SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol

Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto

Código Proyecto SOFIA: 2320527 Código del Programa SOFIA: 134206 Versión del Programa: 1 Fichas asociadas: 0
1.1 Centro de Formación: CENTRO DE SERVICIOS EMPRESARIALES Y TURÍSTICOS 1.2 Regional: REGIONAL SANTANDER

1.3 Nombre del proyecto: PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS PARA LA PRESELECCIÓN DE CANDIDATOS UTILIZANDO HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y DIGITALES.

1.4 Programa de Formación al

que da respuesta:
PRESELECCION DE TALENTO HUMANO MEDIADO POR HERRAMIENTAS TIC

1.5 Tiempo estimado de

ejecución del proyecto (meses): 15

1.6 Empresas o instituciones que

participan en su formulación o
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de

búsqueda:
Preselección, Reclutamiento, candidatos, Tics, Talento humano

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 52

1.9 Número de
1.8 Número total de resultados resultados de
de aprendizaje del programa de 53 aprendizaje por tipo 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto: 0
formación: de competencia

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 1

2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Según lo explica Mónica García Espinel, directora ejecutiva de la Federación Colombiana de Gestión Humana ACRIP las organizaciones deben ir paso a paso priorizando aquellos procesos que son
estratégicos y centrales para la organización, y a medida que se van adaptando a los cambios pueden ir identificando si más procesos y más áreas requieren el cambio digital. El objetivo es aprovechar lo
mejor de las nuevas herramientas tecnológicas y adaptarlas a necesidades específicas. Así mismo, en uno de los artículos más recientes publicado en febrero de este año denominado Los Recursos
Humanos después del COVID 19, dentro de los cuatro pilares sobre la estrategia que debe implementar el área de Gestión Humana menciona la alineación de los recursos humanos y los colaboradores
con las necesidades de los clientes, para ello deberá digitalizar ciertos procesos claves que le permitirán la supervivencia de las organización en un mundo competitivo y cambiante, entre los procesos
mencionados, se encuentra la digitalización del reclutamiento, como una manera de mejorar el trabajo de los gestores y no depender de los documentos físicos.

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PROYECTO FORMATIVO

Los medios más usuales utilizados por las áreas de Talento Humano, para realizar el proceso de preselección son: la publicación de las vacantes ya sea por radio, televisión, carteleras institucionales,
blogs, agencias de empleo, volantes publicados en sitios abiertos de alta afluencia de público, voz a voz (presentación personal de un amigo o referencia de algún empleado), bases de datos, empresas
temporales, universidades etc., de acuerdo a lo establecido por el DNP (2019), CONPES- Política Nacional para la transformación digital e inteligencia artificial de Colombia; además de lo previsto en el
Plan Estratégico SENA 2019-2022, respecto de los procesos misionales en donde claramente se evidencian los objetivos estratégicos enmarcados en el fortalecimiento de la intermediación laboral para
cubrir las necesidades de talento humano requerido por la empresas, transformación digital y potencialización del uso de la TIC. En este orden de ideas surge el siguiente interrogante ¿Cómo optimizar el
proceso de preselección de candidatos en épocas de transformación digital?
2.2 Justificación del proyecto
De acuerdo con los resultados de la encuesta aplicada por el DANE a 8.998 empresarios de todos los sectores productivos, publicados en el Boletín del 30 de abril de 2014, se concluyó que las redes
sociales y las bases de datos son parte importante en el proceso de preselección de personal; además de lo previsto en el Plan Estratégico SENA 2019-2022, las TIC hacen parte de la Transformación
Digital del Talento Humano de las organizaciones. Por lo tanto, es importante que las organizaciones incursionen en este ámbito y realicen sus procesos de atracción de personal a partir del uso de las TIC
que les permita trabajar mediante redes sociales, plataformas y herramientas digitales, agilizan la búsqueda de potenciales candidatos en un tiempo record, tiene un fuerte componente comunicacional
entre la empresa y los candidatos reales o potenciales. La existencia de otras herramientas tecnológicas se ha vuelto un complemento para este tipo de reclutamiento, "hoy en día, se cuentan con
plataformas de apoyo como Jobvite, Lever, Recruiterbox o aplicaciones como Work4 Labs. Esta última, por ejemplo, permite trasladar ofertas de empleo Facebook y ofrece a los reclutadores la opción de
tener una bolsa de trabajo personalizada a su página de Facebook", menciona la docente de la ESAN especialista Kety Jáuregui en su artículo reclutamiento y selección: impacto de las redes sociales
publicado en marzo de 2020. Las redes sociales son herramientas igualmente de poderosas tanto para reclutadores como para el talento humano puesto que ofrecen diversos beneficios como:
comunicación inmediata (o casi inmediata), transmisión de mensajes claves y acercamiento real a las expectativas. La ACRIP en su artículo más reciente los recursos humanos después del COVID 19,
menciona dentro de los cuatro pilares estratégicos de gestión humana, las ventajas que trae la digitalización de los procesos, aumentar la eficacia de las actividades a través de la automatización. Se trata
de utilizar la tecnología para promover la productividad, tener más tiempo para invertirlo en el valor que aportan las personas y mejorar la experiencia tanto del candidato como del colaborador. Análisis de
procesos e implantación de medidas de control a través de medios electrónicos. Uso de herramientas tecnológicas adecuadas y seguridad de la información. Por lo expuesto, este proyecto formativo le
permitirá a las organizaciones agilizar sus procesos de preselección, conocimiento oportuno de la información del postulante, manejo de la información a través de bases de datos; facilitando la reunión,
registro, documentación, análisis y recuperación de datos relacionados con este proceso.

2.3 Objetivo general

Aplicar procedimientos técnicos y herramientas tecnológicas, para la preselección de candidatos, según necesidades de la organización

2.4 Objetivos específicos

-
-Generar protocolos de atención y servicio a los clientes de acuerdo con las necesidades del mercado

-Identificar las necesidades de Talento humano de acuerdo con los requerimientos de la organización

-Establecer los requisitos y competencias de los cargos de acuerdo con metodología y procesamiento de datos

-Realizar proceso de preselección utilizando herramientas tecnológicas, según la ruta de atracción de candidatos

-Documentar la preselección de candidatos siguiendo procedimiento técnico

2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto Mipymes. - Aprendices de preselección de talento humano . El SENA.

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2.5.2 Impacto

Formación técnica a jóvenes en competencias laborales, que contribuya al mejoramiento económico de sus familias y al fortalecimiento de una cultura de
Social:
desarrollo laboral y profesional.
Optimización y uso racional de los recursos técnicos, físicos, humanos y financieros para el procedimiento de preselección de candidatos en las organizaciones.
Económico:

Optimización y uso racional de recursos requeridos para el procedimiento de preselección de candidatos, que contribuya a la disminución de los factores
Ambiental:
desfavorables al medio ambiente.
Aprovechamiento de tecnologías de la información y la comunicación, para la optimización del tiempo, control de registros y documentos del procedimiento de
Tecnológico:
preselección de candidatos.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución
Resistencia a la adopción de técnicas y metodologías para la preselección de candidatos- Restricción de recursos físicos, tecnológicos, humanos y financieros para el desarrollo del proyecto.

2.5.4. Productos o resultados del proyecto

-Protocolos de comunicación y atención a los clientes.

-Instructivo de buen manejo de imagen personal y etiqueta empresarial

-Informe de Necesidades de personal

-Documento de perfil de cargos en Inglés y español

-Base de datos del proceso de preselección

-Requisición de personal y convocatoria de personal en Inglés

-Documentación del proceso de preselección

-Instructivo almacenamiento de documentos

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2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SI

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? NO

3. Planeación del proyecto

3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales
3.1. Fases del Proyecto 3.2. Actividades del Proyecto y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

633020 - RA3. REVISAR CONDICIONES DE

CONTEXTUALIZAR LA ORGANIZACIÓN Y
PRESTACIÓN DEL SERVICIO Y NIVEL DE 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS LOS CLIENTES DE LA PYME, SEGÚN
SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES, SEGÚN procedimiento de servicio y normativa
SECTOR Y MERCADO LABORAL
EXPECTATIVAS DEL MERCADO.
633021 - RA4. PLANTEAR MEJORAS DEL
CONTEXTUALIZAR LA ORGANIZACIÓN Y
SERVICIO, EN CUMPLIMIENTO A NECESIDADES 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS LOS CLIENTES DE LA PYME, SEGÚN
DE CLIENTES, SISTEMAS DE CALIDAD Y procedimiento de servicio y normativa
SECTOR Y MERCADO LABORAL
EXPECTATIVAS DEL MERCADO.
633022 - RA1. CLASIFICAR CLIENTES,
CONTEXTUALIZAR LA ORGANIZACIÓN Y
PROCEDIMIENTOS Y PROTOCOLOS, SEGÚN 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS LOS CLIENTES DE LA PYME, SEGÚN
NORMAS Y POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y procedimiento de servicio y normativa
SECTOR Y MERCADO LABORAL
EL SECTOR.
633023 - RA2. OPERAR SISTEMAS DE
CONTEXTUALIZAR LA ORGANIZACIÓN Y
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, SEGÚN 210601020 - Atender clientes de acuerdo con
ANALISIS LOS CLIENTES DE LA PYME, SEGÚN
REQUERIMIENTOS DEL SERVICIO, LA procedimiento de servicio y normativa
SECTOR Y MERCADO LABORAL
ORGANIZACIÓN Y EL SECTOR.

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IDENTIFICAR NECESIDADES DE
TALENTO HUMANO DE UNA
ANALISIS
ORGANIZACIÓN, APLICANDO
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN,
IDENTIFICAR NECESIDADES DE
TALENTO HUMANO DE UNA
ANALISIS
ORGANIZACIÓN, APLICANDO
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN,
IDENTIFICAR NECESIDADES DE
TALENTO HUMANO DE UNA
ANALISIS
ORGANIZACIÓN, APLICANDO
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN,
IDENTIFICAR NECESIDADES DE
TALENTO HUMANO DE UNA
ANALISIS
ORGANIZACIÓN, APLICANDO
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN,
IDENTIFICAR NECESIDADES DE
TALENTO HUMANO DE UNA
ANALISIS
ORGANIZACIÓN, APLICANDO
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN,
IDENTIFICAR NECESIDADES DE
TALENTO HUMANO DE UNA
ANALISIS
ORGANIZACIÓN, APLICANDO
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN,
IDENTIFICAR NECESIDADES DE
TALENTO HUMANO DE UNA
ANALISIS
ORGANIZACIÓN, APLICANDO
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN,
IDENTIFICAR NECESIDADES DE
TALENTO HUMANO DE UNA
ANALISIS
ORGANIZACIÓN, APLICANDO
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN,
IDENTIFICAR NECESIDADES DE
TALENTO HUMANO DE UNA
ANALISIS
ORGANIZACIÓN, APLICANDO
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN,
IDENTIFICAR NECESIDADES DE
TALENTO HUMANO DE UNA
ANALISIS
ORGANIZACIÓN, APLICANDO
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN,
IDENTIFICAR NECESIDADES DE
ANALISIS TALENTO HUMANO DE UNA
ORGANIZACIÓN, APLICANDO
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PROYECTO FORMATIVO
633036 - RA4: GENERAR INFORME DEL
PROCESAMIENTO DE DATOS, DE ACUERDO CON 210601026 - Procesar datos de acuerdo con
NORMATIVA TÉCNICAS Y NECESIDADES DE LA procedimiento técnico y metodología estadística
ORGANIZACIÓN
633037 - RA3: ORGANIZAR DATOS CON
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS, DE ACUERDO 210601026 - Procesar datos de acuerdo con
CON PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y procedimiento técnico y metodología estadística
METODOLOGÍA ESTADÍSTICA.
633038 - RA1: DETERMINAR METODOLOGÍA
PARA PROCESAMIENTO DE DATOS, DE 210601026 - Procesar datos de acuerdo con
ACUERDO CON NECESIDADES DE LA procedimiento técnico y metodología estadística
ORGANIZACIÓN Y PROCEDIMIENTO TÉCNICO.
633039 - RA2: RECOPILAR DATOS, DE ACUERDO
210601026 - Procesar datos de acuerdo con
CON PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y
procedimiento técnico y metodología estadística
METODOLOGÍA ESTADÍSTICA
633069 - RA2. USAR HERRAMIENTAS TIC, DE
220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS,
acuerdo con las necesidades de manejo de información
MANUALES DE FUNCIONAMIENTO,
PROCEDIMIENTOS Y ESTÁNDARES.
633070 - RA3. VERIFICAR LOS RESULTADOS 220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
OBTENIDOS, DE ACUERDO CON LOS acuerdo con las necesidades de manejo de información
REQUERIMIENTOS.
633071 - RA1. SELECCIONAR HERRAMIENTAS DE
220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
acuerdo con las necesidades de manejo de información
COMUNICACIÓN (TIC), DE ACUERDO CON LAS
NECESIDADES IDENTIFICADAS
633072 - RA4. IMPLEMENTAR BUENAS 220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
PRÁCTICAS DE USO, DE ACUERDO CON LA acuerdo con las necesidades de manejo de información
TECNOLOGÍA EMPLEADA
633098 - RA3. PROMOVER EL USO RACIONAL DE 240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
LOS RECURSOS NATURALES A PARTIR DE contexto productivo y social de acuerdo con principios
CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD Y éticos para la construcción de una cultura de paz.
SUSTENTABILIDAD ÉTICA Y NORMATIVA
633099 - RA2. ESTABLECER RELACIONES DE 240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A contexto productivo y social de acuerdo con principios
PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA éticos para la construcción de una cultura de paz.
EL DESARROLLO SOCIAL.
633100 - RA4. CONTRIBUIR CON EL 240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A contexto productivo y social de acuerdo con principios
PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS éticos para la construcción de una
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ESTRATEGIAS PARA LA TRANSFORMACIÓN DE

INVESTIGACIÓN, cultura de paz.
CONFLICTOS
IDENTIFICAR NECESIDADES DE 633101 - RA1. PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL 240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
TALENTO HUMANO DE UNA OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES contexto productivo y social de acuerdo con principios
ANALISIS
ORGANIZACIÓN, APLICANDO ÉTICOS COMO APORTE EN LA INSTAURACIÓN DE éticos para la construcción de una cultura de paz.
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN, UNA CULTURA DE PAZ
633053 - RA4. EVALUAR INFORMACIÓN DE
210201048 - SELECCIONAR CANDIDATOS DE
REALIZAR PRESELECCIÓN DE CANDIDATOS PRESELECCIONADOS SEGÚN
EJECUCION ACUERDO CON PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC. PERFIL DE COMPETENCIAS Y NECESIDADES DE
NORMATIVA
LA ORGANIZACIÓN
633054 - RA1. PLANEAR RECURSOS, FUENTES Y 210201048 - SELECCIONAR CANDIDATOS DE
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EJECUCION CANALES DE RECLUTAMIENTO DE PERSONAL, ACUERDO CON PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC.
SEGÚN PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y NORMATIVA NORMATIVA
633055 - RA3. CONSOLIDAR LISTA DE
210201048 - SELECCIONAR CANDIDATOS DE
REALIZAR PRESELECCIÓN DE CANDIDATOS PRESELECCIONADOS SEGÚN
EJECUCION ACUERDO CON PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC. PERFIL DE COMPETENCIAS Y NECESIDADES DE
NORMATIVA
LA ORGANIZACIÓN
633056 - RA2. ENROLAR CANDIDATOS, SEGÚN 210201048 - SELECCIONAR CANDIDATOS DE
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EJECUCION PERFIL DE COMPETENCIAS Y NECESIDADES DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC.
LA ORGANIZACIÓN NORMATIVA
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
633074 - RA5. COMUNICARSE DE MANERA
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
REALIZAR PRESELECCIÓN DE SENCILLA EN INGLÉS EN FORMA ORAL Y
EJECUCION CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC. ESCRITA CON UN VISITANTE O COLEGA EN UN
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
CONTEXTO LABORAL COTIDIANO.
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
633075 - RA6. PONER EN PRÁCTICA
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
VOCABULARIO BÁSICO Y EXPRESIONES
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
REALIZAR PRESELECCIÓN DE COMUNES DE SU ÁREA OCUPACIONAL EN
EJECUCION CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC. CONTEXTOS ESPECÍFICOS DE SU TRABAJO POR
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
MEDIO DEL USO DE FRASES SENCILLAS EN
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
FORMA ORAL Y ESCRITA.
633077 - RA4. LLEVAR A CABO ACCIONES DE 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
MEJORA RELACIONADAS CON EL INTERCAMBIO DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EJECUCION DE INFORMACIÓN BÁSICA EN INGLÉS, SOBRE SÍ CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC.
MISMO, OTRAS PERSONAS, SU CONTEXTO CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
INMEDIATO ASÍ COMO DE EXPERIENCIAS COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
633093 - RA4. IMPLEMENTAR UN PLAN DE
REALIZAR PRESELECCIÓN DE VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
EJECUCION ERGONOMÍA Y PAUSAS ACTIVAS SEGÚN LAS
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC. DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
633094 - RA3. EJECUTAR ACTIVIDADES DE 230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
REALIZAR PRESELECCIÓN DE ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ORIENTADAS VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
EJECUCION
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC. HACIA EL MEJORAMIENTO DE LA CONDICIÓN DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
FÍSICA EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVO Y PRODUCTIVOS Y SOCIALES.

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Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EJECUCION
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC.
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EJECUCION
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC.
ETAPA PRACTICA REALIZAR ETAPA PRACTICA
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EVALUACION
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC. SEGÚN LAS NECESIDADES Y ELEMENTOS DE LA habilidades y competencias personales
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EVALUACION
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC. COTIDIANIDAD, SEGÚN EL COMPORTAMIENTO
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EVALUACION
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC.
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EVALUACION
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC. PERSONALES DE ACUERDO CON SUS
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EVALUACION
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC.
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EVALUACION
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC.
REALIZAR PRESELECCIÓN DE
EVALUACION
CANDIDATOS, CON EL USO DE LAS TIC. SEGÚN NORMATIVA Y NECESIDADES DE LA
INDUCCION REALIZAR LA INDUCCIÓN
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PROYECTO FORMATIVO
SOCIAL.
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
633096 - RA1. DESARROLLAR HABILIDADES
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
PSICOMOTRICES EN EL CONTEXTO
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
PRODUCTIVO Y SOCIAL.
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
633097 - RA2. PRACTICAR HÁBITOS
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
SALUDABLES MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
FUNDAMENTOS DE NUTRICIÓN E HIGIENE.
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
632443 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
ETAPA PRACTICA
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
633065 - RA4. RELACIONAR LA IMPORTANCIA DE
LA NEGOCIACIÓN CON EL EMPRENDIMIENTO 240201533 - Fomentar cultura emprendedora según
NEGOCIACIÓN.
633066 - RA2. APROPIAR EL PROCESO DE TOMA
DE DECISIONES PERSONALES EN SU 240201533 - Fomentar cultura emprendedora según
habilidades y competencias personales
EMPRENDEDOR
633067 - RA3. EMPLEAR CAPACIDAD CREATIVA E
240201533 - Fomentar cultura emprendedora según
INNOVADORA SEGÚN ESTRATEGIA
habilidades y competencias personales
EMPRENDEDORA
633068 - RA1. ESTABLECER CARACTERÍSTICAS Y
COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS 240201533 - Fomentar cultura emprendedora según
habilidades y competencias personales
POTENCIALIDADES, OBJETIVOS Y EL ENTORNO
633088 - RA2. ELABORAR DOCUMENTOS DE 220601042 - DOCUMENTAR PROCESOS DE
TALENTO HUMANO SEGÚN POLÍTICAS DE LA ACUERDO CON NORMATIVA Y PROCEDIMIENTOS
ORGANIZACIÓN Y NORMAS TÉCNICAS TÉCNICOS
633089 - RA3. APLICAR PROCEDIMIENTOS 220601042 - DOCUMENTAR PROCESOS DE
TÉCNICOS DE ORGANIZACIÓN Y CONSERVACIÓN ACUERDO CON NORMATIVA Y PROCEDIMIENTOS
DOCUMENTAL DE ACUERDO CON NORMATIVA TÉCNICOS
633090 - RA1. DESCRIBIR PROCESOS Y
220601042 - DOCUMENTAR PROCESOS DE
PROCEDIMIENTOS DE TALENTO HUMANO,
ACUERDO CON NORMATIVA Y PROCEDIMIENTOS
TÉCNICOS
ORGANIZACIÓN
633064 - RA1. IDENTIFICAR LA DINÁMICA 240201530 - Resultado de Aprendizaje de la Inducción.
ORGANIZACIONAL DEL SENA Y EL ROL DE LA
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Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
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PROYECTO FORMATIVO
FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DE
ACUERDO CON SU PROYECTO DE VIDA Y EL
DESARROLLO PROFESIONAL.
633028 - RA1.EMPLEAR ESTRATEGIAS Y
HERRAMIENTAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE 210201041 - Estructurar perfiles de cargos según
PERFILES, DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTO Y metodologías y normativa
NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN.
633029 - RA2. DETERMINAR PERFIL DE CARGOS
EN NIVELES OCUPACIONALES, DE ACUERDO 210201041 - Estructurar perfiles de cargos según
CON METODOLOGÍA Y NECESIDADES DE LA metodologías y normativa
ORGANIZACIÓN
633030 - RA3. DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS EN
210201041 - Estructurar perfiles de cargos según
NIVELES OCUPACIONALES, DE ACUERDO CON
metodologías y normativa
METODOLOGÍA TÉCNICA Y NORMATIVA
633031 - RA4. VALIDAR PERFIL DE CARGOS, DE
210201041 - Estructurar perfiles de cargos según
ACUERDO CON NORMATIVA, PROCEDIMIENTO
metodologías y normativa
TÉCNICO Y NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN
633060 - RA3. RECONOCER EL TRABAJO COMO
210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
UNO DE LOS ELEMENTOS PRIMORDIALES PARA
trabajo en el marco de la constitución política y los
LA MOVILIDAD SOCIAL Y LA TRANSFORMACIÓN
convenios internacionales.
VITAL.
633061 - RA4. PARTICIPAR EN ACCIONES
210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
SOLIDARIAS ORIENTADAS AL EJERCICIO DE LOS
trabajo en el marco de la constitución política y los
DERECHOS HUMANOS, DE LOS PUEBLOS Y DE
convenios internacionales.
LA NATURALEZA.
633062 - RA2. PRACTICAR LOS DERECHOS
210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO DE ACUERDO
trabajo en el marco de la constitución política y los
CON LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS
convenios internacionales.
CONVENIOS INTERNACIONALES.
633063 - RA1. VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA
210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL
trabajo en el marco de la constitución política y los
ESTUDIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y
convenios internacionales.
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO.
633073 - RA3. PARTICIPAR EN INTERCAMBIOS 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
CONVERSACIONALES BÁSICOS EN FORMA ORAL DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
Y ESCRITA EN INGLÉS EN DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
SITUACIONES SOCIALES TANTO EN LA CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
COTIDIANIDAD COMO EN EXPERIENCIAS COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
633076 - RA1. COMPRENDER INFORMACIÓN 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
BÁSICA ORAL Y ESCRITA EN INGLÉS ACERCA DE DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
SÍ MISMO, DE LAS PERSONAS Y DE SU CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CONTEXTO INMEDIATO EN REALIDADES CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
PRESENTES E HISTORIAS DE VIDA. COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
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Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
DESCRIBIR PERFIL DE CARGOS,
PLANEACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
3.5 Organización del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos 14
04/08/2021 03:31:19
PROYECTO FORMATIVO
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
633078 - RA2. DESCRIBIR A NIVEL BÁSICO, DE
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
FORMA ORAL Y ESCRITA EN INGLÉS PERSONAS,
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
SITUACIONES Y LUGARES DE ACUERDO CON
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
SUS COSTUMBRES Y EXPERIENCIAS DE VIDA.
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
633091 - RA1. DEFINIR HERRAMIENTAS
INFORMÁTICAS Y DIGITALES, UTILIZADAS EN 220501121 - Operar herramientas informáticas y
PROCESOS DE TALENTO HUMANO, SEGÚN digitales de acuerdo con protocolos y manuales técnicos
PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y NECESIDADES DE
LA ORGANIZACIÓN.
633092 - RA2. APLICAR HERRAMIENTAS
220501121 - Operar herramientas informáticas y
INFORMÁTICAS Y DIGITALES, DE ACUERDO CON
digitales de acuerdo con protocolos y manuales técnicos
PROTOCOLOS, MANUALES TÉCNICOS Y
NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN.
633108 - RA4. REPORTAR LAS CONDICIONES Y 220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
ACTOS QUE AFECTEN LA PROTECCIÓN DEL PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
MEDIO AMBIENTE Y LA SST, DE ACUERDO CON EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS EN EL ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
CONTEXTO ORGANIZACIONAL Y SOCIAL. VIGENTE.
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
633109 - RA3. VERIFICAR LAS CONDICIONES
PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
AMBIENTALES Y DE SST ACORDE CON LOS
EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS PARA EL ÁREA
ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
DE DESEMPEÑO LABORAL.
VIGENTE.
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
633110 - RA1. INTERPRETAR LOS PROBLEMAS
PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
AMBIENTALES Y DE SST TENIENDO EN CUENTA
EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
LOS PLANES Y PROGRAMAS ESTABLECIDOS
ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
POR LA ORGANIZACIÓN Y EL ENTORNO SOCIAL.
VIGENTE.
633111 - RA2. EFECTUAR LAS ACCIONES PARA 220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
LA PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y DE SST, EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
TENIENDO EN CUENTA LOS PROCEDIMIENTOS ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN. VIGENTE.
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para
35
participar en el proyecto
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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

Ambiente Convencional

3.7. Recursos estimados

Equipos / Herramientas Talento Humano (Instructores) Materiales de formación consumibles
Actividades del proyecto Duración
(Meses)
Descripción Cant. V. Unit. V. Total Especialidad Cant. V. Unit. V. Total Descripción Cant. V. Unit. V. Total
CONTEXTUALIZAR LA Mesas de trabajo
1 10 $ 150.000 $ 1.500.000
ORGANIZACIÓN Y LOS colaborativo
CLIENTES DE LA PYME,
SEGÚN SECTOR Y
MERCADO LABORAL
CONTEXTUALIZAR LA
1 Escritorio 1 $ 150.000 $ 150.000
ORGANIZACIÓN Y LOS
CLIENTES DE LA PYME,
SEGÚN SECTOR Y
MERCADO LABORAL
CONTEXTUALIZAR LA Computadores $ 37.500.000
1 15 $ 2.500.000
ORGANIZACIÓN Y LOS portatiles
CLIENTES DE LA PYME,
SEGÚN SECTOR Y
MERCADO LABORAL
CONTEXTUALIZAR LA Televisor 4K Hdmi
1 1 $ 3.500.000 $ 3.500.000
ORGANIZACIÓN Y LOS Smart Tv USB 20w 60
CLIENTES DE LA PYME, Pulgadas
SEGÚN SECTOR Y
MERCADO LABORAL
CONTEXTUALIZAR LA
1 Sillas 30 $ 70.000 $ 2.100.000
ORGANIZACIÓN Y LOS
CLIENTES DE LA PYME,
SEGÚN SECTOR Y
MERCADO LABORAL
CONTEXTUALIZAR LA
1 Instructor 1 $ 3.500.000 $ 3.500.000
ORGANIZACIÓN Y LOS
CLIENTES DE LA PYME,
SEGÚN SECTOR Y
MERCADO LABORAL
DESCRIBIR PERFIL DE Instructor Derechos -48
2.7 1 $ 1.050.000 $ 1.050.000
CARGOS, UTILIZANDO hras
HERRAMIENTAS

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Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

TECNOLÓGICAS Y

DESCRIBIR PERFIL DE Instructor Protección y

2.7 1 $ 1.050.000 $ 1.050.000
CARGOS, UTILIZANDO SST -48 Hras
HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y
DESCRIBIR PERFIL DE Instructor Inglés-96 hras
2.7 1 $ 2.100.000 $ 2.100.000
CARGOS, UTILIZANDO
HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y
DESCRIBIR PERFIL DE Instructor Técnico -144
2.7 1 $ 3.150.000 $ 3.150.000
CARGOS, UTILIZANDO horas
HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y
DESCRIBIR PERFIL DE Instructor Informatica -
2.7 1 $ 2.100.000 $ 2.100.000
CARGOS, UTILIZANDO 96 hras
HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y
IDENTIFICAR NECESIDADES
1.3 Instructor técnico 1 $ 2.100.000 $ 2.100.000
DE TALENTO HUMANO DE
UNA ORGANIZACIÓN,
APLICANDO METODOLOGÍA
DE INVESTIGACIÓN,
IDENTIFICAR NECESIDADES Instructor Transversal
1.3 2 $ 1.050.000 $ 2.100.000
DE TALENTO HUMANO DE yclave
UNA ORGANIZACIÓN,
APLICANDO METODOLOGÍA
DE INVESTIGACIÓN,
Instructor de $ 14.700.000 $ 14.700.000
REALIZAR ETAPA PRACTICA 6 1
Seguimiento
Marcadores
REALIZAR LA INDUCCIÓN 0.2 35 $ 3.500 $ 122.500
permanentes

REALIZAR LA INDUCCIÓN 0.2 Resaltadores 100 $ 2.500 $ 250.000

REALIZAR LA INDUCCIÓN 0.2 Sacapuntas 35 $ 1.500 $ 52.500

Lapiceros diferentes
REALIZAR LA INDUCCIÓN 0.2 210 $ 1.500 $ 315.000
colores
Hojas cuadriculadas
REALIZAR LA INDUCCIÓN 0.2 3500 $ 18 $ 63.000
paquete por 100

REALIZAR LA INDUCCIÓN 0.2 Lapices 105 $ 1.000 $ 105.000

Resmas papel blanco

REALIZAR LA INDUCCIÓN 0.2 9 $ 11.000 $ 99.000
tamaño carta

REALIZAR LA INDUCCIÓN 0.2 Borrador para tablero 9 $ 2.500 $ 22.500

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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

marcadores para tablero

REALIZAR LA INDUCCIÓN 0.2 70 $ 4.500 $ 315.000
acrilico

REALIZAR LA INDUCCIÓN 0.2 Memorias USB 36 $ 30.000 $ 1.080.000

REALIZAR LA INDUCCIÓN 0.2 Instructor 1 $ 1.050.000 $ 1.050.000

REALIZAR PRESELECCIÓN
1.3 Instructor Técnico 1 $ 2.100.000 $ 2.100.000
DE CANDIDATOS, CON EL
USO DE LAS TIC.
REALIZAR PRESELECCIÓN
1.3 Instructor Transversal 1 $ 1.050.000 $ 1.050.000
DE CANDIDATOS, CON EL
USO DE LAS TIC.
REALIZAR PRESELECCIÓN
1.5 Instructor Técnico 1 $ 2.100.000 $ 2.100.000
DE CANDIDATOS, CON EL
USO DE LAS TIC.
REALIZAR PRESELECCIÓN
1.5 Instructor Inglés 1 $ 2.100.000 $ 2.100.000
DE CANDIDATOS, CON EL
USO DE LAS TIC.
REALIZAR PRESELECCIÓN
1.5 instructor transversal 1 $ 1.050.000 $ 1.050.000
DE CANDIDATOS, CON EL
USO DE LAS TIC.

4. Rubros presupuestales
Recurso Cantidad Valor Unitario Valor Total Rubro presupuestal por el que se financiará el proyecto

Equipos 1 $ 44.750.000 $ 44.750.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Materiales de Formación 1 $ 2.407.000 $ 2.407.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Talento Humano 14 $ 2.925.000 $ 40.950.000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Total: $ 88.107.000

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Modelo de Mejora
Nombre
OMAR MATEUS
FANNY RESTREPO
MARIA ANTONIA HERNANDEZ
HAYDEE LILIANA CASTRO
ANA MIREYA FERNANDEZ
NIDYA XIMENA CALDERON
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación
PROYECTO FORMATIVO
5. Equipo que participó en la formulación del proyecto
Especialidad Nombre Centro Regional
EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE SERVICIOS EMPRESARIALES Y REGIONAL SANTANDER
TURÍSTICOS
EXPERTA TECNICA CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS REGIONAL RISARALDA
EXPERTA TECNICA CENTRO DE LA TECNOLOGIA DEL DISEÑO Y LA REGIONAL CUNDINAMARCA
PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL
EXPERTA TECNICA CENTRO DE SERVICIOS EMPRESARIALES Y REGIONAL SANTANDER
TURÍSTICOS
EXPERTA TECNICA CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA REGIONAL DISTRITO CAPITAL
EXPERTA TECNICA CENTRO DE GESTION TECNOLÓGICA DE REGIONAL VALLE
SERVICIOS
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