 ¿QUE ES LA BIOLOGIA?

BIOLOGIA
 ¿QUIEN ES EL PADRE DE LA  ¿QUIEN PROPONE EL TERMINO
Antes llamada historia natural, BIOLOGIA? BIOLOGIA?
ciencia que estudia a los seres Su padre es Aristóteles (S.IV Lamarck (1801) propone el término
vivos (origen, evolución, a.c). biología.
características, reproducción).
 Treviranus también propone el término
biología casi al mismo tiempo que
Lamarck.

RAMAS DE LA
BIOLOGIA:
 BIOLOGÍA MOLECULAR: Elementos y moléculas de los organismos (composición de los seres vivos)
 BIOLOGÍA DEL DESARROLLO: El desarrollo del ser desde el punto de vista molecular y genético
 BIOQUÍMICA: Reacciones químicas dentro de los seres vivos
 BIOFÍSICA: Procesos energéticos en los seres vivos (Fotosíntesis, respiración celular, transmisiones nerviosas,
diezmo energético)
 CITOLOGÍA: Células
 GENÉTICA: Herencia y variación
 TAXONOMÍA: Clasificación y nombre científico.
 ZOOLOGÍA: Animales
 FICOLOGÍA: Algas
 MICOLOGÍA: Hongos
 ECOLOGÍA: Ecosistemas
 ETOLOGÍA: Comportamiento
 EVOLUCIÓN: Cambios en los seres vivos en largos períodos de tiempo
 PALEONTOLOGÍA: Fósiles, especies extintas
 HISTOLOGÍA: Tejidos
 EMBRIOLOGÍA: Embrión (huevo o cigoto, mórula, blástula, gástrula, feto)
 ONTOLOGÍA: Todo el desarrollo del ser vivo (embrión - muerte)
 FISIOLOGÍA: Funcionamiento de los órganos en los seres vivos
 FILOGENIA: Estudia la historia evolutiva y las relaciones de parentesco entre las especies
 BIOTECNOLOGÍA: Mejoramiento de procesos biológicos y su eficiencia, con enfoque en producción
 BIOINFORMÁTICA: Aplicación de la tecnología y estadísticas para la gestión y el análisis de datos biológicos
 INGENIERÍA GENÉTICA: Manipulación de los genes de un organismo para modificarlos, eliminarlos, duplicarlos,
aumentar o disminuir su expresión.

METODO
CIENTIFICO:
1. OBSERVACIÓN: Surge la pregunta, surge el problema, debe
ser completamente imparcial y objetiva para evitar ser
viciada.
2. HIPÓTESIS: Posible respuesta al problema, posible
explicación. Son falsables y provisionales, además tienen que
tener valor predictivo y puede haber más de una.
3. EXPERIMENTACIÓN Y RESULTADOS: La hipótesis se pone a
prueba. Se ven los resultados comparando el grupo control
 (Ho) con el grupo experimental (H+, este grupo es el que
tiene el factor variable), ambos grupos deben ser
homogéneos. Aquí también se puede tabular y usar
matemáticas y estadísticas.
4. CONCLUSIONES: La hipótesis se acepta o se rechaza.
 LEY: Descripción de un fenómeno natural.
 TEORÍA: Explicación de un fenómeno natural.

CARACTERISTICAS DE LOS
SERES VIVOS:
1. HOMEOSTASIS: Equilibrio interno.
2. METABOLISMO: Reacciones químicas dentro del organismo.
 Catabolismo: Degrada (exergónico)
 Anabolismo: Forma (endergónico)
3. MOVIMIENTO: Todos los seres vivos se mueven.
 Sésiles: Plantas, esponja de mar (movimientos celulares).
 Traslación: Animales (de un lugar a otro).
4. IRRITABILIDAD Y COORDINACIÓN: Respuesta ante los estímulos, se da en un corto período de tiempo. La
coordinación es todo el proceso fisiológico involucrado en el proceso.
5. ADAPTACIÓN: Respuesta ante cambios ambientales, se da un período de tiempo medio.
6. EVOLUCIÓN: Cambios en los organismos en largos períodos de tiempo.
7. CRECIMIENTO: Aumento de tamaño.
 Hiperplasia: Número de células.
 Hipertrofia: Tamaño.
8. REPRODUCCIÓN: Capacidad de dejar descendencia.
 Sexual: Con gametos, 2 progenitores, con variabilidad.
 Asexual: Sin gametos, con 1 solo progenitor, sin variabilidad.
9. ORGANIZACIÓN ESPECÍFICA Y COMPLEJA:
a) Átomos (C,H,O,N).
b) Moléculas (H2O, CO2, CH4).
c) Macromoléculas (glucógeno, ácidos nucleicos, proteínas).
d) Supra moléculas (cromosomas, ribosomas, virus).
e) Organela (con membrana - > mitocondria, cloroplasto,
lisosoma).
f) Célula (miocito, neurona, adipocito).
g) Tejido (epitelial, glandular, reticular).
h) Organo (corazón, hígado, pulmón).
i) Sistema (circulatorio, respiratorio, digestivo).
j) Individuo (hombre, perro, gato).
k) Población (grupo de individuos de la misma especie en un mismo hábitat).
l) Comunidad o biocenosis (grupo de individuos de diferentes especies).
m) Ecosistema (biotopo + biocenosis).
n) Ecósfera (conjuntos de ecosistemas).
 Biosfera (lugares donde hay seres vivos, es ideal).