Construcción conjunta TAA – 14

Tema: El estrés académico en la Universidad

Tesis: El estrés académico es uno de los principales factores de deserción académica y problemas de
salud de los estudiantes universitarios.
RAZONES EVIDENCIAS REFERENCIAS

RAZÓN 1 1. Según Satchimo & Nieves (2013) Las complejidades 1. Satchimo, A. & Nieves, Z. (2013).
del sistema académico en el entorno universitario, Factores de riesgo y vulnerabilidad al
El ambiente
como la demanda académica, tiempos, etc; inciden en el estrés en estudiantes universitarios. En
universitario
estrés de los estudiantes que no están acostumbrados a Psicogente, 16(29), 143-154.
es bastante
los nuevos métodos que se manejan en estas 5. Blanco Blanco, K, Cantillo Martínez, N,
demandante
instituciones. (Lobo, Diaz, Arteta, Sierra) Castro Gonzá lez, Y, Downs Bryan, A, Romero
y muchas
veces los 5. Segú n el estudio realizado por Blanco Blanco, K, Villadiego, E, Montalvo Prieto, A. (2015).
estudiantes Cantillo Martínez, N, Castro Gonzá lez, Y, Downs Estrés académico en los estudiantes del área
no cuentan Bryan, A, Romero Villadiego, E, Montalvo Prieto, A., en de la salud en una Universidad pública,
el cual participaron 266 estudiantes, el 84.6% de ellos Cartagena. Universidad de Cartagena.
con los
recibe diariamente un promedio menor a 11.000 https://repositorio.unicartagena.edu.co/bit
recursos
pesos colombianos para sus gastos personales, el stream/handle/11227/2652/Estres
necesarios
55.6% de esta població n declaró que dicha suma de %20Academico%2021-%2010-2015.docx
para
%20pdf.pdf?sequence=1&isAllowed=y
afrontar sus dinero era insuficiente para sus gastos diarios.
exigencias. (María Gómez, Stefany Melo, Salvador Pignalosa,
Valeria Vergara)
RAZÓN 2 1. De acuerdo con Suárez y Díaz (2015), el estrés
generado por el conjunto de actividades que se llevan a
El estrés
cabo en la universidad tiene respuestas físicas y
académico psicológicas en los estudiantes. Entre las manifestaciones
deteriora la psicológicas se encuentran agitación, depresión,
salud física y ansiedad, incapacidad para concentrarse, irritabilidad,
psicológica pérdida de autoconfianza, indecisión, pensamientos
de los intrusivos y distraibilidad (pp. 301-302). (Jessica
estudiantes Botina, Yulenys Llerena e Isabela Vergara)
universitario
s.
5. Adicionalmente, una investigació n por Gutiérrez
Rodas, J. A., Montoya Vélez, L. P., Toro Isaza, B. E.,
Briñ ó n Zapata, M. A., Rosas Restrepo, E., & Salazar
Quintero, L. E. (2010) demostró que el riesgo que
posee un estudiante para estar deprimido aumenta
notablemente debido a los niveles de estrés. Algunos
estresores académicos en orden de trascendencia
como la competitividad entre compañ eros, las
expectativas sobre el futuro y las elecciones en
relació n con la promoció n del alumno producen
niveles severos de estrés que aumentan el riesgo para
1. Suárez-Montes, N., & Díaz-Subieta, L. B.
(2015). Academic stress, desertion, and
retention strategies for students in higher
education. Revista de Salud Publica, 17(2),
300–313.
https://doi.org/10.15446/rsap.v17n2.52891
5. Gutiérrez Rodas, J. A., Montoya Vélez, L. P.,
Toro Isaza, B. E., Briñ ó n Zapata, M. A., Rosas
Restrepo, E., & Salazar Quintero, L. E.
(2010). Depresió n en estudiantes
universitarios y su asociació n con el estrés
académico. Ces medicina, 24(1), 7–17.
http://www.scielo.org.co/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0120-
87052010000100002
 tener depresió n en los estudiantes universitarios.
(María Gómez, Stefany Melo, Salvador Pignalosa,
Valeria Vergara)

RAZÓN 3 1. Autores como Kachel, y otros (2020), señalan que, en 1. Terrazas Domínguez, Angélica De G, Judith
el ambiente educativo, el estrés prolongado puede Alejandra Velázquez Castro, and Nancy Testón
Debido al
provocar un cinismo que se es considerado como una Franco. “El Estrés Académico Y Afectaciones
estrés
actitud indiferente hacia los estudios y el potencial de Emocionales En Estudiantes De Nivel
académico
estudiante. Otro factor agravante es la intención de Superior.” Revista Innova Educación 4.2
el
dejar la escuela debido a sentimientos de (2022): 132-46. Web.
estudiante
incompetencia, falta de involucramiento personal e
se ve
indiferencia a ser educado o por falta de dinero. (Mateo
forzado a 3. Rocío, M., Trujano, S., Ramos, E. Á .,
Bernal, Isabella Dominguez, Juan Morales, Jesus
aislarse y Montserrat, N., & Maya, R. (s/f). EFECTOS
Bustamente)
genera un DEL TRABAJO ACADÉMICO EN LA SALUD Y
estado de EN LAS RELACIONES FAMILIARES DE
convivencia 3. Segú n Rocío, M., Trujano, S., Ramos, E. Á ., HOMBRES Y MUJERES ESTUDIANTES
poco Montserrat, N., & Maya, R., los estudiantes UNIVERSITARIOS.
saludables universitarios no le invierten tiempo a sus relaciones https://www.medigraphic.com/pdfs/epsicologi
consigo familiares ya que las cargas académicas que le ordena a/epi-2014/epi141h.pdf
mismo y su la universidad son excesivas y por ende disminuye la
entorno. afectividad con sus seres queridos. (María Gómez,
Stefany Melo, Salvador Pignalosa, Valeria
Vergara)