Rúbrica de PA1: Investigación I

Tema: Introducción (parte I)

Estudiante:
CRITERIO
EXCELENTE
Se expone la realidad problemática
Realidad general sobre el contexto en el cual
Problemática se desarrollará la investigación;
desde diversas fuentes de
información con valor científico.
considerando el estilo de las citas
según corresponde. (4 puntos)
BUENO
Se expone la realidad problemática
general sobre el contexto en el cual se
desarrollará la investigación, desde
diversas fuentes de información,
considerando el estilo de las citas según
corresponde pero con poco valor
científico. (3.5puntos)
REGULAR
Se expone con debilidades la realidad
problemática general sobre el
contexto en el cual se desarrollará la
investigación, desde diversas fuentes
de información con valor científico,
considerando el estilo de las citas
según corresponde. (3 puntos)
DEBE MEJORAR
Se expone la realidad
problemática general fuera
del contexto en el cual se
desarrollará la investigación,
desde diversas fuentes sin
considerar el estilo de las citas
según corresponde. (0 puntos)

Trabajos previos, teorías Describe los referentes teóricos y Describe los referentes teóricos y los Describe los referentes teóricos y los No describe los referentes
relacionada los antecedentes de estudio antecedentes de estudio, sustentados en antecedentes de estudio sustentados en teóricos y los antecedentes
sustentados en 2 o 3 citas textuales, 1 cita textual, (bien escritas según 2 o 3 citas textuales, extraídas de de estudio
(bien escritas según Vancouver), Vancouver), extraídas de fuentes fuentes bibliográficas de bajo rigor (0 puntos)
extraídas de fuentes bibliográficas bibliográficas de base de datos científico. (3 puntos)
de base de datos científicas. científicas.
(5 puntos) (4.5 puntos)
Formulación del Describe la pregunta con variables, Describe la pregunta completa pero sin Describe la pregunta de manera No describe
problema unidad de análisis, lugar, año, signos coherencia de redacción incompleta (0 puntos)
de puntuación (1.5 puntos) (2 puntos)
(2 puntos)
Justificación Describe explícitamente el por qué y Describe abreviadamente el por qué y Describe explícitamente sólo el por qué No describe el por qué y para qué
para qué de la investigación y el para qué de la investigación y el aporte a y para qué de la investigación, y no de la investigación, ni el aporte a
aporte a la solución del problema; la solución del problema expone en qué medida la investigación la solución del problema
(3 puntos) (2.5 punto) aportará a la solución del problema. (0 puntos)
(2punto)

Hipótesis Describe evidenciando uso de
antecedentes y marco teórico,,
incluye hipótesis nula y alterna
(3 puntos)
Objetivos Se describe el objetivo General en
coherencia al problema planteado y
los objetivos específicos de acorde
al objetivo general.
(2 puntos)
Describe evidenciando uso de
antecedentes y marco teórico, pero no
incluye hipótesis nula
(2.5 puntos)
Se describe el objetivo General en
coherencia al problema planteado, y los
objetivos específicos de acorde al
objetivo general pero en forma limitada.
(2.0 puntos)
Describe sin evidencia de usar marco
teórico y antecedentes (2 puntos)
Se describe el objetivo General en
coherencia al problema planteado, pero
los objetivos específicos son
parcialmente coherentes al objetivo
general.
(1.8 puntos)
No lo describe (0 puntos)
No describe el objetivo
General y los objetivos
específicos
(0 puntos)
Tipo y diseño Identifica el tipo y diseño de manera Identifica el tipo y diseño de manera Identifica el tipo o el diseño de manera No lo describe ni identifica
adecuada y lo transfiere a su adecuada y no lo transfiere a su adecuada (0 puntos)
investigación investigación (0.2 puntos)
(1 punto) (0.5 puntos)