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ALTA CORDILLERA SCHOOL ESCUELA DE LENGUAJE – ALTA CORDILLERA SCHOOL ESCUELA DE LENGUAJE – KÍNDER

KÍNDER A Different Education Plan Específico Fonoaudiológico


A Different Education Plan Específico Fonoaudiológico U.T.P MARZO
U.T.P MARZO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
INSTRUCCIONES: Nombrar y colorear las siguientes verduras (brócoli, choclo,
NIVEL DEL LENGUAJE: SEMÁNTICO zanahoria).
OBJETIVO: Aumentar el vocabulario
INSTRUCCIONES: Nombrar y colorear las siguientes frutas (plátano, uva, manzana,
piña y pera.

Buscar y pegar recortes de frutas. Luego aprende sus nombres.


Buscar y pegar recortes de verduras. Luego aprende sus nombres.

a) ¿Qué fiestas son mis favoritas?

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b) ¿Cómo me vestiré?

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c) ¿Qué haré?
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KÍNDER A Different Education Plan Específico Fonoaudiológico
A Different Education Plan Específico Fonoaudiológico U.T.P MARZO
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes segmentaciones silábicas y pinta las palabras
NIVEL DEL LENGUAJE: FONOLÓGICO que tengan tres sílabas. (Uva, manzana, mora, naranja, durazno, piña, plátano, pera,
OBJETIVO: Realizar tareas de segmentación y conteo silábico. frutilla)
INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes segmentaciones silábicas y pinta las palabras
que tengan dos sílabas. (Brócoli, cebolla, morrón, papa, choclo, zapallo, zanahoria,
berenjena, apio).

d) ¿Qué fiestas son mis favoritas?

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e) ¿Cómo me vestiré?

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f) ¿Qué haré?
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
INSTRUCCIONES: Cuenta cuantas sílabas tiene cada palabra y pinta el tablero según la clave de color:

1 sílaba: rojo 2 sílabas: azul 3 silabas: verde 4 sílabas: amarillo

(sol, luna estrella, elefante, nube, caracol, flor, zanahoria, clip, tortuga, mariposa, fuego)

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
INSTRUCCIONES: Observa y comenta las imágenes. Une cada una al artículo que
NIVEL DEL LENGUAJE: MORFOSINTÁCTICO corresponda.
OBJETIVO: Expresar artículos definidos.
INSTRUCCIONES: Usted lee y el niño (a) repite varias veces, tocando con su dedo las
X.

Recorta un objeto para cada artículo y pégalos.

LA EL LA
g) ¿Qué fiestas son mis favoritas?

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h) ¿Cómo me vestiré?

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i) ¿Qué haré?
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KÍNDER A Different Education Plan Específico Fonoaudiológico
A Different Education Plan Específico Fonoaudiológico U.T.P MARZO
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
INSTRUCCIONES: Escucha atentamente y observa las imágenes, luego completa la
NIVEL DEL LENGUAJE: FONOLÓGICO oración. Repite la oración y une según corresponda.
OBJETIVO: Lograr la producción de dífonos vocálicos.
INSTRUCCIONES: Con tu dedo sigue el camino mientras repites las palabras alargando
el sonido “E”. Colorea

j) ¿Qué fiestas son mis favoritas?

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k) ¿Cómo me vestiré?

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l) ¿Qué haré?
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
INSTRUCCIONES: Escucha atentamente y observa las imágenes. Luego completa la
INSTRUCCIONES: Con tu dedo sigue el camino mientras repites las palabras alargando oración y une según corresponda. Repite la oración completa.

m) ¿Qué fiestas son mis favoritas?

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n) ¿Cómo me vestiré?

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o) ¿Qué haré?
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el sonido “A”. Color

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