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RÚBRICA PARA EVALUACIÓN ARTICULO DE OPINIÓN

CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR NO LOGRADO


El título del artículo de opinión El título del artículo de El título del artículo de El título del artículo
TÍTULO DEL es muy original y creativo y opinión es original y opinión refleja el tema. de opinión no refleja
ARTÍCULO DE refleja a la perfección el tema. creativo y refleja el tema. el tema.
OPINIÓN (2 puntos) (1 punto) (0.5 puntos)
(1.5 puntos)
El párrafo introductorio tiene
El párrafo introductorio tiene
todos los elementos El párrafo introductorio no
todos los elementos apropiados El párrafo introductorio
apropiados que atrae la contiene todos los elementos
que atrae la atención de la no es interesante, ni se
atención de la audiencia a apropiados que atrae la
audiencia a través de: precisa los elementos
través de: declaración atención de la audiencia, sin
INTRODUCCIÓN declaración temática, de la introducción.
temática, planteamiento del embargo presenta cierto
DEL ARTÍCULO DE planteamiento del problema, la (0.5 puntos)
problema, el propósito del indicio de interés.
OPINIÓN tesis y el propósito del artículo
artículo redactado, pero la (1 punto)
redactado de forma clara y
tesis no precisa una posición
precisa.
clara del autor sobre el tema.
(2 puntos)
(1.5 puntos)
El desarrollo del artículo de El desarrollo del artículo de El desarrollo del artículo de .El desarrollo del artículo
opinión presenta un estilo opinión presenta un estilo opinión presenta un estilo de opinión no presenta un
legible y personal donde se legible y personal donde se personal, sin embargo la estilo personal y carece
demuestra coherencia en su demuestra coherencia en su argumentación, resulta muy de evidencias.
argumentación, incluyendo 3 o argumentación, incluyendo 2 pobre para apoyar la opinión
más evidencias (citas, hechos, evidencias (citas, hechos, del autor. El texto está plagado
estadísticas, ejemplos o estadísticas, ejemplos o Presenta deficiencia en la de incoherencias en
experiencias de la vida real que experiencias de la vida real redacción y se evidencias la redacción y errores
DESARROLLO DE
apoyan la opinión del autor. que apoyan la opinión del varios errores de ortografía. de ortografía. El
LOS ARGUMENTOS
Evidencia una excelente autor. El texto hace uso de poco registro no es
redacción y uso adecuado de Redacción clara pero hay registro académico. apropiado.
ortografía, puntuación y presencia de algunos errores (2.5 puntos) (1.5 puntos)
dicción. El texto tiene un de ortografía, puntuación y
registro académico. dicción y algunos errores
(4 puntos) lexicales que no corresponden
al registro académico
(3.5 puntos)
La conclusión recapitula los puntos La conclusión reafirma la tesis o La conclusión resume la tesis, La conclusión no se
CONCLUSIÓN
clave de la argumentación. Reitera solo retoma los argumentos. No retoma algunos de los deriva de los
la tesis sin incluir argumento incluye un argumento nuevo. argumentos. Incluye un nuevo argumentos
nuevo. (1.5 puntos) argumento. presentados y no
(2 puntos) (1 punto) retoma la tesis.
(0.5 puntos)
El artículo de opinión contiene El artículo de opinión contiene El artículo de opinión contiene El artículo de opinión
una extensión de 2 carillas, una extensión de 1 carilla y media carilla, espacio 1.0, fuente contiene media carilla,
espacio 1.0, fuente arial 10, media, espacio 1.0, fuente arial arial 10, margen 3 (por los cuatro espacio 1.0, fuente arial
margen 3 (por los cuatro lados). 10, margen 3 (por los cuatro lados). Presenta tres referencias 10, margen 3 (por los
PRESENTACIÓN Y Las referencias presentadas son lados). Presenta cuatro y no están de acuerdo a las cuatro lados). Solo
REFERENCIAS las suficientes (6) y están de referencias y algunas no están de normas solicitadas (APA – presenta dos referencias
acuerdo a las normas solicitadas acuerdo a las normas solicitadas VANCOUVER) y no están de acuerdo a
(APA – VANCOUVER) (APA – VANCOUVER) las normas solicitadas
(1 punto) (APA – VANCOUVER).
(2 puntos) (1.5 puntos) (0.5 punto)
Presentación personal formal Presentación personal formal Presentación personal formal No tiene una
(varones: terno, damas: sastre). (varones: terno, damas: sastre). (varones: terno, damas: sastre). Presentación personal
Evidencia dominio del tema Evidencia dominio del tema Conoce el tema, pero omite la formal (varones: terno,
resaltando las partes del artículo. resaltando las partes del artículo. exposición de las conclusiones. damas: sastre). No
Se expresa con lenguaje y tono de Se expresa con lenguaje correcto El lenguaje y tono de voz no son conoce el tema, lenguaje
voz apropiado motivando a sus pero su tono de voz no es apropiados motivan a sus y tono de voz bajo, no
EXPOSICIÓN
compañeros durante toda su apropiado motivando a sus compañeros durante el 25% de motiva a sus compañeros
exposición. Utiliza materiales de compañeros durante el 50% de su exposición. El material de durante su exposición.
apoyo. su exposición. El material de apoyo presenta errores de No cuenta con material
apoyo no es claro. redacción. de apoyo.
(8 puntos)
(5 puntos) (3 puntos) (1 punto)

Puntuación
obtenida