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Cuadro.Comparativo.Conceptos.Epistemología

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Cuadro comparativo sobre conceptos básicos, manejados por diversos autores en el estudio de la Epistemología.

Concepto

Conocimie nto

Ciencia

Esther Díaz Manera de relacionarse con la realidad, un modo de interpretarla. De dar cuenta de ella. Se expresa en proposiciones que describen objetos o estados de cosas que existen, que existieron o que podrían existir. El conocimiento describe, explica y predice. Conocimiento que cada época histórica considera sólido, fundamentado y avalado por determinadas instituciones. Conocimiento surgido entre los S. XVI y XVII, cuyos fundadores fueron Copérnico, Kepler, Galileo y Newton, entre otros, entre otros y que junto con las instituciones en las que se ha desarrollado y de desarrolla constituye la empresa científica.

Mario Bunge

Jorge Núñez Jover

Concepto de ciencia suele definirse por oposición al de técnica., según las diferentes funciones que ellas realizan. Sistema de conocimientos que modifica nuestra visión del mundo real y enriquece nuestro imaginario y nuestra cultura. Fuerza productiva que propicia la transformación del mundo y es fuente de riqueza. Como una profesión debidamente institucionalizada portadora de su propia cultura y con funciones sociales bien identificadas. Entendamos la ciencia no sólo como un sistema de conceptos, proposiciones, teorías, hipótesis, etc. sino también como una forma específica de la actividad social dirigida a la producción, distribución y aplicación de los conocimientos acerca de las leyes objetivas de la naturaleza y la sociedad. Aún más la ciencia se nos presenta como una institución social, como un sistema de organizaciones científicas, cuya estructura y desarrollo se encuentran estrechamente vinculados con la economía, la política, los fenómenos culturales, con las necesidades y las posibilidades de la sociedad dada.

Epistemol ogía

La epistemología es una disciplina filosófica. Se La diferenciación entre filosofía y ciencia, la denomina filosofía de la ciencia. Llamada cuando la hay, es de generalidad o de referencia: también Teoría del Conocimiento Científico o la filosofía es máximamente general y a veces

ha consolidado como disciplina con peso propio. mucho más que tenerlos a su disposición”. Complejos técnicos promovidos por las necesidades de la organización de la producción . preciso y satisfactorio ciertos objetivos prácticos. Aquella investigación cuyo producto principal es no un artículo. actividad humana “un modo de vivir. Recurso del lenguaje para denotar la íntima conexión entre ciencia y tecnología y el desdibujamiento de sus límites. según esta sociales y a la tecnología. Técnica Tecnocien cia Tecnologí a Conjunto de procedimientos operativos útiles para ciertos fines prácticos. constituyendo un saber cómo que no exige necesariamente un saber por qué. un conjunto de condiciones por las cuales el hombre es dominado ampliamente. de comunicarse. Guarda semejanza con la idea de tecnología. Pero en los primeros decenios del S. a reglas que permiten alcanzar de modo correcto. estructuralmente en la existencia de la ciencia. La filosofía siempre reflexionó sobre el conocimiento en particular y en la modernidad comenzó a reflexionar sobre el conocimiento en particular. el presidir algunas zonas de la filosofía. XX la Epistemología o Filosofía de la Ciencia se afianzó como disciplina autónoma dentro del campo de la Filosofía. sino una máquina. se refiere a la ciencia (en cuyo caso se llama Es una reflexión filosófica especializada. A la historia externa. Técnicas industriales de base científica. corresponde un tercer contexto. Se refiere al hacer eficaz. un medicamento. Descubrimientos sometidos a verificación y mejorados a través de la experiencia.reflexión sobre la ciencia. de pensar. que se Epistemología). es decir. y esta comenzando a histórico) de la técnica que se basa clasificación. Existen dos teorías de la ciencia: una interna y El método científico domina a las ciencias Constituye aquella forma (y desarrollo otra externa. Esta ámbito es el de la ciencia Red que abarca los más diversos sectores de la aplicada o tecnología. un producto o un proceso de algún tipo. pero es diferente. de la aplicación.

• Leibniz sugiere que al método del análisis se agregara el método de la invención. sea material o conceptual. • Para Bacon el método científico es un conjunto de reglas para observar fenómenos e inferir conclusiones a partir de dichas observaciones. explícito y repetible para lograr algo. actividad profesional. etc. espionaje. Método Camino para llegar a una meta. técnico. herramientas. adaptación. Es un sistema de relaciones entre hipótesis y derivaciones empíricas. La idea de método es tan antigua como la de método general. . • Descartes no cree en la inducción. Tecnología es un paquete de conocimientos organizados de distintas clases (científico. son aleatorios y circunstanciales. Las disciplinas que aspiren a alcanzar el nivel de ciencia deben regirse por el método de las Ciencias Naturales. Pacey considera que existen dos definiciones de tecnología: una restringida y otra general. Se consolidó y popularizo a comienzos del S. El conocimiento común utiliza diversos métodos para obtener distintos fines.industrial. • Galileo engendra el método científico moderno. que promueven a su vez nuevos desarrollos de la ciencia. El método científico sigue procedimientos que responden a una estructura lógica previa. formal o fáctica. XVII al nacer la ciencia moderna. usuarios y consumidores y los aspectos culturales: objetivos. desarrollo. Es la sucesión de instancias que se cumplen para alcanzar un objetivo. sino en el análisis y la deducción. destrezas. valores y códigos éticos. copia. Método científico: manera de proceder característica de la ciencia. Es un procedimiento regular. Su método es el inductivo. Se plantea la determinación de un solo método para todas las ciencias (acuerdo entre los teóricos y epistemólogos). En la primera se aprecia sólo el aspecto técnico: conocimiento. empírico) provenientes de distintas fuentes (ciencias. máquinas. No es más ni menos que la manera de hacer buena ciencia: natural o social. otras tecnologías) a través de métodos diferentes (investigación. pura o aplicada. La segunda incluye los aspectos organizativos: actividad económica e industrial. códigos de comportamiento.

leyes. Constelación de creencias. 104 Nocturno Facultad: Ciencias Psicológicas. sino estudiar e imitar paradigmas o modelos de investigación exitosa. Materia: Bases Epistemológicas de la Fecha: 20 de Agosto del 2011 Curso: N. Las ciencias que se regían por el método de las Ciencias Naturales representan el paradigma de lo científico. que comparten los miembros de una comunidad dada. que espera ser observada o descubierta. Universidad de Guayaquil. instrumentos.Epistemología reflexiona sobre la ciencia en general. equipos. Psciología. determinados patrones conceptuales a partir de los cuales investigan la realidad. Actividad de producción de conocimientos que se despliega a partir de los resultados anteriores expresados en modelos. Mientras la ía La mejor manera de plantear y resolver problemas científicos no es estudiar un manual de metodología escrito por algún filósofo. . experiencias y habilidades. El paradigma cohesiona a los miembros de la comunidad. etc. Paradigma El paradigma inicial de esta ciencia es el físicomatemático. Este planteamiento nos permite comprender la adscripción disciplinaria de la práctica científica. técnicas. Metodolog Son los medios que utilizan los teóricos para llevar a cabo las investigaciones. su articulación comunitaria e incluso paradigmática. sino que se sumerge en disciplinas constituidas dentro de las cuales aprenderá a formular y resolver problemas. teorías. les proporciona determinado modo de ver el mundo. Investigac ión El científico no se coloca frente a un a naturaleza desnuda. la metodología dispone las técnicas y procedimientos para la realización efectiva de la investigación científica. valores. todos los cuales son constructos creados por el hombre con el fin de especular y manipular.

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