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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 1

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA


III
Docente: Claudia López Castillo

APRENDIZAJE Valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a

TERCER GRADO
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FUNDAMENTAL distintas formas de ser, pensar y expresarse y reconoce su vigencia en el
país y en el mundo.
TEMA Valoración de la diversidad, no discriminación e interculturalidad.

ALUMNO (A)

GRUPO

FECHA DE ENTREGA Viernes 4 de marzo del 2022.

Responde las siguientes interrogantes:


En tu casa hay igualdad en el trato que se da a todos los habitantes de la familia.
SI NO PORQUE

Respuesta:

Consideras que tu aplicas el principio de la igualdad con todos los que te rodean.
SI NO PORQUE
Respuesta:

Describe una situación de caso que hayas vivido o que conozcas en el cual se vulnero el
derecho a la igualdad.

Respuesta:

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Investiga, recorta y pega tres artículos referentes a la igualdad como un derecho humano (formas
de ser, pensar y expresarse) y determina que aspecto de la igualdad abordan.

Primer Artículo

Segundo Artículo

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Tercer Artículo

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APRENDIZAJE Promueve la igualdad de genero en sus relaciones cotidianas y lo integra
FUNDAMENTAL como un criterio para valorar otros espacios.
TEMA Igualdad y perspectiva de genero
NOMBRE Y
GRUPO
FECHA DE Del 14 de marzo al 1 de abril del 2022.
ENTREGA

1.- Observa el siguiente video: https://youtu.be/2b3xG_YjgvI


2.- En binas elijan uno de los siguientes temas para exponer en clase:
 La igualdad de género como un derecho humano.
 La igualdad de género en las relaciones de los adolescentes.
 Las leyes que garantizan la igualdad de género.
 Acciones o situaciones que provocan la desigualdad entre hombres y mujeres.
 Como fomentar la igualdad de género en la familia, la escuela o la comunidad.
 Respeto a las diferencias como parte del derecho a la igualdad.

3.- Vía WhatsApp confirma tema y fecha de exposición.

4.- La exposición tardara máximo cinco minutos

5.- A través de su exposición explicar su perspectiva de la equidad de género y como


la promueven en los espacios donde se desenvuelven.

Redacta tu Perspectiva de género y como la promueves en los espacios donde te


desenvuelves.
(recuerda es en binas)

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6.- En tu exposición analiza los alcances


logrados y formular un plan de acción.

TEMA:
PLAN DE ACCION

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