SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Departamento Técnico de Educación Secundaria

CICLO ESCOLAR 2019-2020

DOSIFICACIÓN ANUAL CIENCIAS Y TECNOLOGÍA I. BIOLOGÍA

TRI- FECHA
EJE TEMA APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS POR APRENDIZAJE
MESTRE

MATERIA Seres vivos y seres no vivos. 3 al 20

1 ENERGÍA E PROPIEDADES • Identifica a la célula como la
unidad estructural de los seres
Seres unicelulares y pluricelulares.
Autótrofos, heterótrofos y fotosíntesis. Septiembre
INTER- Células eucariotas y procariotas
vivos.
ACCIONES Célula vegetal y célula animal.
Características comunes de los seres vivos.
Características de la célula. 24 Sep al 11
NATURALEZA Clasificación: tamaño, forma y complejidad. Octubre
MATERIA Estructuras básicas de la célula: membrana, núcleo,
1 ENERGÍA E
MACRO,
MICRO Y
• Identifica las funciones de la
célula y sus estructuras básicas
citoplasma y organelos.
Funciones básicas de la célula: nutrición, reproducción,
INTER- SUBMICRO (pared celular, membrana,
respiración y movimiento.
ACCIONES citoplasma y núcleo).
Niveles de organización.
Teoría celular

La importancia de la biodiversidad. 15 al 25
1 MATERIA
ENERGÍA E
INTER-
• Infiere el papel que juegan
las interacciones depredador-
Ecosistema.
Depredador presa.
octubre
ACCIONES
presa y la competencia en el
INTER- Importancia ecológica de los depredadores.
equilibrio de las poblaciones
ACCIONES La competencia entre diferentes especies.
en un ecosistema.
 TRI-
EJE TEMA APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS POR APRENDIZAJE
MESTRE

Flujo de Energía y Nutrientes en los ecosistemas. 28 Octubre

Ecosistemas Acuáticos- al 8 de
Ecosistemas terrestres- noviembre
Ciclos biogeoquímicos.
a).- Ciclo del agua.
b). Ciclo del Carbono.

1 SISTEMAS
• Representa las
transformaciones de la energía
ECOSISTEMAS en los ecosistemas, en función
de la fuente primaria y las
cadenas tróficas.
DIVERSIDAD • Explica la importancia ética,
c).- Ciclo del Oxígeno.
d).- Ciclo del Nitrógeno.
e).- Ciclo del Fósforo.
Cadena trófica.
Elementos de la cadena trófica.
Niveles tróficos.
Relación entre la energía y los niveles tróficos.
Los productores.
Los consumidores.
Autótrofos.
Pirámides tróficas.
Ética, estética y egoísmo. 12 al 22 de
La biodiversidad mexicana. noviembre
Educar con ética y valores ambientales para conservar la
naturaleza.

1 CONTINUI-
DAD Y
BIODIVERSI-
DAD
estética, ecológica y cultural
de la biodiversidad en
Importancia de la Biodiversidad.
Valores éticos.
CAMBIO México. Valores estéticos.
Valores económicos directos.
Valores indirectos.

TRI- EJE TEMA APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS POR APRENDIZAJE FECHA

MESTRE

• Reconoce que el Evolución 26

conocimiento de los seres Mecanismos, consecuencias y evidencias, de la Evolución noviembre
vivos se actualiza con base en Aportaciones de Darwin y Wallace al 13 de
DIVERSIDAD TIEMPO Y Diversidad de adaptación y sobrevivencia
las explicaciones de Darwin diciembre
1 CONTINUI-
DAD Y
CAMBIO acerca del cambio de los seres
vivos en el tiempo (relación
CAMBIO
entre el medioambiente, las
características adaptativas y la
sobrevivencia).

Sistema Nervioso, Anatomía y fisiología Básica 8 al 31 de

SNC y SNP enero
SISTEMAS SNA. Simpático y Parasimpático
2 SISTEMAS DEL CUERPO
HUMANO Y
• Explica la coordinación del
sistema nervioso en el
Niveles de Organización y Componentes
Neurona. Estímulo y respuesta.
funcionamiento del cuerpo.
SALUD Impulso nervioso y los sentidos
SN y la digestión
SN y otras funciones
Aparato digestivo, anatomía y fisiología básica. 4 al 13de
Nutrición, nutrimentos, biomoléculas. febrero
• Explica cómo evitar el La dieta equilibrada y correcta.
SISTEMAS sobrepeso y la obesidad con Importancia del agua en el cuerpo y la jarra del buen
2 SISTEMAS DEL CUERPO
HUMANO Y
base en las características de
la dieta correcta y las
beber.
Necesidades energéticas asociadas a una dieta correcta.
SALUD necesidades energéticas en la Plato del buen comer, pirámide de la alimentación,
adolescencia. cadena alimentaria.
La obesidad y el sobrepeso.
Enfermedades asociadas a la nutrición.
TRI- EJE TEMA APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS POR APRENDIZAJE FECHA
MESTRE

18 al 27de
febrero
¿Qué son las drogas y sus consecuencias?
Características de las adicciones en la salud.
SISTEMAS • Explica las implicaciones de El tabaco, los riesgos personales y sociales de su
2 SISTEMAS DEL CUERPO
HUMANO Y
las adicciones en la salud
personal, familiar y en la
consumo.
Los efectos de la nicotina en el cerebro y el resto del
SALUD sociedad. cuerpo.
El alcohol y otras sustancias sus riesgos y efectos en
el organismo.
¿Cómo prevenir éstas y otras adicciones?

3 al 12 de
Ecología de los ecosistemas Marzo
Energía a través de los ecosistemas.
DIVERSIDAD • Compara la diversidad de
Organismos autótrofos y heterótrofos.
2 CONTINUI-
DAD Y
BIODIVERSI-
DAD
formas de nutrición, relación
con el medio y reproducción e
Productores, consumidores y descomponedores.
Cadenas tróficas.
CAMBIO identifica que son resultado de
la evolución. Adaptaciones de los organismos a la nutrición.
Adaptación como resultado de la evolución.
Ejemplos de adaptaciones en organismos.

DIVERSIDAD • Identifica cómo los cambios 17 al 26 de

2 CONTINUI-
DAD Y
TIEMPO Y
CAMBIO
tecnológicos favorecen el
avance en el conocimiento de
Registro fósil.
Descubrimiento del mundo microscópico en el
marzo.

CAMBIO los seres vivos. conocimiento de la célula como unidad de la vida.

Conocimiento, manejo y uso del microscopio.
TRI- EJE TEMA APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS POR APRENDIZAJE FECHA
MESTRE

• Argumenta los beneficios de ¿Qué es sexo?

aplazar el inicio de las ¿Qué es la sexualidad?
relaciones sexuales y de Dimensiones y potencialidades de la sexualidad
practicar una sexualidad humana.
SISTEMAS responsable, segura y
3 SISTEMAS DEL CUERPO
HUMANO Y
satisfactoria, libre de miedos,
culpas, falsas creencias,
Las cuatro potencialidades de la sexualidad humana.
Aparato reproductor femenino.
coerción, discriminación y Aparato reproductor masculino.
SALUD
violencia como parte de Mitos y realidades sobre la sexualidad.
su proyecto de vida en el Fecundación, embarazo y parto.
marco de la salud sexual y
reproductiva.
• Compara la eficacia de los Clasificación y características de los métodos
diferentes métodos anticonceptivos: Mecánicos, naturales, químicos, de
SISTEMAS
3 SISTEMAS DEL CUERPO
HUMANO Y
anticonceptivos en la
perspectiva de evitar el
barrera, quirúrgicos y su importancia en la
prevención de embarazos adolescentes y de I. T. S.
embarazo en la
SALUD
adolescencia y prevenir ITS,
incluidas VPH y VIH.
Manipulación Genética
Biotecnología Tradicional
DIVERSIDAD • Valora las implicaciones Biotecnología Moderna
3 CONTINUI-
DAD Y
BIODIVERSI-
DAD
éticas de la manipulación
genética en la salud y el
Ingeniería Genética
Clonación
CAMBIO medioambiente. Implicaciones de la Manipulación genética
Organismos Genéticamente Modificados
Bioética
EJE TEMA APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS POR APRENDIZAJE FECHA
 Niveles de organización del ADN.
Estructuras del ADN.
DIVERSIDAD
Cromosomas:
• Describe la importancia,
3
CONTINUI- CONTINUIDAD
Tipos de cromosomas
DAD Y Y CICLOS funciones y ubicación de los
GENES:
CAMBIO cromosomas, genes y ADN.
Dominantes y Recesivos.
¿Qué es el cariotipo?
Ejemplos de cariotipos