PRÁCTICA 3

ENSAYO DEL VIDEO: HOME – HISTORIA DEL PLANETA

¿CÓMO EL ACTUAR HUMANO EN EL TRANSCURSO DE LA HISTORIA REPERCUTIÓ EN EL
EQUILIBRIO DEL PLANETA?

I. INTRODUCCIÓN

El video documental Home, es una película-documental que trata cómo los problemas de
la Tierra están interrelacionados, es decir, estamos unidos por vínculos que conforman el
equilibrio natural; nos presenta al ser humano, el transcurso de su historia y como en la
actualidad es una amenaza para el equilibrio medioambiental del planeta mediante su
accionar descontrolado (quema de basura, desechos tóxicos, malas prácticas agrícolas,
proyectos urbanísticos desordenados, aguas residuales, etc.) pero también nos muestra
que estamos sufriendo las repercusiones de nuestros actos, el impacto que se tendría en
las generaciones venideras y los continuos esfuerzos de la humanidad para contrarrestar
los daños ocasionados.

II. OBJETIVOS

1. Conocer y comprender la importancia de los ciclos biogeoquímicos en el

transcurso de la historia del planeta.
2. Sensibilizar a los estudiantes de las consecuencias que tienen nuestras acciones
sobre los ecosistemas.
3. Redactar un ensayo grupal, relacionando la información del video con las
características de los ecosistemas.

III. MATERIALES Y MÉTODOS

 Para la realización de la presente práctica se visualizará el video HOME:
https://www.youtube.com/watch?v=LbMj3I6o8ec&t=105s
 Internet

Desarrollo:
El video es visto de forma individual, luego se reunirán en grupos para redactar un ensayo,
el cual debe dar respuesta a la pregunta general:

¿CÓMO EL ACTUAR HUMANO EN EL TRANSCURSO DE LA HISTORIA REPERCUTIÓ EN EL

EQUILIBRIO DEL PLANETA?

Para sustentar esta pregunta redactaremos el informe según la siguiente estructura y

características: 

 Introducción (debe presentarse de manera clara la contextualización del video,

la presentación de la pregunta, la postura del grupo frente a la pregunta).
  Contenido (en cual incluye 02 argumentos; los elementos que deben tener los
argumentos son: relación entre el tema teórico y la información del video,
mención de autores que sustentan su argumento).
 Conclusión (debe presentarse una síntesis de cada argumento y una donde se
valide su postura).
 Bibliografía (Formato APA).

En el ensayo se analizará la pregunta propuesta a partir del vídeo visualizado y sé

sustentarán los argumentos respondiendo las siguientes preguntas:

 ¿Cuál es la importancia de los ciclos biogeoquímicos para la historia del planeta?

 ¿Cómo nuestras actividades humanas en el transcurso de nuestra historia
repercuten en el equilibrio natural del ecosistema?

Sobre los aspectos formales del ensayo, se deberán considerar los siguientes puntos:

 El ensayo debe tener un máximo de 3 hojas (sin incluir carátula y bibliografía).

Letra Arial 12 e interlineado sencillo y justificado. 
 Al usar material complementario, deben citar y colocar bibliografía o linkografía,
en formato APA.
 El informe deberá ser presentado en el aula virtual en formato PDF.

IV. PROPUESTA DE ESQUEMA ARGUMENTATIVO

TÍTULO: “...................................” 
I. INTRODUCCIÓN 
1.1. Introducción o contexto 
1.2. Postura (presentación de la pregunta y postura)
II. CONTENIDO
a. PÁRRAFO DE DESARROLLO 1 
 Idea principal (relación teoría e información del video)
 Idea secundaria (respuesta a la pregunta con autor o autores que la sustentan) 
b. PÁRRAFO DE DESARROLLO 2 
 Idea principal (relación teoría e información del video)
 Idea secundaria (respuesta a la pregunta con autor o autores que la sustentan) 
III. CONCLUSIONES
 Síntesis de argumento 1 
 Síntesis de argumento 2 
 Síntesis general
IV. BIBLIOGRAFÍA (Formato APA)

V. BIBLIOGRAFÍA
Yann Arthus-Bertrand, Elzévir Films, Europa Corp (2009), Home-Historia del planeta,
Francia. https://www.youtube.com/watch?v=LbMj3I6o8ec&t=105s