CURSO

REDACCIÓN TÉCNICA Y CIENTÍFICA

CUARTA CLASE

EL PÁRRAFO

Docente
MSc. Brenda Jacqueline Caal Díaz
 I. Concepto

Conceptualmente el párrafo es una estructura de varias

oraciones que van unidas para transmitir un mensaje.

Está formado por una idea central o asunto fundamental.

Las oraciones que amplían el asunto se denominan oraciones
de apoyo.

Se considera como la más extensa unidad de información

que puede recibir la mente de un lector sin un cambio de
dirección.

Es la unidad estructural del texto porque ocupa la

jerarquía más alta de la expresión escrita.
 Definición

Conceptual Formal

Es cada una de las

Es un conjunto de divisiones de un escrito.
oraciones que tratan Limitado por la sangría,
de un mismo tema. se inicia con letra
mayúscula y finaliza con
punto y aparte.
 MODELO DE LA ESTRUCTURA
DEL PÁRRAFO

SANGRÍA Párrafo 1
.
.
PUNTO Y
. APARTE

Párrafo 2

.
¿Cómo redactar un párrafo?

• Seleccionar y delimitar el tema

 Debe ser un tema de interés
 Contar con suficiente material accesible y
disponible
• Elaborar un plan de trabajo
• Determinar la idea central o tesis del párrafo.
• Identificar temas principales y secundarios.
• Presentar ideas claras y bien organizadas
• Reflexionar sobre lo que se sabe acerca del
tema mediante la formulación de preguntas.
• Hacer lista de palabras o frases relacionadas
con el tema.
 El párrafo introductorio
Elaboración del texto
1) Párrafo inicial Establece
finalidad
clasificación
planteamiento del tema: Oración tesis Motivación

 Punto de agarre: estrategias para interesar al

lector  Impresionar
 Sorprender
 Revelar un secreto
 Mediante preguntas. anécdotas…
 Párrafo de desarrollo (1 o más)

 Desarrolla el objetivo, el tema y el modo de

elaboración del texto
 Forma el cuerpo del escrito
 Desarrollo de subtemas e ideas de apoyo
 Selección de los métodos de desarrollo que se
utilizarán:
 Cronológico, espacial, causal…
3) Párrafo final: cierre

 Concluye, resume o cierra la línea de

pensamiento del escritor (a)
 Fórmulas que pueden utilizarse
• reafirmar la tesis
• recapitular las ideas principales
• presentar conclusiones o soluciones, si aplica
 Características para lograr la efectividad Características de la estructura

CLARIDAD UNIDAD
CONCISIÓN UN BUEN PÁRRAFO COHERENCIA
PRECISIÓN VARIEDAD
CORRECCIÓN
INTEGRIDAD DESARROLLO

ESTRUCTURA CLASIFICACIÓN
detalles

Oración tesis datos Narrativo

definición Descriptivo
Oraciones de apoyo
alusiones
Expositivo
Ordenación de las ideas
anécdotas

ejemplos Argumentativo
Cronológica, Causal, Espacial,
Comparación, Gradación de ideas
razones Los elementos
o Contraste
de transición
II. COMPONENTES Y CARACTERÍSTICAS

1) Estructura del párrafo

oración tesis o temática

conclusión
Componentes
cuerpo

enlaces o transiciones
 Oración tesis

 La tesis comunica al lector el asunto fundamental

del escrito. Supone un compromiso que el escritor
contrae al comenzar a escribir. No basta con saber
sobre qué escribiremos (tema), necesitamos saber
qué queremos transmitir al receptor. Esta oración
nos da sentido de dirección y propósito al
discurso.

 La tesis es la oración guía, es la idea que sirve de

aglutinante para todas las demás. Debe presentar el
contenido del párrafo y anunciar el pensamiento
que se va a desarrollar sin ofrecer detalles.
 Oración tesis
 La tesis no necesita presentarse explícitamente,
puede aparecer implícita en el escrito, es decir
está sugerida y hay que inferirla de la lectura. La
tesis puede ser una opinión, una afirmación o
negación, un juicio, etc...
 La tesis se compone de:
Un sujeto concreto: de qué o de quién se habla
Una actitud del emisor: cómo enfocará el asunto
Un(os) límite(s): elementos delimitadores
 Ejemplo
La contaminación ambiental aumentó alarmantemente en
la Ciudad de Guatemala durante la última década.

ORACIÓN TESIS

Sujeto
Actitud Límites
concreto
La contaminación Ciudad de Guatemala
ambiental alarmantemente
última década
 Lejos, muy lejos, estoy de despreciar la inteligencia
o al que por dedicarse al cultivo del intelecto ha venido
a llamarse intelectual. Un pueblo que desprecia a sus O. Tesis
intelectuales ofrece un espectáculo tan torpe como el
del hombre que desprecia su propia cabeza, cosa que
se da con bastante frecuencia, aunque no sea fácil de
entender. Pero así es y así procede todo aquel que a la
hora de ponerse a pensar, en vez de funcionar con el
cerebro, que para eso fue instalado, piensa con O. Apoyo
cualquier otra víscera menos apta para ese alto y
necesario menester.
Hay quienes piensan con el corazón, y todo lo
resuelven a corazonadas. En vez de ideas, tienen
palpitaciones y cualquier momento difícil, en vez de
provocarles un pensamiento, lo más que les provoca es O. Apoyo
una taquicardia.
Salvador Tió
2) Características de la estructura del párrafo

UNIDAD
Desarrollar el párrafo
en torno de una
sola idea o tema.

COHERENCIA VARIEDAD
Impedir la
Enlazar y organizar
monotonía en la
las ideas en
sintaxis y la fatiga del
secuencias lógicas,
lector. Fabricar
ilación de las ideas con
estructuras dinámicas,
unidad de sentido
atractivas al lector.
Al redactar un buen párrafo debemos

3) Lograr la efectividad mediante

Claridad Corrección

Concisión Integridad

Precisión
 3) Lograr la efectividad mediante
Claridad: significa que lo expresado no ofrece
duda ni confusión al lector.
Concisión: consiste en emplear justamente las
palabras necesarias para expresar nuestras ideas.
(No escribir de más)
Precisión: implica el uso de datos específicos y
léxico con el sentido apropiado o concreto.
Integridad: es transmitir toda la información
necesaria y de forma honesta.
Corrección: significa que el escrito está libre de
errores, ya sea de índole gramatical, de
contenido o de tono apropiado.
4) Ordenación de las Ideas

MÉTODOS DE
ORDENACIÓN

CRONOLÓGICO ESPACIAL CAUSAL

IMPORTANCIA COMPARACIÓN Y
DE LAS IDEAS CONTRASTE
(ENUMERATIVO)
 Métodos para ordenar las ideas
Un párrafo puede ordenarse internamente siguiendo
uno o varios de los siguientes métodos de ordenación.

1. Cronológico: utiliza elementos y secuencias temporales,

se apoya en los hechos. Se asocia con la narración.
2. Espacial: se apoya en elementos espaciales y en estado de
reposo. Se asocia con la descripción.
3. Causal: plantea la causa y explica las consecuencias.
4. Gradación de ideas: se organizan las ideas adjudicándole
un lugar de importancia en el texto.
5. Comparación y contraste: exposición de similitudes y
diferencias entre las ideas.
 Métodos de ordenación

CRONOLÓGICO CRONOLÓGICO

La Bella Durmiente cierra

los ojos pero no duerme. Hace unos años, -no importa
Está esperando al Príncipe. cuántos exactamente-, teniendo
Y cuando lo oye acercarse poco o ningún dinero en el bolsillo
simula un sueño y nada en particular que me
todavía más profundo. interesara en tierra, pensé en
Nadie se lo ha dicho pero irme a navegar un poco por ahí,
ella lo sabe. Sabe que ningún para ver la parte acuática del
príncipe pasa junto a una mujer mundo. Es un modo que tengo
que tenga los ojos bien abiertos. de echar fuera la melancolía.

La bella durmiente y el príncipe”

Marco Denevi, Argentina Herman Merville
 Métodos de ordenación

ESPACIAL ESPACIAL

El pueblo tenía una plaza grande,

El violonchelo es, como el violín, la Plaza Mayor, a uno de cuyos
un instrumento de cuerda. Su lados estaba la Casa de la Ciudad,
Forma es similar y ambos se tocan hermoso palacio plateresco, con seis
con ayuda de una varilla o arco. balcones de gran vuelo, un ático y un
Estos dos instrumentos se escudo redondo sobre el arco de la
diferencian por su tamaño entrada. En medio de la plaza había
y su sonido. El violín es pequeño una fuente con su abrevadero.
Las casas de la plaza tenían
y su sonido es suave y agudo,
soportales, cuyo suelo hallábase dos
mientras que el violonchelo es
o tres pies más alto que el centro de
grande y de tonalidad muy grave. la misma; en el fondo de los arcos
veíase alguna que otra tiendecilla
Contexto espacial de un objeto estrecha …
Contexto espacial de un lugar
 Métodos de ordenación
IMPORTANCIA DE IDEAS IMPORTANCIA DE IDEAS
O ENUMERATIVO O ENUMERATIVO

Para confeccionar una buena

Varias generaciones de estudiosos fritura es necesario seguir determinadas
se han sentido fascinados por reglas que exponemos a continuación.
cuatro asombrosos paralelismos En primer lugar, conviene disponer de
que existen entre las antiguas Materias grasas en abundancia, en caso
culturas de China y del contrario los alimentos no sólo se
México precolombino: Impregnarán de ella, sino que tomarán
las ceremonias un tono blanquecino
destinadas a propiciar la lluvia, Sumamente desagradable a la vista.
la cerámica trípode, el uso del jade En segundo lugar, es importante tener en
como elemento funerario y las técnicas cuenta la temperatura de cocción en que va a
para fabricar papel. efectuarse la fritura. Finalmente, la
Temperatura de la fritura habrá de ajustarse al
tamaño del alimento.
 Métodos de ordenación
COMPARACIÓN Y COMPARACIÓN Y
CONTRASTE CONTRASTE

Las danzas puertorriqueñas La caña de azúcar y el tabaco son todo

compuestas por Manuel G. Tavárez contraste. Diríase que una rivalidad las
anima y separa desde su cuna. Una es
y Juan Morel Campos son muy planta gramínea y la otra es planta
diferentes entre sí. Las de Tavárez, solanácea. La una brota de retoño, el otro
subjetivas, líricas, revelan sólo su de simiente, aquélla de grandes trozos de
tallo con nudos que se enraízan y éste de
alma individual. Las de Morel Campos, minúsculas semillas que germinan. La una
de más alto aliento, parecen recoger tiene la riqueza en el tallo y no en sus
y lanzar, conjuntamente, todo el latido hojas, las cuales se arrojan; el otro vale
por su follaje, no por su tallo, que se
de un pecho que no ha podido ser
desprecia. La caña de azúcar vive en el
amado y toda la angustia de un pueblo campo por largos años, la mata de tabaco
que no conocía la libertad. sólo breves meses. Aquélla ama la lluvia
caída del cielo; éste el ardor nacido de
La danza puertorriqueña, José A. Balseiro la tierra.
 Causal

Efecto Causas
En una sociedad como la nuestra pocos pueden sentirse a salvo del
estrés. [Efecto] La vida cotidiana, competitiva y exigente, nos
mantiene en un estado de alerta casi constante. [1ª causa] El ruido, la
velocidad y la agresividad son otros factores decisivos. [2ª causa]

Causas Efecto
Poco después de la conquista, la caña de azúcar se comenzó a
cultivar y procesar en esta región. [1ª causa] Además, muchos
emigrantes europeos abandonaron las islas del Caribe para hacer
fortuna en tierra firme, donde los beneficios potenciales eran
mayores. [2ª causa] Por todo ello, la producción de azúcar en el
Caribe sufrió el relativo estancamiento de la región producido
inmediatamente después de la conquista. [Efecto]
 ERRORES FRECUENTES DE CONSTRUCCIÓN
DE PÁRRAFOS:
Algunos errores frecuentes en la construcción de párrafos y en
general de textos planteados por Gonzáles y Mendoza (2005).

1. Desequilibrios: algunas proposiciones son muy cortas y otras

extremadamente largas, por lo general se escriben a azar.
2. Contradicciones: no se revisa la información dada se incluye
una idea que se contradice a la otra.
3. Repetición y desordenes: se mencionan más de una vez en
el mismo párrafo palabras o expresiones que incomodan al
lector, demuestra que no se cuente con léxico disponible para
reemplazar.
 ERRORES FRECUENTES DE CONSTRUCCIÓN
DE PÁRRAFOS:
4. Perífrasis: cuando no se tiene definida la idea que
se quiere expresar, se cae en rodeos y se da
información innecesaria.
5. Rupturas: se pasa de una idea a otra, sin que la
anterior se haya desarrollado lo suficiente.
6. Trenes de ideas: además que es importante no
hacer proposiciones muy largas y separarlas con
punto seguido, también es importante que se
utilicen recursos de conexión para darle dinamismo
a la redacción.
ERRORES FRECUENTES DE CONSTRUCCIÓN
DE PÁRRAFOS:

7. Plagio voluntario e involuntario: si no se domina el tema,

es frecuente que se recurran a ideas de otros sin hacer la
respectiva referencia. Esto da como resultado que se
noten cambios en el estilo y pronto se dará cuenta que la
idea no es propia. Todas las referencias tomadas deben
aparecer citadas dentro del texto.
8. Puntuación defectuosa: se hace uso inadecuado de los
signos de puntuación. Bien porque se omitan, o porque se
abusa de su utilización.
 Ejercicio

Construya un párrafo utilizando el método de

ordenación que prefiera.
Puede apoyarse con algún material fotográfico o
alguna experiencia de cualquier ámbito de su
vida.