Sesión 4 - Semana 22
Área: Matemática Competencia: Resuelve problemas de cantidad.
COMPARAMOS FRACCIONES DEL TIEMPO QUE EMPLEAMOS EN ALGUNAS ACTIVIDADES COTIDIANAS
Hoy, compararás las fracciones del tiempo que empleamos en algunas actividades cotidianas.
• Lee el siguiente problema:
Juan ha investigado que en el equinoccio de otoño las horas con luz
solar y la noche tienen igual duración (12 horas). Además, encontró
que la menor cantidad de horas y minutos con luz solar en el año
2020 se presentó en el solsticio de invierno y fue 9 horas con 49
minutos aproximadamente.
Juan se encontró con una amiga y tuvieron la siguiente conversación:
Si Juan dedica al deporte 1/12 de la cantidad de horas o minutos con
luz solar, ¿cuándo practicó deporte más tiempo: en el equinoccio de
otoño o en el solsticio de invierno?, ¿cuánto tiempo más?
Tercero. Responde la primera pregunta:
En el equinoccio de otoño, Juan practicó ______ minutos de deporte y
en el solsticio de invierno practicó ______ minutos de deporte,
aproximadamente. Es decir, en el _____________________________
practicó deporte más tiempo que en el
______________________________.
Fecha: 03/09/2020
• Responde:
1. ¿Cuántas horas con luz solar tenemos en el equinoccio de
otoño y cuántas horas o minutos con luz solar en el solsticio de
invierno?
2. ¿Qué fracción de la cantidad de horas o minutos con luz
solar dedica Juan al deporte?
3. Resuelve el problema usando una estrategia:
Primero. El problema demanda responder las preguntas
presentadas.
Segundo. Para dar respuesta, debes calcular el tiempo que
realiza deporte en el equinoccio de otoño y en el solsticio de
invierno. Así:
Tiempo que practicó deporte en el equinoccio de otoño:
1/12 x 12 horas =
En el equinoccio de otoño, Juan practicó ______ hora de
deporte, es decir, ____ minutos.
Tiempo que practicó deporte en el solsticio de invierno
El tiempo que practicó deporte = 1/12 x (9 horas con 49
minutos)
En el solsticio de invierno, Juan practicó ______ minutos de
deporte, aproximadamente.
Cuarto. Haz cálculos para responder la segunda pregunta:
_____ - _____= _____
Responde: ¿Cuánto tiempo más?
En el _____________________________, Juan practicó
______ minutos de deporte más que en el
_____________________________.
4. Resuelve el siguiente problema:

Como sabes, el año 2020, en el solsticio de invierno, la cantidad de horas

y minutos con luz solar fue 9 horas y 49 minutos, aproximadamente,
mientras que, en el solsticio de verano del año 2019, la cantidad de
horas y minutos con luz solar fue 12 horas y 58 minutos,
aproximadamente. Si Juan consideró la fracción 1/12 de la cantidad de
horas y minutos con luz solar para practicar deporte en dicho verano,
¿cuándo practicó deporte más tiempo: en el solsticio de invierno o en el
solsticio de verano?, ¿cuántas horas o minutos más?
5. Desarrolla el problema 10 de la página 74 del Cuaderno de trabajo
Matemática.

Sesión 4 - Semana 22
Área: Competencia: Gestiona responsablemente el Fecha:
Personal Social espacio y el ambiente. 03/09/2020
IDENTIFICAMOS SITUACIONES DE RIESGO DE POSIBLES
DESASTRES DURANTE DETERMINADAS ESTACIONES
Del programa Aprendo en casa:

1. Escribe un 2. Identifica los factores que aumentan

pequeño el riesgo de desastres naturales en tu
resumen de lo comunidad y colocalos en una lista.
tratado en el Para ello analiza casos, noticias y
programa. videos.