Está en la página 1de 5

Programa de Formación Humanística

AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA PERUANA


FORMACIÓN HUMANISTICA PAGE
PROYECTO EMPÁTICO \*

ALUMNA:
Guardia Pardo Dayanna Antuaneth

DOCENTE:
León Borja Rosa Maria

CURSO:
TUTORÍA IV

PIURA-PERÚ
2022

Tutoría IV: Empatía 2022 -II


Programa de Formación Humanística

I. FUNDAMENTACIÓN

Cuando intentamos hablar de empatia, regularmente decimos que es


ponerse en los zapatos del otro, comprender a otros o no juzgarles, tratando
de buscar una forma de explicarlo, pero realmente no existe un significado
totalmente preciso de lo que significa la empatía.

PAGE
1.1. Empatia \*

Según la RAE, la definición de empatía es: “Identificación mental y


afectiva de un sujeto con el estado de ánimo de otro” (2014),
etimológicamente proviene de la raíz griega ∏αθεûv, (epathón), sentir,
y del prefijo εv, preposición inseparable que significa dentro.
La empatía es la acción de comprender las emociones, tratando der
objetivos y racionales sobre lo que siente la otra persona.
La palabra empatía es de origen griego “empátheia” que significa
“emocionado”. La empatía hace que las personas se ayuden entre sí.
La empatia está relaconada con el altruismo y la capacidad de ayudar
a los demás. Rivero (2019)
Si observamos con detenimiento, podremos observar que xisten tres
formas de expresar nuestra empatia. (Goleman, citado por Harvard
Bussiness Review, 2017)
• Empatía cognitiva: la capacidad de entender la perspectiva de la otra
persona.
• Empatía emocional: la capacidad de sentir lo que otra persona
siente.
•Interés empático: la capacidad de entender lo que otra persona
necesita de ti.
1.2. Importancia

Sabiendo que las personas somos seres sociales por naturaleza,


deberiamos desarrolar esta habilidad para así por mantener o

Tutoría IV: Empatía 2022 -II


Programa de Formación Humanística

establecer busnas relaciones, ya sea con amigos, familia, trabajo y


otros.
Según Rivero (2019), para cualquier área de la vida, es necesaria
Desaroolar la empatia, siempre y cuando esta no sobrepase nuestros
límites, para que de esta forma podamos establecer relaciones
agradables.

PAGE
II. OBJETIVO \*
✔ General
 Explicar de forma general la empatia
✔ Específica
✔ Brindar información acerca de la importancia de la empatía
✔ Proporcionar recomendaciones para mejorar o desarrollar la
empatia
III. IDENTIFICO A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA (3 casos)
✔ Identificar 03 casos, en donde se detallen los comportamientos empáticos
a mejorar.

Caso 1:
Joseph. P. M, un joven de 17 años que vive en la ciudad de Piura,
actualemente en casa de su tía por problemas con us madre. Sus padres se
sepraron por violencia e intento de feminicido desde hace ya 10 años, pero el
joven tiene deseos de morir, debido a que su madre sigue peleando con su
padre aunque esten en diferentes ciudades, además su madre lo trata de
maner desagradable propicionandoles insuktos y gritos.
Caso 2:
Juan P. E, un joven de 19 años, vive con sus padres y tiene problemas en la
escuela debido a que ya a repetido muchos años. Ha trabajado desde que
tiene uso de memoria, sus padres tienen un puesto en el mercado y a veces
falta a la escuela porque tiene obligaciones con sus padres, ellos le han
dicho que ya deje la escuela si igual no le sirve. Juan se siente frustrado
poque no sale de casa, no tiene amigos y solo se la vicve trabajando,

Tutoría IV: Empatía 2022 -II


Programa de Formación Humanística

además de eso, él quiere terminar la escuela, porque desea seguir


estudiando.
Caso 3:
Emerson L. P., joven de 20 años, sus padres se separaron desde que tiene
10 años, debido a que su padre le fue infiel a su madre y como producto de
eso tuvo una hija fuera del matrimonio. Desde ese suceso, él tuvo que
hacerse cargo de los gastos del hogar y dejó de estudiar para poder
PAGE
trabajar, su mardre no quiere trabajar y su padre no les quiere pasar pensión \*
alimenticia a sus hermanos pequeños. El joven desearia poder tener una
vida como cualquier otro chico, estudiar y poder llevar un vida más tranquila.
Además él desea que sus padres se hagan cargo de sus hermanos, al
menos económicamente.
IV. SELECCIONO UN CASO
Seleccione el caso numero dos, porque la persona es alguien que no a tenido
una vida como otros niños, siempre a estado encerrado en casa o trabjando,
sus padres creen que la escuela no le servirá de mucho y esto le afectado de
forma acdemica y social ya que no tiene amigos. Su padres no son concientes
de que este joven a creado una inseguridad muy grande sobre si mismos,
llevamdolo a la depresión y es aislamiento, esto puede llevarlo a estancarlo en
sus proyectos de vida.

V. Referencias
Harvard Bussines Review (2017). Inteligencia emocional. Empatia.
https://www.revertemanagement.com/wp-content/uploads/2020/12/
paginasmuestra_empatia.pdf
Rivero, Marcelo. (2019). Empatía, el arte de entender a los demás.
10.13140/RG.2.2.30510.97605.
https://www.researchgate.net/publication/
333701266_Empatia_el_arte_de_entender_a_los_demas

Tutoría IV: Empatía 2022 -II


Programa de Formación Humanística

PAGE
\*

Tutoría IV: Empatía 2022 -II

También podría gustarte