REGISTRO DE SESIÓN DE INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA

Nombre de usuario: Carlos Roberto Vildósola Alcapan.

Fecha de nacimiento: 01 de diciembre de 1959.
Edad: 62 años.
Diagnóstico fonoaudiológico: -Anomia pura (Cuetos, 2004)
-Anomia Fonológica (Cuetos, 2004)
N.º de sesión: 3
Fecha: 28/09/2022.
Nombre de interna: Lic. Camila Salgado Montecinos
Nombre del supervisor: Flga. Romina Solis.

OBJETIVO ACTIVIDAD - MATERIAL TIEMPO DE APOYO RESULTAD RESULTA

ESPECÍFIC INSTRUCCIONES ES / DURACIÓN - OS DOS
O ESTÍMULO TIPO DE ESPERADO OBTENID
S INTERACCI S OS
ÓN
Fortalecer Para llevar a cabo esta Lista con -Verbal Se espera que
habilidades actividad se le pedirá al pasos a Tiempo de -Auditivo el usuario
de usuario que ordene una seguir duración: 15 -Visual logre realizar
lista con números del 1 Dos minutos -Modelado el 80% de los
planificaciò
al 6.. Se le entregarán ejercicios - ejercicios
n dos ejercicios, en el - viajar Tipo de Retroalimen presentados
primero deberá ponerse en interacción: tación de
Pag 29 en la situación de ir a tren 1:1 rendimiento
viajar en tren, el deberá - Ir a y de
ir ordenando paso a cenar resultado
paso que es lo que se a un
realiza al momento de resta
querer subirse al tren. urant
‘’Don Carlos le voy a
 entregar una lista usted
tendrá que ordenarlas
del 1 al 6, donde 1 será
lo que primero
hacemos y 6 lo último
que se realiza. En este
primer ejercicio usted
tendrá que imaginarse
que viajará en tren y
deberá entonces
ordenar los pasos.’’
Favorecer Se le solicitará al -Texto con Se espera que
la usuario que escuche la letra Tiempo de -Verbal el usuario sea
identificaci atentamente un texto solicitada en duración: 15 capaz de
ón de letras leído por la terapeuta color rojo minutos -Auditivo identificar el
ya que deberá dar 80% la letra
golpes sobre la mesa Tipo de -Visual solicitada
cada vez que escuche el interacción:
1:1 -Modelado
fonema solicitado.
-
Retroalimen
tación de
rendimiento
y de
resultado.
Fortalecer Para seguir con -Lámina con Se espera que
las nuestras actividades se columnas de Tiempo de -Verbal el usuario sea
habilidades le presentará al usuario letras duración: 10 capaz de
una lámina, la cual -Lápiz minutos -Auditivo realizar el
atencionale
contiene 5 columnas de 80% de la
s. letras, donde él deberá Tipo de -Visual actividad
rodear con un círculo interacción: solicitada
-Modelado
49 las letras que se repiten 1:1 -
en cada una de estas Retroalimen
tación de
rendimiento
y de
resultado
Fortalecer Se le presentará al -Lámina con Se espera que
la memoria usuario una lámina lista de Tiempo de -Verbal el usuario sea
semántica. donde en el centro palabras duración: 10 capaz de
tendrá una lista de -Lápiz-goma minutos -Auditivo relacionar 8
palabras y a los de las 10
Pag 38 costados podremos Tipo de -Visual palabras
observar diferentes interacción: presentadas..
1:1 -Modelado
colores. El usuario
deberá relacionar la -
palabra con algún color Retroalimen
y unir según tación de
corresponda rendimiento
y de
resultado