LA CREACIÓN DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA.

▪ En 1843, el ministerio cambió su nombre por uno que comprendía los más
diversos ramos de la administración pública: Ministerio de Justicia, Negocios
Eclesiásticos, Instrucción Pública e Industria.
▪ Hasta 1861, fecha en que se restringieron sus funciones y fue designada
como Secretaría de Justicia e Instrucción Pública.
▪ Se la conoció con este nombre hasta mayo de 1905 cuando Porfirio Díaz la
dividió para fundar, con parte de ella, la Secretaría de Instrucción Pública y
Bellas Artes.
▪ En la práctica, la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes tuvo una
existencia de apenas 12 años y su desaparición fue decretada formalmente
en el texto del Artículo 14 Transitorio de la Constitución de 1917.
▪ En 1920 fue nombrado rector de la Universidad Nacional de México por el
presidente Adolfo de la Huerta.
▪ En este puesto Vasconcelos elaboró el anteproyecto de Ley con su respectiva
reforma constitucional, y el proyecto de reforma de la Ley Orgánica de
Secretarías de Estado. Con base en estas medidas, aprobadas por la XXIX
Legislatura del Congreso de la Unión, renació el 8 de julio de 1921 la
Secretaría de Educación Pública y Bellas Artes.
▪ Pero la diferencia apuntada entre la Secretaría de Instrucción porfiriana y la
de Educación obregonista, no sólo se refiere a dos concepciones diferentes
en el campo de la pedagogía, sino al ámbito geográfico ampliado en que la
función educativa habría de realizarse desde 1921.
▪ En el periodo de Vasconcelos 1921-1923 se encuentra el origen de lo que
habría de ser la educación pública en México, la lucha contra el analfabetismo,
la escuela rural, la difusión de bibliotecas, el impulso a las bellas artes, el
intercambio cultural con el extranjero y la investigación científica.
▪ A este respecto conviene citar la intervención del senador Sheppard en el
debate del 16 de marzo de 1938 en el Congreso de los Estados Unidos y que
figura en el Apéndice del Congressional Record.
▪ En 1936, un bien conocido filósofo y educador estadounidense, John Dewey,
declaró: “No hay movimiento educacional en el mundo que presente un
espíritu más íntimo de unión entre las actividades escolares y la comunidad
que el que encontramos en la escuela rural mexicana".
▪ La Secretaría de Educación Pública aparece un decenio después de la guerra
civil intermitente que desencadeno el movimiento revolucionario y
antirreeleccionista de 1910, dejando como saldo de pérdida de centenares de
miles de habitantes.
▪ En el Censo de 1910 se consigna una población de 15.2 millones de
habitantes y en el de 1921 se consigna una población de 14.3 millones. Lo
que quiere decir que en once años la población del país se redujo en 900 mil
habitantes, a pesar de los nacimientos que hubo en ese lapso, y que, si
tomamos como base el incremento demográfico del decenio anterior,
debieron ser 1.2 millones.