Universidad de Panamá

Integrantes:
Enoch Ortiz 8-1004-1822
Yenaris De Leon 8-982-2070
Yasmelyn Ortega 8-832-1485
Dilianeth Ortega 8-888-2072
Sarai Fernández 8-941-386

Presentado a:
Daniel Gonzales

Grupo #5

Tema:
Las Emociones y sus funciones

Asignatura:
Problemas Socioemocionales
Curso Propedéutico

Turno
7:00 AM, 11:00AM
1 qué son las emociones? (Dilianeth ortega 8-888-2072)

Las emociones son estados afectivos que experimentamos. Reacciones subjetivas al ambiente
que vienen acompañadas de cambios orgánicos -fisiológicos y endocrinos- de origen innato. La
experiencia juega un papel fundamental en la vivencia de cada emoción. Se trata de un estado
que sobreviene, súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o
menos pasajeras.

Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea.
En el ser humano, la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de
cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos para valorar una situación
concreta y, por tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.

2 ¿Cuáles son los procesos en qué incluyen en las emociones? (yasmelin

Ortega 8-832-1485)

Las emociones presentan en su desarrollo dos procesos secuenciales y diferenciados. (teoría

del proceso oponente de aprendizaje). La experiencia emocional subjetiva que tiene lugar como
consecuencia del proceso oponente es la suma de la producida por la respuesta emocional
primaria y por la propia respuesta oponente. proceso emocional es el cambio puntual que se
produce en un determinado momento y con una duración de tiempo determinada. Implica una
condición especial de procesamiento de información mediante el cual se pone en relación algo
ya conocido o que se percibe en ese momento, con una escala de valores.

3 ¿Cuáles son los 6 tipos de emociones que existen? (Enoch Ortiz 8-1004-
1822)

 Miedo
 Tristeza
 Alegría
 Ira
 Sorpresa
 asco
4 ¿Cuáles Son las diferentes funciones de cada emoción, de nos 6 tipos?

(Yenaris de león 8-982-2070)

Miedo: la función de esta emoción Nos alerta que algo puede hacernos daño o hacer daño a
las personas que queremos. Activa nuestro estado de alerta y nos invita a buscar una solución.
Tristeza: Nos lleva a buscar apoyo en otras personas. Además, nos permite procesar las
pérdidas y reflexionar sobre nuestras prioridades.
Alegría: cuando alcanzamos una meta, vivimos una experiencia enriquecedora y estética o
conseguimos atenuar un malestar que sentíamos. En general la alegría forma parte de las
emociones y sensaciones relacionadas con un estado de bienestar interior; felicidad,
satisfacción, júbilo, éxtasis y dicha.
Ira: Como sucede con el miedo, el enfado y la ira son emociones relacionadas con la activación
del sistema nervioso y la liberación de adrenalina y noradrenalina; por tanto, también se
identifican con el incremento de la frecuencia cardiaca y de la respiratoria, así como con la
reacción de lucha-huida.

Sorpresa A diferencia del resto de emociones básicas, la sorpresa no es considerada positiva

ni negativa su función (es decir, agradable o desagradable) sino que puede incluir
componentes fisiológicos propios tanto de la alegría como del miedo.

Asco
El asco es la emoción que expresa el rechazo a estímulos determinados que resultan
desagradables para alguno de los sentidos; por ejemplo, puede aparecer en respuesta a
objetos que huelen mal pero también ante personas que provocan en el individuo una especie
de idea de sufrir algún tipo de contaminación, sea está consciente o no.
5 ¿Cuáles son los componentes conductuales de las emociones?

(Sarai Fernandez 8-941-386)

 conductas no verbales (lenguaje corporal: expresiones faciales, movimientos

corporales, conducta de aproximación-evitación) como verbales (entonación de la voz,
intensidad, sonidos), estas expresiones son innatas y universales, ya que todo el
mundo representa conductas frente a las emociones fáciles de identificar, además el
ser humano es bastante bueno identificándolas en los demás. Así, tienen un papel
adaptativo: permiten conocer el estado de ánimo del otro.