Alumno:…………………………………………………..

1° ……

Matemática

1º AÑO DE SECUNDARIA

Estas actividades son para recuperar lo que sabes, saberes

que ya has trabajado. Coloca todos los procedimientos y
cálculos necesarios para responder.
La idea es que integres y repases lo que ya trabajamos en
clases
ACTIVIDADES

1. Adentro de este rectángulo se pintó un rectángulo más

4
pequeño cuya base es 9 de la base del rectángulo más grande
5
y su altura es 7 de la altura del más grande. Decidí cuáles de
estas cuentas permiten calcular qué parte del total del
rectángulo es la parte pintada
4 5 4 5 5.4 1
5. . 5.4 4. 5.4.
9 7 9 7 7.9 7.9
2. Averiguá el factor que falta en las siguientes multiplicaciones, escribiendo el procedimiento
que usas para llegar a dicho valor:
1 7
a. . _________ =
4 8
1 9
b. . _________ =
5 10
5 2
c. . _________ =
6 3
2 5
d. . _________ =
3 8
3. Decidí si las siguientes igualdades son verdaderas o falsas sin realizar cálculos. Justificá.
2 3 6
a. : =
7 5 35
3 5 27
b. : =
4 9 20
3 5 3 9
c. : = .
4 9 4 4
4. Resuelve o completa según corresponda utilizando fracciones:
2 3 10 1
a.  :  
5 7 7 2
2 10
b. . ______ 
3 21
8 5 2 1
c. .   
5 8 3 15

1
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5. La siguiente tabla relaciona la base y la altura de rectángulos con área 5 m 2. Completá los
lugares vacíos. Escribí debajo le procedimiento que usaste al menos una vez.
𝟑 𝟓 𝟕
Base 1 2 10
𝟕 𝟕 𝟖
Altura

6. Resolvé los siguientes cálculos combinados:

𝟏 𝟑 𝟐 𝟓
a. : ( − ) − (− ) . 𝟐 =
𝟐 𝟒 𝟑 𝟒
𝟓 𝟓 𝟐 𝟑 𝟒
b. (− − ) . + (− ) : =
𝟒 𝟐 𝟑 𝟒 𝟓

Al resolver cálculos combinados debés:

1- Separar en términos
2- Resolver primero multiplicaciones y
divisiones, luego sumas y restas salvo que
un paréntesis te indique lo contrario