BIOLOGÍA I

Cuestionario

Sem. y Gpo. _______ # de Control: ______

Programa Educativo: ___________________

Nombre del Docente: ___________________

Fecha de aplicación: Tiempo de
Nombre del Estudiante: ________________ __________________ evaluación: 30 min.
Evidencia: Evaluación diagnóstica
Competencia: El presente cuestionario permite evaluar conocimientos previos de tipo
básico referentes a conceptos del área de biología y su campo de
estudio, además fenómenos históricos sobre el proceso de construcción
de la biología como ciencia, así como temas centrales que debe
dominar el estudiante de la Lic. en Biología durante el curso de la
carrera.
Instrucciones: Lee con atención cada una de las preguntas y subraya la respuesta correcta (valor
100 puntos).
Nota: La evaluación no tiene una calificación como tal; sin embargo, recuerda que te ayudará a identificar tus habilidades y debilidades, así
como las áreas de oportunidad que tendrás que atender durante el curso de la asignatura.

1. Por qué la biología es considerada como una ciencia

a) Estudia a los seres vivos desde diferentes enfoques
b) Tiene un campo de estudio muy amplio referente a los seres vivos
c) Busca la verdad
d) Se basa en la observación y la experimentación para explicar fenómenos relacionados a
los seres vivos
2. Ciencias básicas de las que se apoya la Biología
a) Ética, Mercadotecnia, Medicina
b) Ciencias políticas, ciencias naturales, ciencias biomédicas
c) Matemáticas, Química, Física
d) Fisiología, Citología, Morfología
3. Autor de la teoría de la homeostasis
a) Carlos Darwin b) Hugo de c) Carl Linneo d) Claude
Vries Bernard
4. Se le considera como el primer biólogo de la época antigua
a) Carlos b) Gregor c) Aristóteles J. B. Lamarck
Darwin Mendel
5. Son ejemplos de niveles de organización de la materia viva
a) Gas, líquido, sólido
b) Aire, Agua, Fuego
c) Átomo, Molécula, Célula
d) Hueso, Musculo, Piel
6. En cuantos reinos actualmente se clasifican a los seres vivos
a) 3 b) 6 c) 8 d) 5
7. Cuál de los siguientes enunciados define el concepto de sistema:
a) Conjunto de personas o de cosas semejantes entre sí por tener una o varias
características comunes.
b) Conjunto de elementos relacionados entre sí que funciona como un todo.
c) Conjunto formado por los seres vivos y los elementos no vivos del ambiente y la relación
vital que se establece entre ellos
d) Conjunto de los individuos de un lugar determinado que comparten una característica o
circunstancia común y son objeto de un estudio estadístico.
8. Paradigma central de la biología que contribuyó a consolidarla como ciencia
a) El origen de la vida
 b) Extinción de los dinosaurios
c) Teoría celular
d) Calentamiento global
9. Cuál de los siguientes enunciados define el concepto de especiación
a)  Proceso mediante el cual una población de una determinada especie da lugar a otra u
otras especies.
b) Es el conjunto de cambios en caracteres fenotípicos y genéticos de poblaciones
biológicas a través de generaciones.
c) Variedad de especies animales y vegetales en su medio ambiente
d) Es el conjunto de organismos o poblaciones naturales capaces de entrecruzarse y de
producir descendencia fértil
10. Enunciado que define el concepto de Taxonomía
a) Encargada de clasificar a las especies a partir de su historia evolutiva (filogenia)
b) Se refiere a la clasificación de los seres vivos en agrupaciones jerárquicamente
organizadas en grupos que van desde las más genéricas a las más específicas.
c) Conjunto de términos o palabras propias utilizadas en una ciencia, técnica, o
especialidad, o por un autor.
d) Ciencia que estudia la estructura de los seres vivos y de sus procesos vitales.
11. A qué se debe que México es uno de los países con mayor Biodiversidad
a) Por su cultura y tradiciones
b) Por su posición geográfica en el continente americano
c) Por compartir la frontera de EUA y Guatemala
d) Por ser bordeado por el Pacífico y el Golfo de México
12. Principal causa sobre la pérdida de Biodiversidad en el mundo
a) Calentamiento global
b) Efecto invernadero
c) Crecimiento demográfico
d) Perdida y fragmentación de hábitat
13. De los siguientes enunciados cual es el más importante para la conservación de la
biodiversidad
a) Para evitar la extinción de especies
b) Es el soporte vital del planeta
c) Evitar el fin del mundo
d) Vivamos muchos años más

Evidencia del aprendizaje % Indicador de alcance Método de evaluación P C A

A B C D E F Instrumento
Evaluación diagnóstica 0 Cuestionario X

Comentarios:

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Firma del Estudiante

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