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b) ¿Cómo me vestiré?
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c) ¿Qué haré?
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ALTA CORDILLERA SCHOOL ESCUELA DE LENGUAJE – ALTA CORDILLERA SCHOOL ESCUELA DE LENGUAJE – KÍNDER
KÍNDER A Different Education Plan Específico Fonoaudiológico
A Different Education Plan Específico Fonoaudiológico U.T.P MARZO
U.T.P MARZO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes segmentaciones silábicas y pinta las palabras
NIVEL DEL LENGUAJE: FONOLÓGICO que tengan tres sílabas. (Uva, manzana, mora, naranja, durazno, piña, plátano, pera,
OBJETIVO: Realizar tareas de segmentación y conteo silábico. frutilla)
INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes segmentaciones silábicas y pinta las palabras
que tengan dos sílabas. (Brócoli, cebolla, morrón, papa, choclo, zapallo, zanahoria,
berenjena, apio).
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e) ¿Cómo me vestiré?
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f) ¿Qué haré?
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ALTA CORDILLERA SCHOOL ESCUELA DE LENGUAJE – KÍNDER A
Different Education Plan Específico Fonoaudiológico
U.T.P MARZO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
INSTRUCCIONES: Cuenta cuantas sílabas tiene cada palabra y pinta el tablero según la clave de color:
(sol, luna estrella, elefante, nube, caracol, flor, zanahoria, clip, tortuga, mariposa, fuego)
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KÍNDER A Different Education Plan Específico Fonoaudiológico
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
INSTRUCCIONES: Observa y comenta las imágenes. Une cada una al artículo que
NIVEL DEL LENGUAJE: MORFOSINTÁCTICO corresponda.
OBJETIVO: Expresar artículos definidos.
INSTRUCCIONES: Usted lee y el niño (a) repite varias veces, tocando con su dedo las
X.
LA EL LA
g) ¿Qué fiestas son mis favoritas?
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h) ¿Cómo me vestiré?
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i) ¿Qué haré?
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KÍNDER A Different Education Plan Específico Fonoaudiológico
A Different Education Plan Específico Fonoaudiológico U.T.P MARZO
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
INSTRUCCIONES: Escucha atentamente y observa las imágenes, luego completa la
NIVEL DEL LENGUAJE: FONOLÓGICO oración. Repite la oración y une según corresponda.
OBJETIVO: Lograr la producción de dífonos vocálicos.
INSTRUCCIONES: Con tu dedo sigue el camino mientras repites las palabras alargando
el sonido “E”. Colorea
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k) ¿Cómo me vestiré?
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l) ¿Qué haré?
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN
INSTRUCCIONES: Escucha atentamente y observa las imágenes. Luego completa la
INSTRUCCIONES: Con tu dedo sigue el camino mientras repites las palabras alargando oración y une según corresponda. Repite la oración completa.
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n) ¿Cómo me vestiré?
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o) ¿Qué haré?
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el sonido “A”. Color
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