Está en la página 1de 3

martes, 6 de noviembre de 2018

Organización del texto


Tema: información conocida

Rema: información por conocer

Todo texto manifiesta un equilibrio constante dentro de su progresión entre lo conocido-


repetición y lo desconocido o nuevo.

 Progresión:
 De tema constante: T R1 habla siempre de lo mismo, no hay
R2 temas nuevos
R3…
 De hipertema: T St1> R ST: subtema
St2>R A partir de un tema, desarrolla
St3>R otro
 Progresión lineal:
T1-R1 > T2-R2 > T3-R3…
María baila ballet. En su escuela es la mejor.
T+R>T
Tema + Rema = tema de la oración siguiente
 Progresión de tema convergente: (argumentaciones)
T1 (-R1) > (a+b+c+d) > R1
Comenzamos con el tema, se progresa con él, y se finaliza con
el tema nuevo

TRUCO: poner un subtítulo a cada párrafo para poner a prueba la cohesión

Función
 K. Reiss (1972): textos representativos, textos expresivos, textos apelativos.
 Welrich (1979): según el focus textual
 Narración, descripción, exposición, argumentación, instrucción
 Dolz- Mestre & Schneuwly (1997): narrar, relatar, argumentar, exponer, describir,
acciones
 Van Dijk (1983); macroestructuras y superestructuras
 Macroestructura: finalidad semántica del texto
 Superestructuras: organización general que caracteriza formalmente a un
texto

La recapitulación de experiencias en secuencias verbales

Macroestructuras: representación ordenada de un concepto o de una secuencia de conceptos


aislados del tiempo y del espacio. Clasificación / colección

Pregunta ____Definición / descripción

EXPOSICIÓN Comparación / contraste

Respuesta
martes, 6 de noviembre de 2018

Álvarez Angulo, 1996

Marco

Justificación Puntos de partida Legitimidad

Circunstancia Refuerzo

ARGUMENTACIÓN Hechos

Conclusión

Macroestructura: representación ordenada de conceptos que persigue variar la imagen del


interlocutor con relación a un estado de cosas.

El texto expositivo
Desiderata

 Delimitación temática
 Objetividad
 Verificabilidad y universalidad
 Organización
 Coherencia
 Cohesión
 Precisión conceptual
 Claridad expositiva
 Corrección ortotipográfica y gramatical
Pueden ser divulgativas o
especializadas
(adaptación al lector)

Macroestructura: representación ordenada de un concepto o de una secuencia de conceptos


aislados del tiempo y del espacio.

Clasificación / colección

Pregunta ___Definición /descripción

Comparación /contraste

EXPOSICION

Respuesta
martes, 6 de noviembre de 2018

LA EXPOSICIÓN

Rasgos lingüísticos Estructura


y

Sintácticos Léxicos Morfolinguísticos

Errores Comunes

 Comas (Cassany 1993)


 Gerundios (evitar)
 “[Conviene] evitar el gerundio cuando éste NO EXPLICA lo que lo antecede o lo sigue y
también en todos los casos de posterioridad, inmediata o no, exista o no casualidad
entre la acción principal y el gerundio”
 Solo podemos utilizar gerundios si responden a cómo
 Lo cual (evitar)
 Adverbios en -mente (reducir)
 Pasivas (reducir al mínimo- tanto pasiva como refleja)
 Hacer+ nominalización / adjetivo (evitar)
 Frases cortas (sujeto-verbo-complemento, preferiblemente)
 Evitar anacolutos

También podría gustarte