Arte y Literatura

del Perú y
América Latina
Semana 1:
Conceptos iniciales en
torno a la apreciación del
arte y la literatura y su
interacción con su
contexto sociocultural

Docente: Mg. Williams Ventura

Observe el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=PJsmnpGxlyc&t=55s

¿Qué se entiende por arte?

LOGRO DE LA SESIÓN

Al término de la sesión, el estudiante aprecia e

identifica las diferentes enfoques sobre el arte y la
literatura por medio de un mapa conceptual con
precisión y creatividad.
 ARTE

Latín: ars, artis

Etimología
Griego: τέχνη (téchne)

https://www.youtube.com/watch?v=I74Dydk7MwE

¿Qué es el arte?
 ARTE
Creatividad mediante el cual el ser humano se expresa.

Goya – Doradas Joan Miró – Peces de colores

 ARTE

Enfoques Forma de representación cultural

Reading “Rembrandt”: Beyond the World

Historia del arte (1950) de Ernst Gombrich
Image Opposittion (1991) de Mieke Bal
 ARTE
Historia del arte (1950) de Ernst Gombrich

Arte = Componente estético universal de las obras

“Liebre joven"
(1502)
Cueva de
Altamira Alberto Durero
(1471 – 1528)

arte = Elaboración rutinaria de imágenes

arte = Bellas artes, el objeto de la historia del arte
 ARTE
Historia del arte (1950) de Ernst Gombrich

1. Variedad de obras (el

“Arte” no existe).

2. Cada obra responde a

propósitos y ocasiones
determinadas.

3. Debe evitarse una

expectativa
predeterminada de cómo
“San Mateo y el ángel” “La inspiración de San Mateo”
es una obra artística. (1602) (1602)
Caravaggio
(1571-1610)
 ARTE
Historia del arte (1950) de Ernst Gombrich
1. Avance – Obras maestras conocidas
Límites 2. Detención – Obras que siguen la moda y el gusto popular.
3. Detención – Obras que se burlan de las obras sinceras.

“Mona Lisa” (1503) “L.H.Q.Q. afeitada”

(1919)
Leonardo da Vinci
Marcel Duchamp
(1452 – 1519) (1887−1968)
 ARTE
Reading “Rembrandt” (1991) de Mieke Bal

Propuesta 1. Obras maestras, hitos de la historia del arte.

2. Exclusión del arte popular.
3. Las obras «triviales» que se burlan de las obras
propone conexiones entre lo verbal y lo visual.

“Mona Lisa” (1503) “L.H.Q.Q. afeitada”

(1919)
Leonardo da Vinci
Marcel Duchamp
(1452 – 1519) (1887−1968)
 ARTE
Reading “Rembrandt” (1991) de Mieke Bal
• Relación constante entre lectura y observación en la experiencia cultural.
• El observador debe ser consciente del modo en que la observación y la
lectura interactúan.

“Las meninas”
(1656)

“Pintor en su estudio”
(1629)
Rembrandt (1606 – 1669)
 LITERATURA

Etimología Latín: litterae

https://www.youtube.com/watch?v=6WoKEkoa1oU
¿Qué es la literatura?
 Literatura
Una construcción social de naturaleza artística que emplea la palabra.

Enfoque

Breve introducción a la teoría literaria

(2000) de Jonathan Culler

La literatura eleva al ser humano a una élite cultural.

 Literatura
Breve introducción a la teoría literaria (2000) de Jonathan Culler

La obra literaria reclama un análisis.

Se debe buscar los rasgos esenciales

que lo diferencien de otros discursos.
 Literatura
Breve introducción a la teoría literaria (2000) de Jonathan Culler

La literatura trae “a primer plano” el lenguaje.

La literatura integra el lenguaje.
La literatura es ficción.
La literatura es un objeto estético.

Funciones: recreativa, pedagógica y estética

Referencias:

Culler, J. (2000). Breve introducción a la teoría literaria. Traducción de

Gonzalo García. Crítica.

Gombrich, E. (1999). La historia del Arte. Traducción de Rafael Santos.

Editorial Diana.

Hernández, M. (2008). “Mieke Bal. Experiencia en movimiento.

Entrevista”. Exit Book, 8-15.
GRACIAS