área de Biblia siendo de carácter teórico-práctico. Se propone

desarrollar las principales técnicas y métodos de una comprensión profunda de los
textos Bíblicos. Estos métodos a desarrollar serán de corte histórico y literario.
Culminará con la presentación de un trabajo exegético.

III. COMPETENCIAS
Reconoce la importancia de la hermenéutica para la práctica pastoral. Analiza y
organiza su reflexión bíblica y discrimina las diferentes interpretaciones en nuestro medio.

1. Conceptual: Conoce y comprende los principales métodos para una

hermenéutica eficaz.
2. Procedimental: Elaborar trabajos exegéticos y de contextualización de acorde a
nuestra realidad-. Prepara enseñanzas y sermones con profundidad exegética
para la edificación y la exhortación de la iglesia.
3. Actitudinal: Manifiesta interés por conocer los diferentes métodos exegéticos.

IV. CONTENIDO PROGRAMÁTICO

4.1 Comprensión lectora

4.2 Tipos textos
4.3 semántica de la palabra
4.4 Semántica del párrafo
4,5 Estructura literaria
4.6 Géneros y formas literarias
4.7 Figuras retoricas
4.8 Acercamiento de las CCSS

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V. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA:

INSTRUMENTO
PRODUCTOS
SESIÓN FECHA CAPACIDADES TEMÁTICA ESTRATEGIAS DE
ACADÉMICOS
EVALUACION
MIERCO Comprende lo Comprensión lectora Presentan un resumen de El docente expone el tema, Resumen
1. LES que lee la temática desarrollada Preguntas y respuestas
05 en la clase -
octubre

Identifica los Tipos textos Presentan un trabajo El docente expone el tema, Ficha de resumen
2. 12 diferentes tipos escrito de un texto Preguntas y respuestas
octubre de textos bíblico identificando los -
diferentes tipos de textos.
19 Reconoce el Semántica de la palabra Presentan un trabajo El docente expone el tema, Prueba evaluativa
3. octubre significado de escrito de un texto Preguntas y respuestas parcial
las palabras bíblico interpretando
párrafos.
26 Identifica la Estructura literaria Presentan un trabajo El docente expone el tema, Ficha de
4. octubre estructura de escrito de un texto Debate en grupos observación
un discurso, estructurado. -
microrrelato,
etc.
02 Identifica los Géneros y formas literarias Hace un mapa El docente expone el tema, Ficha de resumen
5. noviem diferentes conceptual por cada Preguntas y respuestas
bre géneros género literario -
literarios en la
Biblia
09 Continuación Continuación del tema Continuación del tema El docente expone el tema, Evaluación
6. noviem del tema Debate en grupos personalizada
bre -

16 Señala las Figuras retoricas Hace un mapa El docente expone el tema, Resumen
7. noviemb diferentes conceptual por cada haciendo uso de diapositivas
re figuras figura literaria Preguntas y respuestas
retoricas -
contenidas en
la Biblia
23 Identifica el Presentan un panorama El docente expone el tema, Resumen
8. noviem contexto histórico del libro El haciendo uso de diapositivas
bre histórico del libro profético de Daniel. Preguntas y respuestas
profeta Y su relevancia hoy en -
Latinoamérica.
30 Conoce las Acercamiento de las CCSS Presentan un resumen de El docente expone el tema, Resumen
9. noviemb preguntas que la temática desarrollada haciendo uso de diapositivas
re hace cada en la clase Preguntas y respuestas
disciplina -
social para
indagar su
realidad
particular
07 . Examen final El docente expone el tema,
10. diciembr haciendo uso de diapositivas
e Preguntas y respuestas
Examen final
-

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VI. METODOLOGÍA

La metodología a usar en este curso serán magistrales por parte del profesor y participativo por
parte del estudiantado, con diálogo continuo. Y pruebas de aprendizaje cada tres clases.

VII. MEDIOS Y MATERIALES

Cada estudiante tendrá a su alcance materiales didácticos para la complementación de cada clase.
En lo posible no siempre haremos uso de alguna diapositiva.

VIII. EVALUACIÓN

La evaluación será continua. Media hora antes de la culminación de cada tema se evaluara a los
estudiantes, mediante resúmenes aplicando el mapa conceptual.

IX. BIBLIOGRAFÍA

La Biblia Jerusalén. Especialmente la introducción a los libros proféticos

La biblia. De la casa de la Biblia (católica). Al terminar esta biblia tiene un cuadro bastante amplio en forma
cronológica los principales eventos históricos que afectaron al pueblo Israelita.

 Edilberto López. Para que comprendiesen las escrituras: Introducción a los métodos
exegéticos. P.R: SEPR, 2003.
 Gerhard Lohfink. Ahora entiendo la Bíblia. Madrid: San Pablo, 1977.
 Georg Strecker - Udo Schnelle. Introducción a la exégesis del Nuevo Testamento.
Salamanca: Sígueme, 1997.
 Gordon Fee. Exegésis del Nuevo Testtamento. Florida: Vida,1983.
 René Kruger, otros. Métodos exegéticos. Bs.As. ISEDET. 1996.
 Watanabe Maruyama José A. Un método exegético para entender las cartas del Nuevo
Testamento, Lima: SEP. 2008.
 Watanabe Maruyama José A. Manual Básico de exegesis Bíblica. Lima, 2022.
 Win Weren. Metodos exegéticos de los evangelios. Estella (Navarra): EVD, 2003.
 Wegner Stenger. Los métodos dela exegésis bíblica. Barcelona: Herder,11990.
 Wilhelm Egger. Lecturas del Nuevo Testamento. Salamaca: EVD 1990.
 Daniel Margerat /Yvan Bourquin. Como leer los relatos bíblicos. Santander: Sal Terrae,
2000.