MEDICIONES ELECTRICAS

POLITECNICO COLOMBINA CANARIO

PLANIFICACION SEMESTRAL DE MEDICIONES ELECTRICAS

SEGUNDO SEMESTRE 2015/2016

PROFESOR: MARIANO DE JESUS REINOSO

 DISEÑO ELECTRICO
POLITECNICO COLOMBINA CANARIO

PLANIFICACION SEMESTRAL DE DISEÑO ELECTRICO

SEGUNDO SEMESTRE 2015/2016

PROFESOR: MARIANO DE JESUS REINOSO

INSTITUTO POLITECNICO COLOMBINA CANARIO
Especialidad: Bachillerato Técnico en Instalaciones y Mantenimiento Eléctrico
MATRIZ DE PLANIFICACION POR UNIDADES DIDACTICAS

Modulo XIII: Diseño Eléctrico

Docente: Ing. Mariano de Jesús Reinoso R.
Competencia del perfil asociada: Diseñar instalaciones de Energía Eléctrica
Semestre: No. 2
Unidad Didáctica: Diseñar instalaciones de distribución y suministro de energía eléctrica en bt
Fecha de inicio: 11/1/2016
Fecha de finalización: 31/3/2016
Horas: 66 horas, 6/semana

DESGLOSE DE LA UNIDAD DE COMPETENCIAS

RESULTADOS ELEMENTOS CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS EVALUACION RECURSOS

DE DE CAPACIDAD (Concept., ENSEÑANAZA
APRENDIZAJES Proced., APRENDIZAJE
actitudinales)
Conoce símbolos Conocer algunos Símbolos Investigación en Aclarar dudas Conocimiento de Libros
eléctricos símbolos eléctricos libros de consulta símbolos Red social
eléctricos o en internet eléctricos Manuales
Conoce capacidad Capacidad en Planos
en KVA de Conocer la KVA de equipos Comparación de Conocimiento de Paneles
equipos eléctricos capacidad en eléctricos símbolos con los capacidad de
KVA de equipos objetos reales equipos eléctricos
eléctricos
INSTITUTO POLITECNICO COLOMBINA CANARIO
Especialidad: Bachillerato Técnico en Instalaciones y Mantenimiento Eléctrico
MATRIZ DE PLANIFICACION POR UNIDADES DIDACTICAS

Modulo XIII: Diseño Eléctrico

Docente: Ing. Mariano de Jesús Reinoso R.
Competencia del perfil asociada: Diseñar instalaciones de Energía Eléctrica
Semestre: No. 2
Unidad Didáctica: Diseñar instalaciones de distribución y suministro de energía eléctrica en bt
Fecha de inicio: 11/1/2016
Fecha de finalización: 2/5/2016
Horas: 36 horas, 6/semana

DESGLOSE DE LA UNIDAD DE COMPETENCIAS

RESULTADOS ELEMENTOS CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS EVALUACION RECURS
DE DE CAPACIDAD (Concept., ENSEÑANAZA OS
APRENDIZAJES Proced., APRENDIZAJE
actitudinales)
Analiza las Verifica los Energía Investigación de Demostración por parte Realiza montaje de Libros
instalaciones de elementos que fotovoltaica información del docente sobre el instalaciones de Red social
energía componen una Componentes acerca del tema diseño de los circuitos y energía solar Manuales
fotovoltaica en instalación de Parámetros Exposición planos de instalaciones fotovoltaica en Planos
viviendas y energía solar Tipos usando diapositiva eléctricas fotovoltaicas viviendas y Paneles
edificios fotovoltaica Esquema Análisis de videos en viviendas, edificios, edificios analizadas
Identifica los relacionados con oficinas y locales bajo normas de
parámetros que energía comerciales seguridad eléctrica
caracterizan cada fotovoltaica y Realizo preguntas y
una de las pruebines para confirmar
secciones: la
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Especialidad: Bachillerato Técnico en Instalaciones y Mantenimiento Eléctrico
MATRIZ DE PLANIFICACION POR UNIDADES DIDACTICAS

Modulo XIII: Diseño Eléctrico

Docente: Ing. Mariano de Jesús Reinoso R.
Competencia del perfil asociada: Diseñar instalaciones de Energía Eléctrica
Semestre: No. 2
Unidad Didáctica: Diseñar instalaciones de distribución y suministro de energía eléctrica en bt
Fecha de inicio: 11/1/2016
Fecha de finalización: 31/3/2016
Horas: 66 horas, 6/semana

DESGLOSE DE LA UNIDAD DE COMPETENCIAS

RESULTADOS ELEMENTOS CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS EVALUACION RECURSOS

DE DE CAPACIDAD (Concept., ENSEÑANAZA
APRENDIZAJES Proced., APRENDIZAJE
actitudinales)
Manipula los Voltímetro El alumno realiza El profesor Medir y corregir Voltímetros
instrumentos de Amperímetro mediciones de demuestra el fallas, Amperímetros
medidas Óhmetro todas las variables funcionamiento de correctamente Óhmetros
siguiendo las Luxómetro eléctricas sin los diferentes
normas dificultad instrumentos de
medida eléctrica
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Especialidad: Bachillerato Técnico en Instalaciones y Mantenimiento Eléctrico
MATRIZ DE PLANIFICACION POR UNIDADES DIDACTICAS

Modulo XIII: Diseño Eléctrico

Docente: Ing. Mariano de Jesús Reinoso R.
Competencia del perfil asociada: Diseñar instalaciones de Energía Eléctrica
Semestre: No. 2
Unidad Didáctica: Diseñar instalaciones de distribución y suministro de energía eléctrica en bt
Fecha de inicio: 4/4/2016
Fecha de finalización: 22/5/2016
Horas: 66 horas, 6/semana

DESGLOSE DE LA UNIDAD DE COMPETENCIAS

RESULTADOS ELEMENTOS CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS EVALUACION RECURSOS
DE DE CAPACIDAD (Concept., ENSEÑANAZA
APRENDIZAJES Proced., APRENDIZAJE
actitudinales)
Analiza los Conoce la forma Instrumentos de Valoración de los El profesor Medir y corregir Multimetro
instrumentos de correcta, la medidas conocimientos demuestra el fallas
medidas eléctrica función de cada eléctrica: previos funcionamiento de correctamente
de acuerdo a su instrumento de Voltímetro Exposición de las los diferentes mediante el
aplicación medida Amperímetro ideas claves instrumentos de empleo de los
Maneja Óhmetro Búsqueda de medida eléctrica instrumentos de
correctamente los Luxómetro información por realizando medición
instrumentos de Analizador de internet manipulaciones de
medida redes Exposición de las ellos
informaciones
recogidas
PLANIFICACION DE NOCIONES DE ELECTRICIDAD

PROFESOR: MARIANO DE JESUS REINOSO REINOSO

ASIGNATURA: NOCIONES DE ELECTRICIDAD

SEMESTRE: 2DO.

DIRECTOR(A): MARILYN MALDONADO

AÑO ESCOLAR: 2015/2016

 -2-

APRENDIZAJES CONTENIDOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

ESPERADOS
Estudia los Electricidad estática Forman grupos de 5 Investigación del Papel Exposición
fenómenos que se alumnos y realizan tema
producen como Ley de Coulomb experimentos Exposición de la Peine Realización de
consecuencia de electricidad estática y experimentos
cargas estáticas y en Observan videos de la ley de Coulomb Tubo pvc
movimiento cargas eléctricas Solución de
Aplican la ley de problemas Paño de lana
Coulomb para Realización de
resolver problemas experimentos

SITUACION DE APRENDIZAJE: Los estudiantes de 2do. Bachillerato del Politécnico Colombina Canario, reunidos en grupos de 5, en el
laboratorio de electricidad, desean electrizar un cuerpo atreves de frotamiento. Para ello, utilizan materiales tales como: tubo pvc, tela de lana,
papel, peine. Luego de tener estos materiales a mano, frotan el tubo con el paño de lana, siempre en un mismo sentido y la acercan a los
pedacitos de papel. ¿Qué se observa?, ¿Por qué sucede esto? Después proceden a frotar el peine en sus cabezas y acercándolo otra vez a los
trocitos de papel, ¿Qué observa?