ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”.

LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE HISTORIA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.

SECUNDARIA NO. 12 “MIGUEL ANGEL GRANADOS CHAPA”.
Maestro: Alexis Eduardo Rivera Romero

Nombre: Grupo:

I. Lea los siguientes enunciados y subraye la opción correcta

1. ¿Qué fueron las 13 colonias?

A. Armada revolucionaria.
B. Grupo de colonias establecidas en Nueva España.
C. Grupo de colonias británicas en América del Norte.

2. Fueron las principales causas de la independencia de las 13 colonias,

EXCEPTO.
A. La estabilidad económica que lograron los colonos.
B. Los colonos no sentían seguridad con Gran Bretaña.
C. La toma de la Bastilla.

3. Grupo social que encabezo grandes cambios sociales y estaba conformado

por comerciantes, dueños de fábricas y maestros de talleres que vivían en
ciudades pequeñas (burgos).
A. Siervos
B. Esclavos
C. Burgueses

4. Fue un proceso de profundas transformaciones económicas, sociales,

culturales y tecnológicas que se desarrolló entre 1760 y 1840, y tuvo su
origen en Inglaterra.
A. Ilustración.
B. Revolución Francesa.
C. Revolución Industrial.

5. Fue una de las causas de la Primera Guerra Mundial.

A. Los términos del tratado de Versalles.
B. El asesinato del Archiduque Francisco Fernando.
C. Invasión Alemana de Polonia.

6. Fue un conflicto armado que tuvo lugar entre los años de 1939 y 1945, y
que involucró de manera directa o indirecta a la mayor parte de las
potencias militares.
A. Guerra Fría.
B. Guerra Sino-japonesa.
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LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE HISTORIA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.
SECUNDARIA NO. 12 “MIGUEL ANGEL GRANADOS CHAPA”.
Maestro: Alexis Eduardo Rivera Romero
C. Segunda Guerra Mundial.

7. Encabezaba el bloque del Este o bloque oriental, integrado por los países
ocupados por el Ejército Rojo y otras fuerzas armadas comunistas.
Defendían el socialismo como sistema económico y social y la democracia
popular de partido único como régimen político.
A. Estados Unidos.
B. Gran Bretaña.
C. Unión Soviética.

II. Lee las siguientes preguntas y escribe la respuesta.

8. ¿Qué diferencias encuentras entre la educación a distancia y la educación

presencial? ¿Cuál de las dos prefieres?

9. ¿Te ha costado integrarte con tus compañeros después de este periodo de

educación a distancia? ¿Por qué?

10. ¿Con qué frecuencia utilizas las ideas de la clase de historia en tu vida
diaria?