FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION

DISEÑOS DE INVESTIGACION
Cuadro comparativo.

PROYECTO 1 PROYECTO 2 PROYECTO 3

Uso de las redes

Influencia de las Guía para la
sociales virtuales
tic en la presentación de
en jóvenes educación de proyectos de
universitarios.
adultos y su monografías de
TEMA O enseñanza – grado en Ciencia
PROBLEMA aprendizaje de la Política.
institución
educativa
“leoncio prado”
del distrito de
Margos-Huanuco
Que uso les dan Cómo influye las Corolario de un
PREGUNTAS O los jóvenes TIC en la proceso de
SUPUESTOS DE estudiantes Educación de experiencia
INVESTIGACION universitarios a Adultos en su acumulada en la
las redes sociales proceso de elaboración de
virtuales (RSV) enseñanza los cursos por
parte de los
docentes de los
seminarios de
1999-2008
Analizar el uso Mejorar la Proporcionar un
OBJETIVOS que le dan a las educación de manual de
RSV en el ámbito adultos utilizando elaboración de
social y las TIC en el proyectos de
académico. proceso de investigación con
enseñanza. destino a la
preparación de la
monografía de
grado
Conocer el uso Conocer que Sistematizar el
que le dan los influencia tienen material brindado
jóvenes las TIC en el durante los
ALCANCE Y universitarios a proceso de seminarios de
DISEÑO las redes sociales aprendizaje de la investigación I y II
virtuales para institución de la licenciatura
actividades educativa en ciencia política
sociales y “leoncio prado” de la facultad de
académicas. Diseño: ciencias sociales
Diseño: descriptivo- de la Universidad
cuantitativo de correlacional de la República.
tipo exploratorio- Diseño: corolario
descriptivo. de experiencias.

INTRUMENTO Cuestionario en Encuesta Experiencia

PARA RECABAR línea o impresa. acumulada del
 INFORMACION personal docente.

Análisis.

Proyecto 1.

USO DE REDES SOCIALES VIRTUALES EN JÓVENES UNIVERSITARIOS

Su diseño es cuantitativo de tipo exploratorio-descriptivo, en esta investigación

se plantea el problema del uso que le dan los jóvenes universitarios a las redes
sociales virtuales, como las utilizan?, ¿cuándo? y para que las utilizan?

Entre sus objetivos esta analizar como influyen las RSV en el ámbito social y
académico. Por lo que el alcance que tiene esta investigación es Conocer el
uso que le dan los jóvenes universitarios a las redes sociales virtuales para
actividades sociales y académicas.

Para lo obtención de los datos se utilizaron cuestionarios en línea o impresas,

que es el tipo de instrumento que se utiliza en una investigación de este tipo.

Proyecto 2.

INFLUENCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACION DE ADULTOS Y SU

ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA “LEONCIO
PRADO” DEL DISTRITO DE MARGOS – HUANUCO

En esta investigación con diseño descriptivo-correlacional, como se menciona

las TIC cada vez están más al alcance de las personas por lo que esta
investigación está enfocada a buscar la relación y que influencia tienen la TIC
en la educación.

El alcance de esta investigación es Conocer que influencia tienen las TIC en el

proceso de aprendizaje de la institución educativa “leoncio prado”.

Para la obtención de los datos para su análisis de utilizo el instrumento

encuesta tipo cuestionario que se le aplicaría a 30 padres de familia y 3
maestros de la institución “LEONCIO PRADO”.
Proyecto 3.

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE MONOGRAFÍAS DE

GRADO EN CIENCIA POLÍTICA

Esta investigación diferente a las anteriores ya que se trata de la elaboración

de un manual. Su objetivo principal es elaborar una guía que ayude a los
estudiantes en la elaboración de una monografía de grado.

El alcance de esta investigación es tener una guía que ayude a los estudiantes
para la elaboración de una monografía de grado.

En esta investigación se describen los pasos a seguir en un proyecto de

investigación, nos dice igual que es un proyecto en la cual no se utiliza un
instrumento para la obtención de datos ya que para esta elaboración de la guía
se utilizará la experiencia acumulada en la elaboración de los cursos por parte
del personal docente en un periodo de tiempo.

Referencias:

Magri, Altair. (2009). La elaboración del proyecto de investigación: guía para la

presentación de proyectos de monografías de grado en ciencia política.
Disponible en
http://biblioteca.clacso.edu.ar/Uruguay/icpunr/20170112025613/pdf_570.pdf

Gómez castillo, J. (2014). uso de redes sociales virtuales en jóvenes

universitarios. Disponible en
https://www.uv.mx/mev/files/2014/10/Proyecto_castillos_sep2014.pdf

Solano Marcelo, C. (2011). Influencia de las TIC en la educación de adultos y

su enseñanza – aprendizaje de la institución educativa “leoncio prado” del
distrito de margos – huanuco. Disponible en
https://www.coursehero.com/file/66019096/UNIVERSIDADCESARVALLEJOdo
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