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2 ENTREVISTA 04
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4 FICHA TÉCNICA
5 Código del informante: VAL00412MC011
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7 Datos de la grabación
8 Clave de la entrevista: JRG. 01-4.
9 Fecha de la grabación: Marzo de 2001.
10 Entrevistador: José R. Gómez.
11 Datos del entrevistador: 32HB 2.
12 Lugar de la entrevista: Despacho de la Facultad de Filología.
13 Tiempo de la grabación: 31 minutos.
14 Observaciones sobre la entrevista (lugar, ruidos, incidencias, etc.):
15 Suena el teléfono desde el minuto 2’06” hasta 2’43” pero no se
16 interrumpe la grabación.
17 Otros participantes: Una estudiante universitaria de 44 años, hermana
18 de la informante, asiste como oyente.
19 Transcripción: Mª Carmen Partida.
20 Revisión 1ª: Marta Albelda.
21 Revisión 2ª: José Ramón Gómez.
22
23

1
2 La identificación del código es la siguiente:
3 VAL: ciudad, Valencia.
4 004: número de orden del informante.
5 1: grado de instrucción, estudios primarios.
6 2: edad, 35 – 55 años.
7 M: sexo, mujer.
8 B: lengua habitual, castellanohablante y bilingüe pasivo.
9 01: año de recogida del material (2001).
2
10 La identificación de estos datos es la siguiente:
11 3: grado de instrucción, estudios superiores.
12 2: edad, 35-55 años (54 años).
13 H: sexo, hombre.
14 B: lengua habitual, bilingüe activo castellano-valenciano.

15
16 2 José Ramón Gómez Molina (coord.)

24 Datos personales de la informante

25 Origen: Valencia ciudad.
26 Edad: 41 años.
27 Domicilio: Mislata. Pueblo del área metropolitana de Valencia.
28 Grado de instrucción: Graduado Escolar.
29 Profesión: Embaladora, dependienta y ama de casa.
30 Lengua materna: Castellano.
31 Observaciones sobre la informante: Se muestra tranquila.
32
33
34 Notas de campo
35 Tipo de relación entrevistador (E)  informante (I): Igual Solidario;
36 (I)  (E): al principio Igual No Solidario; después del preámbulo
37 de la entrevista, Igual Solidario.
38 Tras la presentación realizada por la alumna, los tratamientos iniciales
39 fueron: E a I, de tú; I a E, al principio, de usted; durante la
40 entrevista ya de tú.
41
42

17
18 El español hablado de Valencia. Nivel sociocultural bajo 3

43
44 TEXTO
45
46 Participantes: A, entrevistador; B, informante; C, oyente.
47
48 A: bien/ Vicenta// buenas tardes
49 B: buenas tardes
50 A: vamos a empezar la entrevista
51 B: ¿me disculpas un momento?
52 A: sí
53 B: Teresa
54 A: Teresa/ [Vicenta no]
55 B: [Teresa]
56 C: [(risas)]
57 A: sí perdona/ que me lo has dicho
58 B: no/ no me importa
59 A: bien/ Teresa// ee// tú a una persona de mis características/ me
60 decías antes/ quee lo tratas de usted/ normalmente/ ¿o qué?
61 B: mm/ de entrada/ sí/ una vez ya que ya empieza el trato/// si la
62 persona me da pie paraa de tú 3/ pues no me importa
63 A: muy bien// pues a lo largo de la conversación/ lo que tú estimes
64 oportuno
65 B: de acuerdo
66 A: bien/ pues vale// empezamos conn cuestiones más de tipo
67 afectivo/ de la infancia// cuéntanos lo que recuerdes de tu
68 infancia/ de la escuela a la que asistías
69 B: ¿de la escuela?/ ( bufido)// pues una profesora que nada más nos
70 enseñaba canto/// era una persona muy religiosaa/ yy a cantar//
71 ee/ de otras materias noo tocaba mucho carecíamos bastante de
72 ello/ desde luego// era el segundoo// de egebé 4 entonces/// así es
73 que/ [así estaba la cosa]
74 A: [o sea/ ¿tú estudiaste] egebé?
75 B: mm5
76 A: yy/ ¿recuerdass/ a qué juegos jugabais en la escuela?
77 B: ¡uy!/ pues a saltar/ a correr/ ee// balónn/ cesto/ o sea// no/
78 baloncesto no/ eraa/ balontiro// balontiro// yy ¡bueno!/ nos

3
20 Se refiere a tutearlo.
4
21 E.G.B., Educación General Básica.
5
22 Sonido acompañado de asentimiento con la cabeza.

23
 24 4 José Ramón Gómez Molina (coord.)

79 divertíamos muchísimo// desde luego/ los chicos eran en un sitio//

80 y las chicas desde luego/ era en otro 6
81 A: ¿y algún cuento/ que recuerdes? ¿tenías abuelos?
82 B: sí/ pero no he tenido mucho contacto con ellos puesto que
83 estaban en Sevilla
84 A: yy// tus padres/ ¿cómo vinieron a vivir aquí?
85 B: pues por mediación de trabajo// mis padres/ ee mi padre se vino
86 primero// luego se casaron y se vinieron hacia aquí/ hacia
87 Valencia
88 A: ¿y siempre has vivido en Mislata? 7
89 B: no/ en Chirivella 8 primero// y luego yaa me casé y me vine a vivir
90 a Mislata
91 A: ¿yy ha cambiado- ha evolucionado algo Mislata/ desde que tú
92 llegaste hasta ahora?
93 B: pues/ sí que le he notado bastante cambio 9
94 A: sigue/ sigue10
95 B: sí que le he nota(d)o bastante cambio/ desde luego// en la gentee//
96 que es muy bb- bulliciosaa// en los vehículos/ que ess/ IMPOsible
97 aparcar/// y luego pues eso/ el barrio donde vivo ees genial//
98 tengo buena gente por allí alrededor
99 A: muy bien// ee/ volvemos a tu infancia// ¿del día de la primera
100 comunión/ recuerdas algo?
101 B: ya lo creo que sí/// teníaa/ bastantes amigas// yo iba en el centro//
102 yy izquierda y derecha/ decía ¡tss! cuida(d)o no me rocéis/ que
103 me aplastáis el vestido ¿eh?// así es que así era
104 A: ¿qué recuerdas de la fiesta/ las comidas o algo?
105 B: pues ee/ fue en casa// fue bastante divertido/ estaba toda mi
106 familia// y mi hermana 11/ (risas)// por supuesto// yy// lo recuerdo
107 con mucho cariño
108 A: yy// ¿has sido fallera alguna vez?
109 B: NO/ pero me hubiera gustado
110 A: cuéntanos algo de las Fallas

6
25 Entre risas.
7
26 Pueblo del área metropolitana de Valencia, muy cerca de la capital.
8
27 Pueblo del área metropolitana de Valencia, muy cerca de la capital.
9
28 Empieza a sonar el teléfono durante varios segundos.
10
29 El entrevistador invita a la informante a que no deje de hablar a pesar de que suene el
30 teléfono.
11
31 Mira a la oyente, que es su hermana.

32
 33 El español hablado de Valencia. Nivel sociocultural bajo 5

111 B: pues me gustan mucho/ porquee/ la fiestaa// los- la

112 mascletá(da) 12// ee los castillos 13 me encantan/// puess para
113 decirtee/ ee mi hijoo/ mañana día trece cumplirá trece años/ y
114 casi lo tuve en el primer piromusical que hicieron aquí enn/// en
115 el río dee la Alameda 14
116 A: ¿sí?
117 B: sí/ sí// tenía unos amigos quee/ venga petardo pa(ra) (a)rriba y
118 pa(ra) (a)bajo/ y todos iban a mis pies// yy/ ¡bueno!/ es algo que
119 me gusta mucho
120 A: ¿cuáles son las fiestas dee Mislata?// ¿o las de Chirivella?
121 B: puess/ ee// por Fallas/ pues igual que en el centro// y luegoo enn
122 Mislata por ejemplo/ creo que es enn/ agosto/// ees laa fiesta del
123 Cristo/ que le hacen una fiesta grande y está bastante bien/// [y no
124 está mal]
125 A: [yy//]
126 dime/ en qué consiste la fiesta// ¿qué se hace?
127 B: pues/ ee// tipo procesión/ como Semana Santa/ yy pues// le
128 hacenn al Cristoo unn- pues es una fiestaa de clavarios 15/ y eso/
129 yy comoo/ parecido a lo de las falleras quee tienenn// ee sus
130 fallas/ que no es tan abierto para la gente pero/// también la gente
131 se acerca/ yy ve
132 A: muy bien/ ¿recuerdas lo que hiciste el fin de semana pasado?
133 B: mm/ síi
134 A: a ver/ dínoslo
135 B: pues el domingo por ejemplo/ me fui a la Plaza Redonda 16// a
136 hacer una visita a la Virgen 17/ que me gusta/ de vez en cuando ir/
137 a pedirle/ y a agradecerle/// yy luego/ pues nada/ dimos una
138 vuelta por la Plaza Redonda/ yy para casa/ yy// el resto de la
139 tarde en casa
140 A: o sea/ ¿tú te sientes religiosa?
141 B: mm nno demasiado// pero sí/// a vecess// es el tema este que
142 dicen/ te acuerdas de Santa Bárbara cuando truena/ pues más o
143 menos
144 A: peroo/ ¿te da tranquilidad interior o ...?
12
35 Expresión en valenciano, mascletada, ‘disparo sucesivo de morteretes de pólvora’.
13
36 Se refiere a castillos de fuegos artificiales.
14
37 El antiguo cauce del río Turia, donde se disparan los fuegos artificiales, está situado
38 junto al paseo de la Alameda en la ciudad de Valencia.
15
39 Los clavarios suelen proceder de una cofradía; ellos son quienes se encargan cada
40 año y de forma particular de la celebración de una fiesta religiosa.
16
41 Una plaza muy típica y turística de la ciudad de Valencia.
17
42 Se refiere a la basílica de la Virgen de los Desamparados.

43
 44 6 José Ramón Gómez Molina (coord.)

145 B: SÍ// sinceramente sí/// porquee ahora tengo un poco deee//

146 preocupación/// yy entonces pues he ido a pedirle/ pues a ver si
147 me ayuda a estar un poquito relajada y a salir de este paso
148 A: muy bien/ ¿y las vacaciones?/ ¿dónde las pasaste?
149 B: puees en casa// porque mi marido está trabajando y normalmentee
150 en verano es cuando más trabajo tiene// ee solemos aprovechar
151 los fines de semana// pues para irnos aa- a un refugio/ que es dee/
152 la Generalitat 18/// y que es en Aras de Alpuente 19 y está muy bien
153 A: ¿sí?
154 B: mm20
155 A: y allí/ ¿qué vais aal refugio/ y os quedáis allí?
156 B: sí/ porque hay cercaa/ un río// mi marido se pone a pescar/ nos
157 damos un paseo/ mme llevo algún libro para leer// ee mi hijo el
158 pequeño pues se viene porque el mayor/ puess tiene veinte años
159 yy ya no se viene// y tenemos una perra/ pastor alemán// y ésa por
160 supuesto/ se viene 21
161 A: ee/ muy bien// vamos a ver/ ee// ¿viajar te gusta?
162 B: ¡uuy! me encanta// lo haría sí pudiera
163 A: ¿haces muchos viajes/ o pocos?
164 B: (chasquido) ee/ con mi marido que lleva un camión/ ee procuro
165 irme todas las veces que puedo
166 A: yy ¿a qué países te gustaría viajar?
167 B: ¡UYY! pues por ejemplo a Italia// Holanda me han dicho que es
168 preciosa///(2”) Francia también/ peroo// no tanto// pero me
169 gustaría mucho
170 A: ¿y en qué medio prefieres viajar?
171 B: en coche
172 A: ¿por?
173 B: por los paisajes
174 A: y porque paras donde quieres/ ¿no?
175 B: exactamente// más o menos 22/ sí/// sí/ no te ves obligada a [ir a
176 todos los sitios]
177 A: [muy
178 bien Teresa]/ antess decíamos que tu hermana es bilingüe y tú
179 no// cuéntanos a qué se debe eso

18
45 Se refiere a la Generalitat Valenciana.
19
46 Pueblo de la provincia de Valencia, situado en el interior.
20
47 Sonido acompañado de asentimiento con la cabeza.
21
48 Entre risas.
22
49 Entre risas.

50
 51 El español hablado de Valencia. Nivel sociocultural bajo 7

180 B: pues se debe a que me da mucha vergüenza decir/ como se dice

181 aquí una espardeñá(da) 23 (risas)// pero así es/ así es// me gustaría
182 mucho- estuve trabajando en una frutería d- durante dos años/// y
183 venía una señora que era de Massamagrell 24 y me decía/ ¡va
184 Teresa!// quee tú eres nacida aquí y no tienes que ser churra 25// tú
185 a parlar en valencià 26// y yo ¡ay no señora Julia!// que me da
186 mucho miedo/ que yo si digo una espardeñá(da)// (chasquido) ya no
187 hablo más en toda la vida// y así es
188 A: o sea quee/ ¿tienes miedoo al ridículo diríamos?/ o …
189 B: ¡yo que sé!// ee// noo al ridículo sino/ a no saber hacerlo bien
190 A: bueno [pero es cuestión]
191 B: [me para]
192 A: de lanzarse
193 B: sí
194 A: si no te lanzas/ nunca sabrás de lo que eres capaz
195 B: sí/ sí// soy muy lanzada para otras cosas/ pero para ese tema/ mee
196 corta mucho hacia la gente/ no es miedo de la gente// sino de no
197 hacerlo bien
198 A: muy bien/ cuéntanoss/ la profesión de tu marido
199 B: es chófer/ lleva un camiónn// un trailer/// y ¡bueno!/ está todo el
200 tiempo pa(ra) arriba y pa(ra) abajo
201 A: yy// túu me has dicho que has tenido diferentes profesiones//
202 [cuéntanos]
203 B: [sí]
204 A: algunas de ellas
205 B: puess/ empecé de ceramista/ enn una fábrica de porcelana de
206 Lladró 27/// estuve catorce años/// me gustó mucho/ tengo muy
207 buenos recuerdos dee compañeros// y compañeras// luego he
208 estado dos años en una frutería// y ahora estoy een- en una
209 empresa que es dee/ publicidaad yy/// ( chasquido) y que hacee
210 cosas paraa emebe 28///(2”) [eso es]
211 A: [cuéntanos] un día en la fábrica Lladró/// ¿qué
212 [hacías?]

23
53 Expresión en valenciano, espardenyada, ‘barbarismo o interferencia lingüística’ ya
54 sea del valenciano al hablar en castellano o del castellano al hablar en valenciano.
24
55 Pueblo del área metropolitana de Valencia.
25
56 Se denominar ‘churro, churra’ a la persona que ha nacido y vive en Valencia, pero
57 habla castellano. Estas personas suelen tener sus orígenes en comarcas cercanas a
58 Aragón.
26
59 Expresión en valenciano, tú, a parlar en valencià, ‘tú, a hablar en valenciano’.
27
60 Se refiere a una empresa de la familia Lladró, famosa por sus porcelanas.
28
61 Se refiere a la empresa MB.

62
 63 8 José Ramón Gómez Molina (coord.)

213 B: [pues]/ en la fábrica Lladró// pues/ ee por ejemplo montar//

214 estaba montando figuras// yy era pues pegarle/ pues todas las
215 diferentes piezas/ brazos/ piernas/ manos/ cabeza// ee/ si teníaa//
216 (chasquido) algún sombreroo/ oo/ algún accesorio/ por ejemplo
217 había un niño limpiabotas/ pues que le tenías que poner/ la fuente
218 en que estaba apoyadoo// las piernas/ los brazos/// uunaa gorra
219 que llevaba// ee llevaba uu- una cajita dee limpiaar// o sea donde
220 llevaba// los accesorios/ para limpiar zapatos// todo eso
221 A: ¿túu conoces o recuerdas el proceso desde que empieza la pieza
222 hasta que acaba?
223 B: sí
224 A: ¿quieres expli[cárnoslo?]
225 B: [ee] sí// see cuela/ en unos moldes// se deja un
226 tiempo para que tomee cierto grosor/// esos moldes se vacían// y
227 una vez que estaá// hechoo/ lo que es la pasta ¿no?// consistente//
228 ee se pasa a montaje/// se montan las piezas y de ahí pasa aa- una
229 vez que están secas/ porque pasan por un secadero// para pintar///
230 una vez que está pintada se pasa aal departamento de barnizar// se
231 barnizan/ y una vez ahí se meten/ a los hornos de cocer// y una
232 vez que está cocido ya/ pues se saca/ se miran las piezas// ee si
233 alguna tiene un defecto pues se retira/// se tira// y si no pues ya
234 pasa a la sección de embalar// una vez ...
235 A: muy bien/ y en la empresa esta dee publicidad que estás ahora/
236 ¿qué trabajo haces?
237 B: pues/ ee preparar la publicidad mayormente/ por ejemplo hemos
238 estado preparando periódicos// paraa el sector/ que es/ mm en la
239 Feria del Mueble/ es un periódico que se editaa// y see ponee
240 unoos catálogos/ con ese periódico
241 A: muy bien/ hemos hablado deel pasado/ dinos por ejemplo/ ¿qué
242 has hecho hoy?
243 B: ¿qué he hecho hoy?// pues/ he ido y he llevado a mi perra por
244 ejemplo aa- al veterinario/ que no estaba muy bien// después me
245 he marchado a compraar/ luego hemos comido// y luego me he
246 ido esta tarde/ pues un rato con unos amigos
247 A: muy bien// ¿y mañana?// ¿o el fin de semana que viene?
248 B: pues/ no lo tengo muy cierto pero me apetecería salir y ver las
249 Fallas por ejemplo///(2”) y disfrutarlas
250 A: a ver ee/ haz un plan/ [desarróllalo]
251 B: [pues un plan] pues por ejemplo/ la mañana
252 pues/ me gustaría volver a visitar a la Virgen// voy a ser un poco
253 pesada con ella/// yy luego/ pues ee me daré una vuelta/ pues para
254 ver algunas faallas// espero poder disponer de mi hermana para

64
 65 El español hablado de Valencia. Nivel sociocultural bajo 9

255 hacerlo 29// irnos todos juntos/ con los niños// yy después pues eso/
256 comer y luego pues volver a salir/ para ver pues todo lo que
257 podamos// y algún castillo que otro
258 A: muy bien// a mí también me gustan los castillos [( risas)]
259 B: [(risas)]
260 A: vamos a ver// ee/ ¿te gusta cocinar?
261 B: no muucho
262 A: bueno/ pues tienes que explicarnos cómo [se prepara un platoo]
263 B: [(risas)]
264 C: [( risas)] un gazpacho
265 andaluz
266 A: venga
267 B: noo/ ee/ voy a explicar por qué no me gusta mucho// porque
268 realmente no he tenido mucho tiempo/ y entonces pues me agobia
269 el que algo no me vaya a salir bien/ me preocupa mucho///
270 entonces pues sí/ te puedo explicar/ ¡yo que sé!/ lo que quieras//
271 desde un cocidoo/ pollo en salsa/ lo que más te apetezca
272 A: lo que tú quieras
273 B: pues mira/ ¡yo que sé!// el pollo en salsa por ejemplo/ yoo sofrío
274 el pollo primero antes que nada/ lo doro bastante bien// le añado
275 unas cebollas/ antes de que se termine de dorar el pollo// le añado
276 unos champiñonees/ ee// zanahoria// y guisantes// todo eso
277 cuando está un poquito yaa/ hecho/ le añado un poquito de
278 estragó(n)30// sal// y le añado// vino de moscatel/ porque está
279 mejor que con el vino blanco/// le añado un poco de agua/ para
280 que lo cubra// y lo dejo cocer// hasta que está bastante tiernecito y
281 entonces// para dentro
282 A: [yaa]
283 B: [con unas] patatas
284 A: estupeendo// muy bien/ ¿yy cómo organizarías una fiesta familiar
285 en casa?/ ¿un bautizo/ un cumpleaños?
286 B: [puess]
287 A: [por ejemplo]/ mañana el cumpleaños de tu hijo
288 B: pues miraa/ muy fácil/ ee encargo unos bocadillos/// unos pepitos/
289 para preparar bocadillos en casa/ de fiambree/ dee atún con
290 mayonesa/ que nos gusta bastante ¿verdad? 31
291 C: mm32

29
67 Se dirige a la oyente entre risas.
30
68 Se refiere a estragón, planta aromática que se usa como condimento.
31
69 Se gira y mira a la oyente, que es su hermana.
32
70 Sonido acompañado de asentimiento con la cabeza.

71
 72 10 José Ramón Gómez Molina (coord.)

292 B: ee ponemos pues/ unos saladitoos/ papas/ cacaos// aceitunas// ee//

293 luego pongo pues ee cervezaa/ refrescos/// si está mi padre suelo
294 sacar vino tinto/ porque mi padre le gusta// yy luego/ pues/ una
295 vez quee todos hemos comido que nos juntamos bastante// pues
296 entonces ya le sacamos la tarta a Jaime// y entre tanto Jaime está
297 todo nervioso esperando a ver los regalos/ a ver qué le
298 salen 33///(2”) y así es// así transcurre la fiesta
299 A: ¿qué le vas a regalar?
300 B: (bufido) pues es un poco difícil este año porque lo lleva muy en
301 secreto/ y ni quien le saque una palabra/// así es que/ aún lo tengo
302 un poco en duda// pero su hermano el mayor sí que le ha
303 saca(d)oo// quee es del Real Madrid el caballero// y dice que le
304 va a regalar el equipaje del Real Madrid
305 A: ¡ah! muy bien/ ¿le gusta el fútbol?
306 B: ¡uuy!// le encanta
307 A: muy bien
308 B: [y al mayor también]
309 A: [y tú ¿qué] aficiones tienes?/ ¿cómo gastas tu tiempo libre?
310 B: ¿mi tiempo libre?/ pues me gustaría muchísimo ir al cine/ porque
311 me encanta el cine/// suelo leer bastante/// sobre todoo tipo dee-
312 de novelas así policíacas me encantan// las de Agatha Christie/
313 ¡bueno! las he hecho polvo/ que mi hermana 34 tiene la colección
314 (risas)// yy nada/ ¡yo que sé!/ me gusta muchoo/ estar con la gente/
315 hablar con la gente// disfruto de una buena conversación/ siempre
316 que pueda aprender algo/ me gusta
317 A: muy bien (carraspeo)/ vamos a ver/ ¿quée?- ¿tu hijo tiene trece años
318 no?
319 B: el pequeño
320 A: (carraspeo) ¿qué problema piensas que tiene la juventud actual?
321 B: pues/ (bufido)// lo tieneen muy difícil/ desde luego más difícil que
322 cuando yo era más jovencilla// tengo uno que me va a cumplir
323 veintiún años el mes que viene/ en abril/// éste/ el problema que
324 tiene ess el trabajo/ y el que no ha querido estudiar// ese dijo/ se
325 cerró en banda de quee/ no se sacaba el graduado 35/ le faltaba
326 una///(2”) y no ha habido manera// entonces ahora lo que está es
327 con trabajos temporales/ yy bueno// pues tiene el mismo carácter
328 que su padre y chocan// (bufido)/ demasiado// yy ése es el
329 problema que yo veo en la gente joven/ que parece que le faltaa//

33
73 Entre risas.
34
74 Mira a la oyente.
35
75 Se refiere al Graduado Escolar.

76
 77 El español hablado de Valencia. Nivel sociocultural bajo
78 11

330 ilusión/ aliciente por las cosas// yo recuerdo que no me apetecía

331 estudiar// y hoy me arrepiento/// yy// no le dije nada a mi madre
332 pero me fui// y me apunté en la cerámica para poder trabajar/ con
333 quince años// entonces/ ¡es lo que yo les veo!/ que no- ¡no tienen
334 ilusión por nada!// es como sii todo see- se le tení- se les tuviera
335 que dar/// pues por derecho propio/ ¡porque son hijos!/ y hay que
336 dárselo// y yo creo que no es así
337 A: ¿y no piensas que ese es un error de los padres?/ ¿que les damos
338 todo hecho?
339 B: pienso que sí/ quee por evitarles problemas y por evitarles muchas
340 veces/ nos equivocamos// debería de haber una escuela para
341 padres ¿eh?
342 A: ¿yy problemas?/ o sea ¿hay diferencias en la relación que tú
343 tenías con tus padres?/ me refiero a disciplina/ confianza// ¿has
344 visto alguna diferencia con la que tú has tenido/ tú y tu marido/
345 con tus hijos?
346 B: ee// un poco sí// porque yo recuerdo que mi madre nos decía una
347 cosa/// y callábamos la boca y la teníamos que hacer///(2”) ee
348 nosotros// le decimos a nuestros hijos/ pues esto y lo otro/ y
349 intentamos dialogar más// con ellos yy- y hacerles ver las cosas/
350 yy- y fallamos ahí por completo/ noo/ es como si nos diéramos
351 conn- con una pared/// y entonces pues/ no sé// mi marido por
352 ejemplo// con mi hijo el mayor/ pues entra muyy en plan/ muy
353 duro/ porque quiere a ver si se espabila de alguna manera//
354 (chasquido) yy- y chocan/ y es que tienen el mismo carácter
355 entoncees/ chocan muche- ísimo/ o sea
356 C: mm36
357 A: y eso a veces crea un rechazo [que]
358 B: [sí]
359 A: todavía hace más difícil la relación
360 B: [exactamente]
361 A: [entre los] dos
362 B: exactamente
363 A: muy bien/ ee ¿qué opinas sobre los conflictos internacionales?/ la
364 cantidad de guerras que hay por el mundo/ o por ejemplo ahora el
365 tema que tenemos aquí de la inmigración
366 B: pues/ es un tema muy difícil ¿eh?/ porquee// pensaba que éramos
367 más tolerantes pero estoy viendo que no/// ee/ no nos paramos a
368 pensar por ejemplo/ cuandoo// hubieron tantos españoles que se
369 fueron a Alemania/// que estamos en el mismo caso/ que estas

36
79 Sonido acompañado de asentimiento con la cabeza.

80
 81 12 José Ramón Gómez Molina (coord.)

370 personas ¿no?// o comoo/ cuando se fueron para Argentina///

371 entonces pienso quee- que deberíamos de ser más tolerantes yy- y
372 ayudar un poco
373 A: muy bien// ¿cómo?- imaginemos Dios no lo quiera/ peero
374 imaginemos pues que tiene algún hijo con problemas/ que llegan
375 tarde a caasa/ que fuman/ ¿cómo los convencería/ por ejemplo/ el
376 de trece años/ cómo lo convencería para que volviera a casa a la
377 hora/ que no fumara?/// ¿qué argumentos [usaría?]
378 B: [ee pues] intentando
379 que se le dice porque se le quiere// y que se le dice por su bien/
380 porquee// a tales horas/ pues no debe de estar por la calle porquee
381 lo único que puede aprender pues// nnaada bueno// lo único que
382 puedee pasar por ejemplo// como le pasó hace poquito// estaban
383 en el parque de frente de casa y eran las ocho de la tarde// y se
384 acercó un grupo de chicos un poquito más mayores que ellos// y
385 les robaron// entonces/// estaá mi hijo un pocoo// por ese tema/
386 está un poco controla(d)o
387 A: bien yy// ¿hay problemas pues de seguridad o de inseguridad
388 ciudadana/ según se hable/ en estos barrios diríamos cercanos a
389 Valencia [en general?]
390 B: [pues]/ hubo un tiempo en que sí/ ahora parece que la
391 cosa ha mejorado/ pero hubo un tiempo que se oíaa// pues//
392 pandillitas de estas/ un poco más guerrilleras como les digo yo//
393 pues en plan camorrista/ de- de pegar a alguien// y entonces pues
394 hubo una temporada que sí
395 A: muy bien Teresa/ no a ti comoo mujer casada con dos hijos/ sino
396 en general/ ¿cuántos hijos piensas quee ha de tener una pareja?
397 B: pues supongo que todos los que pueda mantener/ yy- y dar una
398 buena educación
399 A: y en tu caso concreto// ¿dos/ ess el número ideal?/ ¿qué opinas?
400 B: para mí/ sí// me hubiera gustado mucho tener una niña/ si me
401 hubieran dicho/ firma(d)o la tercera es una niña/ hubiera ido a
402 por ella
403 A: ¿sí?
404 B: sí
405 A: ¿es difícil ahora educar o mantener a cuatro o cinco hijos?
406 B: pienso que sí
407 A: ¿y por qué antes no lo era y ahora sí?
408 B: (chasquido) pues porque antes/ ee/// la familia eraa// a lo básico/ o
409 sea (chasquido)/ no se dabaa// tanto por ejemploo/ si no podías
410 estudiar/ terminabas el colegio y enseguida a trabajar// hoy en día

82
 83 El español hablado de Valencia. Nivel sociocultural bajo
84 13

411 yo pienso que los padres queremos dar una mejor educación// yy-
412 y unas/ mejoras/ a los hijos que nosotros no tuvimos
413 A: muy bien// ahora hablemos de tu casa
414 B: de acuerdo
415 A: cuéntanos o dinos cómo es tu casa/ como si fueras a vendérmela
416 B: ee/ pues mira/ mi casa es tipo apartamento// tiene tres
417 dormitorios/ bastante cuadraditos/// tiene un pasillo MUY
418 chiquitín// vamos yo le digo que es una caja de cerillas 37/// porque
419 sí// ee tiene sesenta y dos metros cuadrados// ee hace dos años le
420 hice reformaa/ ee amplié el cuarto de baño/ amplié la cocina// me
421 hice dos armarios empotrados que están bastante bien/// y
422 cambieé las puertas/ o sea/ es un bombón/// es un bombón de casa
423 A: ¿y la casa de antes?/ ¿la que vivíais en Chirivella?
424 B: pues ésa estaba muy bien/ ésa era más grande que la que vivo/ era
425 de mis padres// yy ahí sufrimos un incendio// gracias a Dios pude
426 sacar al mayor/ que tenía entonces dos años/ por pelos/// peroo//
427 se reformó/ se arregló// y está muy bien// y ahí vive mi pa- mi
428 padre
429 A: muy bien// descríbenos el barrio donde vives
430 B: pues no está mal/ es un barrio quee- que tiene muy buenos puntos
431 para coger autobús y metro/ para acercarte al centro/// ( chasquido)
432 ee yo tengo enfrente un parque que está muy bien// y bueno/ ee//
433 los supermercados los tenemos a la vuelta de la esquina/// las
434 panaderías también// o sea estaá- está muy bien/ el barrio
435 A: ¿yy vas a veranear a algún pueblo?
436 B: ee/ no// he ido a Sevilla/// y allí hace mucha calor
437 A: ¿y qué recuerdas de Sevilla?
438 B: ¡buenoo!/ mis mejores años ( risas)/ mis mejores años 38// los
439 recuerdo con mucho cariño
440 A: dinos/ ¿cómo era el barrio aquel donde nacieron tus padres?
441 B: ee/ puess// era un barrio/ pues/// que era de casas de vecinos de
442 antes/// que le decían corral/ ¿no? 39/ corralas o corral
443 C: el corral
444 B: el corral/// yy/ bueno/ allí todos los vecinos pues se conocían
445 ¿no?/ porque eran// tipoo/ habitaciones ¿no?// donde vivían pues/
446 cada familia ¿no?/ y allí nos conocíamos todos// había un
447 lavadero común///(2”) ee luego pues eso/ salíamos todos los niños
448 allí/ ee- en el medio del corral era// como uun- como unn

37
85 Entre risas.
38
86 Entre risas.
39
87 Pregunta a la oyente, que es su hermana.

88
 89 14 José Ramón Gómez Molina (coord.)

449 C: de tierra
450 B: de tierra/ sí/ de tierra
451 C: como [un parque]
452 B: [como un] parque de tierra/ y allí pues jugábamos todos/
453 llegaban mis primos/ ¡ay!/ me encantaban que vinieran mis
454 primos// y luego/ RECUERDO/ yo no sé si tú te acordarás Mari
455 Carmen 40// pero nos decían ¡caray qué bien habláis!// ¿te
456 acuerdas? 41 [(risas)]
457 C: [(risas)]
458 B: sí/ nos- nos pedían que habláramos mucho/ y yo les contestaba/
459 pero si a mí me gusta más como habláis vosotros
460 A: muy bien/ ¿qué prefieres tú para vivir?/ ¿el campo o la ciudad?
461 B: por mi carácter la ciudad// pero el campo me gusta
462 A: bien/ dinos ventajas e inconvenientes/ de cada uno
463 B: ee/ pues por ejemplo/ ee yo el in- el único inconveniente que veo
464 del campo// es si no tienes un automóvil// para desplazarte// o sea
465 aparte del que tenga el marido que se vaa a trabajar con él// pues
466 si tú no tienes un automóvil paraa irte al centro/ pues por lo que
467 pueda suceder/ pues es el gran inconveniente// si no tienes/ pues
468 autobús/ o tren para acercarte a la ciudad// ee// ¿la ciudad?/ pues
469 por mi carácter/ me gusta estar comunicada y poderme mover/
470 eso sí/ porque yo sí estoy en un sitio que no puedo salir me da
471 algo
472 A: ¿y tus hijos dónde piensas que preferirían?/ ¿en el campo o en la
473 ciudad?
474 B: ¿mis hijos?// pues creo que see acoplarían muy bien en los dos
475 sitios
476 A: ¿sí?
477 B: mm42
478 A: muy bien/ ¿juegas a la loteríaa a la primitivaa o a algo?
479 B: AALGUNA VEZ/ que me da/ compro algún igualito 43// y me
480 devuelven el dinero ¿eh?
481 A: vaya suerte
482 B: sí/ sí (risas)
483 A: bueno/ pues [entonces]
484 B: [es cierto]
485 A: imaginemos que es una herencia inesperada

40
90 Mira a la oyente.
41
91 Dirigiéndose a la oyente.
42
92 Sonido acompañado de asentimiento con la cabeza.
43
93 Se refiere a los cupones de la lotería diaria de la ONCE.

94
 95 El español hablado de Valencia. Nivel sociocultural bajo
96 15

486 B: mm ¡qué bien!

487 A: vamos a ver/ si te encuentras conn doscientos/ quinientos millones
488 de la noche a la mañana ¿qué?
489 B: ¿qué?/// ¡buenoo!/ pagaría todo lo que tengo que pagar ( risas)// y
490 por supuesto/ a mi familia ayudaría// a mi familia sí
491 A: ¿y qué más?/ ¿harías viajes?
492 B: por supuesto// eso sería una de las primeras cosas que haría// que
493 me encantaría viajar// y luego pues/ todas las ilusiones tengo/ por
494 ejemplo me gustaría operarme de la vista/// porque para mí la
495 vista es muy importante// y luego/ pues eso/ el viajar me chifla//
496 me gustaría poder hacerlo
497 A: muy bien// aunque eres joven pero/ ¿hay algo que te hubiera
498 gustado hacer que no hayas hecho?
499 B: estudiar
500 A: ¿por qué?
501 B: me arrepiento///(2”) pues síi/ porque he visto que con los estudios
502 tienes mejores// trabajos/// ee tienes/ no sé/ más educación
503 comoo// para comunicarte con los demás/ si tienes que hacer algo
504 pues te es más fácil de hacer/ en temas de papeleos por ejemplo//
505 no tienes que ir a recurrir/ pues por ejemplo a tu hermana 44/ darle
506 la paliza/// peroo bueno/ todo eso
507 A: bien// ¿quée planes tiene para el futuro?
508 B: pues me gustaría que mis hijos/ cada uno estuviera// no sé/ muy
509 bien/ en sus trabajos// si tienen que tener familia con sus
510 respectivas familias// me encantaría tener NIETAS///(2”) porque
511 me [encantaría]
512 A: [yoo/] yo puedo cambiar/ yo tengo cuatro hijas y tres nietas
513 B: ¡AY! ¡qué ilusión!/// [¡qué ilusión!] 45
514 C: [nosotros] somos cuatro hermanas y UN
515 hermano
516 B: sí/ sí
517 C: o sea que [no es nada parecido]
518 B: [sí/ es cierto]// es cierto
519 A: o sea/ esto está mal repartido/ ¿no?
520 B: sí sí/ sí
521 A: bien
522 B: yy
523 A: más planes de futuro

44
97 Mira a la oyente.
45
98 Entre risas.

99
100 16 José Ramón Gómez Molina (coord.)

524 B: ¿más planes de futuro?/ pues eso viajar/ mi marido le encantaría y

525 además// lo que más le gustaría es comprarse una moto de éstas
526 de paseo/ y que nos fuéramos los dos a pasear con la moto/// le
527 encantaría/// y a mí también
528 A: con casco/ por supuesto
529 B: por supuesto/ la seguridad ante todo ¿eh? 46
530 A: bien/ aunque la jubilación está algo lejos
531 B: mm47
532 A: pero ¿qué?/ cuando te jubiles/ ¿qué- qué piensas?
533 B: ¿qué?/ ¡uyy! pues me iría de viaje con los del inSERSO 48/ que se
534 lo montan muy bien
535 A: a ver
536 B: ¡yo sí!
537 A: háblanos un poco sobre eso
538 B: pues/ ee/ por ejemplo mira ee/ yo tengo unas vecinas/ que son
539 mayores/// que no hace mucho han descubierto pues eso/ el irse a
540 viajar/// y que dicen que es/ por muy poco dinero/ y comen muy
541 bien y ven mucho// y por lo que cuentan comen de más// comen
542 de más/ yy que se lo pasan divinamente/ luego/ recuerdo cuando
543 me fui de viaje de novios// que nos- estuvimos en Palma//
544 recuerdo que vinieron pues/ de estos de un viaje del inserso// y
545 eran pues creo que de Galicia o por ahí/ de Pontevedra// y
546 menuda marcha tenían loo- los abuelos ¿eh?/ y las abuelas/ no
547 paraban/ bueno bailaban más que nosotros/ los jóvenes// y
548 ¡bueno!/ se lo pasaban/ estupendo
549 A: querrían recuperar el tiempo perdido/ a lo mejor
550 B: ee pues había una señora que comentaba/ que hablaba mucho con
551 nosotros/ que decía que sí// quee era lo único que se iba a llevar/
552 que dinero no se iba a llevar al otro barrio// o a la otra vida// pero
553 quee sensaciones sí
554 A: bien/ el tiempoo que nos está haciendo/ ¿te parece que es
555 normal?
556 B: lo veo un poco raro// un poco raro/ porque yo recuerdo/ estas
557 épocas/ cuando era más pequeña que iba al colegio// y me
558 acuerdo que iba con botas de agua/ y con paragua(s)// llovía y no
559 como ha llovido estas últimas veces
560 A: ¿y tú crees que puede haber alguna relación entre estos volcaanes/
561 terremootos/ este clima así/ un poco extraño?
46
101 Entre risas.
47
102 Sonido acompañado de asentimiento con la cabeza.
48
103 Se refiere a los viajes que organiza la Seguridad Social para hombres y mujeres de la
104 tercera edad.

105
106 El español hablado de Valencia. Nivel sociocultural bajo
107 17

562 B: yo pienso que sí/ ee por ejemplo vi un documental en la televisión

563 el otro día/ que hablaban dee/ ( chasquido) de- del Antártico/ o sea
564 dee/// de Groenlandia y todo esto/ ¿no?
565 A: sí del Ártico
566 B: ee exacto/ ee pues que se dee- s(e) estaban descongelando loos
567 polos// y quee/ en poco tiempo/ pues que see- se perderían/ pues
568 islas/ yy- y costas// y yo pues lo pensaba/ yo decía esto no debe
569 de ser muy normal// porque está todo muyy muy
570 desbarajusta(d)o/ noo/ no lo considero normal
571 A: ¿yy crees que tiene solución esa contaminación o esta situación?
572 B: si se pusiera- si quisieran los gobiernos ponerla/ la pondrían//
573 pienso que es cosa del gobierno y de la gente
574 A: bien/ por último// ¿cómoo ves el futuro?/ ¿eres pesimista u
575 optimista?
576 B: yo optimista siempre// me gustaría pensar que las cosas se pueden
577 arreglar/ y se pueden solucionar
578 A: ¿cuáles serían tuus deseos?/ ¿tus ilusiones?
579 B: pues por ejemplo/ las guerras de antes// las guerras que
580 comentábamos antes// que son horrorosas// ee lo que están
581 haciendo en Afganistán/ que han destrozado/ pues esas estatuas
582 tan grandes/ y que- que era patrimonio de la humanidad// es una
583 gran pena que se haya perdido/// y sobre todo esas hambres que
584 hay por ahí// es una pena muy grande// que esté/// y ojalá ahí
585 pudieraa- se pudiera eso/ solucionar// pero es muy difícil
586 A: bueno// ¿hay algo más de lo que te guste que charlemos un rato?
587 B: no sé/ sii// no sé/ qué hablarte más// lo que te apetezca// lo que tú
588 quieras
589 A: ¿de qué podemos hablar? (risas)
590 C: del gobierno (risas)
591 B: ¡pues sí!
592 A: venga
593 B: del gobierno/ [podíamos hablar]
594 A: [venga/ vale]
595 B: pues el señor Aznar 49 dice que todo va muy bien/ ( chasquido) y
596 yoo// en donde estoy trabajando ahora/ que es de publicidad/
597 tienee// ee asociación con correos 50/ y se supone que correos/ son
598 funcionarios/// y son del gobierno// se supone/ entonces yo
599 pienso/ que donde estamos nosotros// bueno nosotras porque
600 somos la mayoría mujeres/// ee- estamos de contrato basura/ o

49
108 Se refiere al Presidente del Gobierno.
50
109 Se refiere al servicio público de Correos.

110
111 18 José Ramón Gómez Molina (coord.)

601 sea/ ee// es/// hoy ven// y dentro de tres días te dicen pues no
602 porque mira ha baja(d)o la faena/ y estamos pues por contrato de
603 días// y yo eso lo veo HORROROso// lo veo muy mal/ entonces/
604 pienso que ahí Aznar se equivoca al decir que España va bien//
605 habrán trabajos que sí/ que estarán mejor que estaban// pero en
606 éste/// no
607 A: ¿y tienes posibilidades de poder cambiar de trabajo?
608 B: pues/ posibilidades// si fuera más lista/ y estudiara un pocoo// tal
609 vez sí
610 A: ¿y ahora no te has planteado estudiar?
611 B: sí pero// me cuesta un poco/ me da un poco de- de miedo no saber
612 hacerlo/ que es lo que me para a mí/ el no saber hacer
613 A: pero tu hermana te puede ayudar
614 B: sí/ pero ella lleva mucho/ el colegioo/ sus estudios/ su casa//
615 na(da) más hacía falta que yo fuera
616 A: pero tú nos has dicho que eres optimista
617 B: [sí]
618 C: [mm] 51
619 A: por lo tantoo/ [noo]
620 B: [sí]
621 A: la autoestima está alta/ ¿no?
622 B: ee/ quisiera pensar que sí ¿eh? pero// hay ratos que no la tengo
623 muy alta/ pero me gustaría ser más valiente y hacerlo
624 A: ¿y no piensas que a veces el ser perfeccionista ess perjudicial?
625 B: sí porque te exiges mucho/ yo por lo menos me exijo mucho/
626 entonces/ ee o lo hago bien o no lo hago// entonces creo que es lo
627 que me pasa a mí/ que creo que no lo voy a hacer bien// y por eso
628 no me decido a dar el paso y a hacerlo
629 A: ¿yy- o sea que te conviertes tú en juez// mismo de tu trabajo?
630 B: ee/ sí// creo que sí (risas)
631 A: ¿no dejas que lo evalúen los demás?
632 B: ee/ no es que no deje que lo evalúen los demás// ee// mira te voy a
633 poner un ejemplo/ cuando me saqué el carné// hará seis años
634 ahora// ee fui al teórico cuatro veces/ y mi profesor se asustaba
635 porque decía pero cómo puede ser/ Teresa que no lo hayas
636 aproba(d)o/ si tú haces que no haces ninguún FALLO// no
637 cometes ningún fallo/ y además es que lo haces delante de mí// y
638 es que me ponía TAN nerviosa// que es que me quedaba en
639 blanco// y entonces es lo que me para y lo que me da un poco de
640 miedo// ya no es que loos demás me juzguen/ o un profesor// o

51
112 Sonido acompañado de asentimiento con la cabeza.

113
114 El español hablado de Valencia. Nivel sociocultural bajo
115 19

641 una profesora sino/// (chasquido) el quedarme en blanco/ y no

642 seguir
643 A: pues eso a veces con la práctica/ [se anula ¿eh?]
644 B: [(risas)] sí
645 C: [yo tendría que]
646 A: [¡claro que sí!]
647 C: yo ya me tendría que haber ido de la facultad hace muchos años
648
649
650

116