ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS

“PUERTO RICO”

ARTICULO CIENTÍFICO
 ARTICULO CIENTIFICO

TITULO

AUSENCIA DE APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA A LA EDUCACION

RESUMEN

Viendo la realidad en el contexto en el que vivimos en el municipio de puerto rico, se pudo

evidenciar durante las Prácticas Educativas que la educación de hoy en día a cambiado
drásticamente porque los estudiantes no practican los valores como hace años atrás que
nuestros Padres y Abuelos practicaban, gracias a esta nueva ley de la educación va bajando y
empeorando, porque los estudiantes tienen mucha libertad en su educación. Es por eso mismo
que hoy en día los padres de familia o tutores tampoco llegan a exigir a sus propios hijos ya que
están protegidos por la ley.

Para que la educación tenga éxito se necesita no solo el apoyo y el impulso de los padres de
familia sino también de la autoridades que están involucrados con la educación, la educación se
trata de mejorar y no llegar a empeorar como hoy en día los estamos viendo, ya que los
estudiantes al tener mucha libertad hace lo que le da la gana porque sabe que están nadie les
puede hacer daño, y tienen sus derechos. Con esto no quiero decir que se les pueda maltratar
sino debería poner un poco de mano dura para que pongan interés en su aprendizaje.

ABSTRACT

Aksa tokën jakasinja nanakaja yatichiri sarasinja uñjaptua aka yatekañ utanja Abaroa, yatekañaja
janipiniu nairjamakiti, aka llokall jatekerinakaja janiw arsupkiti ni yanaptasiñas uñjaskiti, nayra
llokallanakaja suma parlirinakanwa yanaptasiñas askikipininwa, jichasti aka jutin
wanakanakampeja antisas piurakiw aynashthajapje yatekañ utanakaru, aka yateker wainanakaja
kuns munapje ukakiw lurapje, ukataw tatapanakaja, janiw wawapanakaroj uka, aka luram sapjañ
putjapjeti.

Yatekawi nayrar sarantañapataki janiw tatapanakakej yanaptañapakiti janukasty, jacha

tatayatekawi abnakerejakaja yanaptamjarakiñapawa, yatikaweja patar sarantañapawa, janiw
aynacharuj sarañapakity jichurunakaj uñjasi ukjama, aka urunja wawanakaja kuns muni ukakiw
lurapje janiw kunsjañakisa, janiw tatapanakaj aka urunakanj jawkapjañapkjeti, acampeja janiw
wawanacaroj jawkjapjam sapsmati, janukasty kalltañapawa jacha tatayatekawi abnakerejakaja,
tatapanakajampeja uchapjañapawa suma aski ullirinakaja, suma yatekapjañapataki ukjamataw
aka yatekawi nayrar sarantani.

PALABRAS CLAVE

Apoyo, Educación, Padres de Familia, Estudiante, Autoridades

INTRODUCCION

Mejorar la educación de los niños y niñas de las diferentes Unidades Educativas

 Socializar los valores con los padres de familia

La comunicación es muy importante entre padres de familia y sus hijos no solo acerca del
comportamiento que demuestra sino también se debe hablar acerca de los valores, ya que hoy
en día los jóvenes en edad escolar demuestran mucha indisciplina no solo en la Unidad
Educativa sino también fuera de ella, al hablar de valores no solo nos referimos al respeto, sino
también de la conducta, el aseo personal, la responsabilidad, puntualidad, honestidad,
solidaridad que son los más principales que vienen desde el hogar y son el reflejo de la familia o
de la sociedad dependiendo en donde se encuentren.

El contexto en el que vivimos influye mucho es decir las personas del occidente son cerradas lo
que quiere decir que les cuesta entablar una conversación con terceras personas, en cambio las
personas del oriente son muy sociables fácilmente pueden hacer una conversación con
personas incluso desconocidas, por eso mismo es que los jóvenes de este contexto llegan a
exagerar en su comportamiento produciendo mucha indisciplina y la falta de respeto no solo a
sus propios compañeros también a personas mayores.

 Hacer una pequeña charla con los estudiantes

Para poder cambiar de alguna manera la indisciplina primero de debería de empezar con la
responsabilidad de los padres haciendo conversaciones con los estudiantes acerca de los
valores de sus comportamientos y actitudes tanto dentro y fuera del establecimiento. Los
estudiantes tienen que tener conocimiento porque son importante los valores, para que sirven y
cuando utilizarlos hace que nos permitan integrarnos armónicamente y socializar son las
principales conductas del desarrollo de una persona que le permitirá integrarse fácilmente en
cualquier parte de la sociedad, que los valores son las puertas del éxito para cualquier persona
en la vida.
  Cuando exista un verdadero compromiso por parte de su familia

La educación requiere el compromiso de los padres de familia o tutores que son personas que
tienen el papel muy importante en este aspecto ya que los niños y niñas, jóvenes en edad
escolar son el reflejo de los padres, demuestran la actitud que el padre demuestra, porque es el
ambiente del hogar donde los niños y niñas pasan más tiempo sin descanso alguno entran y
salen levantan cosas, deshasen sus juguetes miran la televisión, en si es el lugar perfecto donde
se los debe corregir de sus comportamientos y actitudes.

 Cuando las autoridades realmente apoyen a la educación

Uno de los objetivos que tienen o que esperan los Padres de Familia es que las autoridades
apoyen y se involuquen a la educación es comprometer a lo ético social que colabore con los
estudiantes para el desarrollo y formación de actitudes e integración que rige la sociedad deben
de apoyar más que todo no solo en la dotación de materiales educativos sino también deberían
de apoyar construyendo infraestructura, porque muchos jóvenes y niños no tienen un ambiente
cómodo, es decir si el joven en edad escolar se sienta incomodo en la Unidad Educativa tiende
la posibilidad de poder fatigarse lo que lleva que el niño o niña este molestando a sus
compañeros y no poder atender a las clases que se les está impartiendo o enseñando.

DESARROLLO

Responsabilidad de mejorar la educación de los niños y niñas

Según el (Dubet, 1997) dice hay experiencias no del todo positivas, por no haber delimitado los
respectivos ámbitos de responsabilidad y decisión, es preciso superar recelos mutuos en unas
nuevas percepciones y miradas, para organizar espacios y tiempos en relación y asesoramiento.
Cuando hay quejas de que los padres no colaboran suficientemente o que les falta interés;
también hay que preguntarse si desde los propios centros se hace todo lo posible en esta
dirección. Que los padres se impliquen más o menos depende también de los propios centros
escolares.

 Empezando desde la familia y luego del maestro

Concretamente está en el núcleo familiar se gesta, los valores las actitudes positivas y aquellas
acciones que permiten al ser humano desenvolverse en la vida social, sabemos muy bien que
los niños son capaces de copiar todo lo que hacen sus padres por lo mismo hay que evitar dar
malos ejemplos o por lo menos no cerca de los niños, porque así como ven bienes casas y
malas cosas lo pueden llegar a demostrar tanto en la Unidad Educativa como en la calle misma,
incluso hay que evitar llevarlos a lugares de violencia porque así como aprenden rápido las
cosas que ven pueden llegar a hacer lo mismo ya sea con sus padres como también con sus
amigos y compañeros de su misma edad causando destrozos y problemas directamente al
Padre de Familia.

Desde ese punto de vista hablando desde el ámbito educativo el maestro es responsable de
enseñar a fortalecer esos valores que trae de su hogar a desarrollarse como personas con
principios para socializar, debatir y charlar incluso con los que tengan que enfrentar a un futuro
en su vida misma con fundamentos que se les imparte en la Unidad Educativa. (Suarez, 2013) El
maestro es responsable de enseñar y no así de educar, es nuestra responsabilidad ayudar a
aquellos que han sido menos afortunados que nosotros en cualquier forma que podamos. De
esta manera creemos que construyendo una escuela para facilitar el aprendizaje en la
comunidad de hato nuevo podemos permitirles un futuro prometedor y nos permite cumplir
nuestras convicciones.

Causas para la ausencia de apoyo y seguimiento de sus estudios de sus hijos

(Goody, 1986)Numerosos informes sociológicos han ido dando cuenta de los cambios producidos
en la familia, el último cuarto del siglo xx disminución de matrimonios, aumento de uniones libres,
frágiles de las uniones con aumento de divorcios familias monoparentales y recompuestas,
aumento de la edad media del matrimonio, descenso brusco de la fatalidad, incremento de hijos
nacidos fuera del matrimonio, incorporación masiva de las mujeres al trabajo fuera del hogar con
la consiguiente igualdad de estatus entre hombre y mujer, etc. Con todo no estamos ante un final
de la familia sino ante una de las muchas mutaciones que ha tenido a lo largo de la historia en
que además del progresivo acaso de la familia nuclear, el emparejamiento estable a dejado de
ser el modelo básico.

 El abandono de tutores en el hogar

Afecta el abandono al hogar de los tutores el que el niño viva en diferentes lugares le afecta
tanto mental y psicológicamente y ase que el niño crezca con valores negativos, que no le ponga
interés a sus estudios, empiece a dedicarse a otras actividades sin saber si está bien o mal,
porque ya no tiene esa confianza con sus padres o tutores es donde allí el niño llega hasta
abandonar la escolaridad, la poca importancia al niño y al ver a sus padres en estado críticos
nos referimos a los divorcios, discusiones y otros frente a los hijos.

 El tiempo de los padres de familia

En realidad en muchos casos y en diferentes lugares el factor tiempo es un punto muy
importante porque los padres de familia hablando de este contexto por que trabajan en los
diferentes lugares lejanos para poder cubrir los gastos del estudio de sus hijos y llevar la
comida a la casa, en muchos casos y en la mayoría de los Padres de Familia tienen o se
dedican a trabajos temporales eso también puede influirá que los padres no puedan estar
presentes en algunos acontecimientos importantes con su familia.

 Problemas económicos

La economía otro de los factores débiles para la escolaridad se requiere siempre de un

porcentaje de dinero para poder culminar los estudios más cuando hay en la familia niños
pequeños que necesitan no solo víveres sino también necesitan uniformes y materiales
escolares que el maestro necesita para una mejor enseñanza en el aula, es donde existe un
descuido de parte de los padres de familia el no poder realizar el seguimiento correspondiente
de sus estudios de sus hijos en etapa escolar, el niño o joven en edad escolar viendo esa
situación tiende a abandonar sus estudios para poder ayudar a su familia.

 La mala alimentación

El Sr. (R., (2010) nos dice que lácteos o fruta fresca siguen siendo el postre mas preferente en
los niños y estudiantes, el pan y el agua el acompañamiento o ya sea en otros casos darles de
tomar diferentes jugos de frutas en licuado o hervido.

Esta causa de la alimentación en los estudiantes puede llegar a un punto muy importante en el
que el niño no puede llegar a comprender al profesor causando estrés e incluso puede llegar a
dormir en el aula y eso puede llegar a afectar a corto y largo plazo como no atender las clases y
tener malas calificaciones por desconcentrado, también la mala alimentación puede afectar en
su estado de salud hasta puede tener poca constitución física y puede llegar a agarrar fácilmente
cualquier tipo de enfermedades, lo que también puede causar otro problema para el padre de
familia le afecta al niño psicológicamente y económicamente. Y sea se aún más complicado
enfrentarlo.

 Factor tiempo, trabajo, cuestión económico

Los padres de familia o tutores son los encargados de proporcionarles al niño amor protección y
sobre todo una buena educación, bien estar, salud, y otros. Al ver la responsabilidad que tienen
al estar encargados de una vida más y para que tengan una vida mejor se dan el afán de buscar
las mejores condiciones económicas posibles, es por eso que buscan trabajos en distintos
lugares lejanos, es por eso que suelen descuidar la protección y educación de sus hijos, ellos
piensan que el buen rendimiento de sus hijos es únicamente en la unidad educativa y eso
depende solo de los maestros.

En lo único que la mayoría de los padres o tutores se preocupan es en el inicio de clases

educativas de sus hijos es que tengan todo el material escolar y sus uniformes que el centro
educativo solicite. Como aviamos mencionado en los anteriores puntos el tiempo, el trabajo, y la
economía son aspectos muy importantes para la educación. Pero también son importantes en el
hogar, que es una cadena para el diario vivir del ciclo de vida, si queremos dinero se requiere de
trabajo y `para ello se necesita tiempo es un rol que está conectado.

Dificultad del contexto en el que vivimos para mejorar la educación

(Drifoos, 2002)En contexto de desventaja, las escuelas públicas proveen de un amplio conjunto
de servicios a los alumnos y a las familias, en conclusión con otras organizaciones de su
comunidad: apertura de los centros fuera del horario lectivo, necesidades familiares básicas,
servicios de salud: apoyo en general a las familias, educación de adultos, actividades culturales,
etc. Una vez realizado un diagnóstico de las necesidades de los alumnos, los alumnos y sus
familiares pueden ser conectados sistemáticamente con los servicios apropiados. Este enfoque
parte del principio de la educación requiere, para poder desarrollarse mínimamente, de
comunidades saludables, por lo que se trata de proveer servicios básicos que faltan.

 Si por falta de materiales

Ya que vivimos a una distancia lejana el material escolar es un poco difícil adquirirla para las
familias de pocos recursos económicos más cuando llega a altos precios, sin embargo para otras
familias no se les hace difícil adquirir los materiales escolares, y en esas variaciones la
enseñanza varia dentro de la unidad educativa, y ahora que cuando la tecnología avanza y los
estudiantes requieren tener de celulares actualizados esto lleva a que los jóvenes estudiantes
tanto niños y adolescentes al robo de esos artefactos valiosos. Podría ser por falta de algunos
materiales como los libros que son los más importantes para formar una biblioteca para la
comunidad para que nuestros estudiantes puedan indagar mediante ella.

 No porque podemos elaborar nuestros propios materiales del contexto

Una de las dificultades que se cree que puede tener el contexto en el que nos rodea mas que
todo en los lugares alejados de la ciudad es que no se puede adquirir materiales educativo, pero
eso no hace que no sea imposible se puede construir materiales educativos con los mismos
productos y cosas que se encuentran en el mismo contexto que nos rodea, con esto se puede
decir que no es una dificultad en el contexto para poder conseguir materiales si la propia
naturaleza te proporciona.

 No porque todos tenemos la misma capacidad de aprender y sobre salir

Como evidenciamos, escuchamos diferentes versiones y conocimos diferentes personas que

para algunas el contexto no es una dificultad lo que importa es las ideas los conocimientos y
sobre todo los talentos que uno mismo tiene y lo expresa como bien sabemos el maestro se
encuentra en todo el rincón del Estado Plurinacional de Bolivia así es que no es una dificultad
para que el estudiante no pueda estudiar más a lo contrario solo se necesita muchas ganas para
seguir aprendiendo todos los días y así poder tener un futuro brillante.

CONCLUSION

Soluciones para mejorar el apoyo a la educación de estudiantes

Una de las soluciones que se le puede dar a la educación, sobre todo es el apoyo personalizado
a los niños y jóvenes, que puedan recurrir fácilmente a ambientes pedagógicos donde les den
soluciones a sus dudas educativas y que eso ambientes sean fiscales que no tengan un costo
económico

 Apoyo de las autoridades superiores

Cuando nos referimos a las autoridades es al centro de educación que al ver estudiantes con
dificultades de aprendizaje dentro del establecimiento, se debe dar talleres a los docentes para
el apoyo de dos estudiantes que tengan sus dificultades

 Dedicación de vocación de los docentes en mejorar la educación

En el ámbito profesional los directores, maestras, maestros para apoyar y cambiar la educación
deben ser de vocación para que puedan comprender a los estudiantes y enseñar con diferentes
métodos o dinámicas lo que se quiere que el estudiante comprenda el tema que se está
abarcando, que día a día busque nuevas estrategias para qué el estudiante se sienta motivado y
pueda llegar a comprender lo que el maestro quiere, pero viendo la realidad con el nuevo modelo
educativo como ya no se le puede imponer ningún castigo el estudiante aprende y atiende
cuando le da la gana y el maestro no puede hacer nada al respecto.

 Compromiso por los padres de familia en la educación

el compromiso con los padres de familia es muy importante ya que desde ahí empieza que el
estudiante sea responsable, de nada sirve que el padre se comprometa frente al Director y a los
Profesores y luego llegado el momento se olvide, los hijos hoy en día tratan de manipular al
padres porque sabe que no le puede hacer ningún tipo de daño, y no debería de ser así, por eso
el mismo estudiante no se traza una meta para el futuro más al contrario solo quieren vivir lo
presente, si el Padre de Familia pudiera poner un poco de mano dura o poner ciertos castigos o
ciertos errores que cometiera el estudiante, trataría de ya no volver a cometer el mismo error es
por eso que el padre tiene un papel muy importante con su hijo.

Bibliografía
Drifoos, J. (2002). SERVICIO COMUNITARIO A ESCUELAS. España.

Dubet, F. (1997). Ecole, Familles le Malentendu. Paris: Textuel.

Goody, J. (1986). La Evolucion de la Familia yel Matrimonio. Europa: Erder.

R., M. J. ((2010). Nutricion y Alimentacion Humana. Madrid: Ergon; 2010.

Suarez, G. (2013). EDUCACION RESPONSABILIDAD DE TODOS. Rep. Dominicana: educa.

 ANEXOS

Padre de Familia interrumpiendo las clases

Madres de Familia durmiendo en la Unidad Educativa

Los Padres mas atentos a su celular que a los estudiantes

Indisciplina de los estudiantes, jugando con la basura