Glosario.

Es una recopilación de definiciones o explicaciones de palabras que versan sobre un mismo

tema u ordenada de forma alfabética.

Ciencia.

Es un sistema que organiza y ordena el conocimiento a través de preguntas comprobables y un

método estructurado que estudia e interpreta los fenómenos naturales, sociales y artificiales.

Técnica.

Conjunto de procedimientos o recursos que se usan en un arte, en una ciencia o en una

actividad determinada, en especial cuando se adquieren por medio de su práctica y requieren
habilidad.

Teoría.

Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia, una doctrina o una
actividad, prescindiendo de sus posibles aplicaciones prácticas.

Técnica científica.

Una Técnica Científica es un procedimiento en el que se emplean métodos experimentales y

de observación para la determinación de resultados objetivos en cuanto a una determinada
investigación.

Método.

Es una forma organizada y sistemática de poder alcanzar un determinado objetivo. Puede

aplicarse a distintas áreas de estudio como las ciencias naturales, sociales o las matemáticas. El
método se entiende entonces como una serie de pasos que se deben seguir para cumplir un
objetivo.

Metodología.

Es la disciplina que estudia el conjunto de técnicas o métodos que se usan en las

investigaciones científicas para alcanzar los objetivos planteados. Es una pieza fundamental
para el estudio de las ciencias.

Instrumento.

Objeto fabricado, simple o formado por una combinación de piezas, que sirve para realizar un
trabajo o actividad, especialmente el que se usa con las manos para realizar operaciones
manuales técnicas o delicadas, o el que sirve para medir, controlar o registrar algo.

Paradigma científico.

Son modelos, esquemas, patrones que estructuran la manera en que los científicos hacen
ciencia, de manera tal que guían su actividad, declaran qué problemas pueden investigar y los
posicionan en tradiciones académicas.

Revolución científica.

Es un término usado para describir el surgimiento de la ciencia moderna durante el comienzo

de la Edad Moderna asociado con los siglos XVI y XVII en los que nuevas ideas y conocimientos
en matemáticas, física, astronomía, biología (incluyendo anatomía humana) y química,
transformaron las visiones antiguas sobre la realidad y sentaron las bases de la ciencia
moderna.

Efecto Matilda.

Es un prejuicio en contra de reconocer los logros de las mujeres científicas, cuyo trabajo a
menudo se atribuye a sus colegas masculinos.

Serendipia.

Es un descubrimiento o un hallazgo afortunado, valioso e inesperado que se produce de

manera accidental, casual, o cuando se está buscando una cosa distinta.

Ética de la investigación.

Implica la aplicación de principios éticos fundamentales a una variedad de temas que implican
y organizan la búsqueda, incluyendo la búsqueda científica.