Universidad Politécnica de El Salvador

Plan de Estudio de Ingeniería Eléctrica, Inicia Ciclo II-2017 y Finaliza Ciclo I-2022

1. GENERALIDADES
Nombre de la Asignatura: Calidad de Energía
Número de Orden: 46 Código: CAE023
Prerrequisito: Administración del Mantenimiento
Número de horas por ciclo: 64 Horas teóricas semanales: 3 Horas prácticas semanales: 1
Duración del ciclo en semanas: 16 Duración de la hora clase: 50 minutos
Unidades valorativas: 3 Identificación del ciclo académico: X

2. DESCRIPCIÓN

La asignatura trata sobre la Calidad de la Energía Eléctrica, a veces referenciada como

calidad del suministro, calidad del consumo, calidad del voltaje y/o calidad de la
corriente. Independientemente del nombre asignado, la asignatura engloba los
fenómenos que distorsionan las formas de onda del voltaje y de la corriente y que
pueden ocasionar problemas técnicos serios y grandes pérdidas económicas; tanto a
los consumidores como a las compañías de suministro de energía eléctrica. La
asignatura trata de aportar aspectos teóricos – prácticos dando a conocer los
principales problemas asociados con la calidad de la energía y algunas medidas de
solución posibles. Se hace una introducción a los problemas asociados con la calidad
de la energía eléctrica, se introduce la terminología y las definiciones asociadas con
los términos más importantes. Requiere de conocimientos previos básicos de
instalaciones eléctricas industriales, sistemas de subtransmisión y distribución de
energía y control electrónico de potencia. El estudiante podrá generar alternativas de
solución ante los problemas de calidad de energía en los sistemas eléctricos.

3. OBJETIVOS

General:
1) Analizar las obligaciones y penalizaciones de los distribuidores y de los
usuarios, basado en la normativa del servicio eléctrico.

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Específicos:
1) Describir los conceptos de calidad de energía eléctrica y enumerar los
conceptos básicos de la calidad de energía eléctrica.
2) Reconocer la regulación, índices e indicadores aplicando la normativa vigente
para determinar la calidad con que las empresas distribuidoras de energía
eléctrica suministran los servicios a los usuarios de la red de distribución.
3) Analizar la perturbaciones y la calidad de onda del sistema eléctrico, para
determinar los métodos de corrección y prevención.
4) Calcular índices e indicadores aplicando normativa vigente.

4. UNIDADES DIDÁCTICAS Y CONTENIDOS

Unidades didácticas:

Unidad I: Calidad de servicio de la energía eléctrica.

Unidad II: Normas de calidad del servicio de los sistemas de distribución.
Unidad III: Producto técnico.
Unidad IV: Calidad del servicio técnico.

Contenidos de las unidades didácticas:

UNIDAD I. Calidad de servicio de la energía eléctrica

Objetivo: Describir los conceptos de calidad de energía eléctrica y enumerar los
conceptos básico de la calidad de energía eléctrica.

I.1 Historia de la calidad de energía eléctrica en El Salvador.

I.2 Calidad de energía eléctrica.
I.3 Perturbación electromagnética.
I.4 Modo de transmisión de perturbaciones electromagnéticas.
I.5 Parámetros que definen la onda de tensión y perturbaciones que le afectan.
I.6 Compatibilidad electromagnética.
I.7 Entornos electromagnéticos.

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I.8 Evaluación económica de una mala calidad de onda.

1.9 Sistemas de corrección de las perturbaciones.

UNIDAD II. Normas de calidad del servicio de los sistemas de distribución

Objetivo: Reconocer la regulación, índices e indicadores aplicando la normativa
vigente para determinar la calidad con que las empresas distribuidoras de energía
eléctrica suministran los servicios a los usuario de la red de distribución.

II.1 Normas de calidad del servicio de los sistemas de distribución SIGET.

II.2 Metodología para el control de la calidad del servicio comercial.
II.3 Metodología para el control de la calidad del servicio técnico.
II.4 Metodología para el control de la calidad del producto técnico.

UNIDAD III. Producto técnico

Objetivo: Analizar las perturbaciones y la calidad de onda del sistema eléctrico, para
determinar los métodos de corrección y prevención.

III.1 Variaciones en la frecuencia.

III.2 Variaciones lentas de tensión.
III.3 Desequilibrios de tensión.
III.4 Huecos de tensión e interrupciones.
III.5 Transitorios de tensión y sobretensiones temporales.
III.6 Armónicos.
III.7 Fluctuaciones de tensión flicker.

UNIDAD IV. Calidad del servicio técnico

Objetivo: Calcular índices e indicadores aplicando normativa vigente, permitiéndole
determinar la calidad de suministro eléctrico y servicio comercial de la compañía
distribuidora.

IV.1 Agentes que participan en la calidad del servicio eléctrico.

IV.2 Índices de calidad
IV.3 Continuidad del suministro
IV.4 Indicie de continuidad

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5. ESTRATEGIA METODOLÓGICA

El programa de esta asignatura se desarrolla con la siguiente metodología:

Clases presenciales y tutorías a distancia.

Desarrollo de temas a través de presentaciones.
Aspectos
Participación en foros de discusión en línea. teóricos
Pruebas de conocimiento en ejercicios en aula web. 75%

Desarrollo de temas a través de simulaciones

Tareas o guías de ejercicios
Aspectos
Desarrollo de simulaciones. prácticos
Investigación en grupo. 25%

6. EVALUACIÓN

Durante el ciclo, la evaluación del aprendizaje en esta asignatura, contempla los

siguientes aspectos:
Evaluaciones escritas presenciales.
Valoración
Valoración de participación en foros de discusión en línea. en
aspectos
Valoración de productos a través de tareas a distancia.
teóricos
Evaluación de ejercicios en línea. 60%
Valoración de productos finales en rutas de aprendizaje a distancia. Valoración
en
Participación y valoración de productos de las simulaciones.
aspectos
Comportamiento en grupo y el producto de este en una investigación. prácticos
40%

7. BIBLIOGRAFÍA

1) Enríquez Harper, Gilberto (2008) El ABC de la calidad de la energía. Primera

edición. México, editorial Limusa.
(3 ejemplares en biblioteca UPES)

2) Bolton, W., (2001). Ingeniería de Control, Segunda Edición. México. Alfaomega.

(3 ejemplares en biblioteca UPES)

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3) Enríquez Harper, Gilberto (2009) Tecnología de generación de energía

eléctrica. Primera edición. México, editorial Limusa.
(3 ejemplares en biblioteca UPES).

Citas de web y de internet:

- Espacio en aula Web de la UPES para guías de práctica de laboratorio asociadas a

las asignaturas. Recuperado el 28 de junio de 2016, de:
http://aulaweb2.upes.edu.sv/claroline2016/claroline/course/index.php?cid=CEE023

- Simulador asociado a los modelos de máquinas eléctricas. Recuperado el 28 de

junio de 2016, de:
http://www.aulamoisan.com/software-moisan/maquinas-electricas

- Transformadores para las nuevas tecnologías renovables ABB, Recuperado el 28

de junio de 2016, de:
http://new.abb.com/products/transformers/by-customer-segment/wind

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