EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 18 – ARITMETICA

FECHA 26/09/22 -28/09/22 4to de primaria

“COMPARACIÓN Y ORDEN DE FRACCIONES”

Propósitos de aprendizaje Competencia:
♥ Resuelve Problemas De Cantidad
Capacidades:
♥ Traduce situaciones a expresiones numéricas.
Desempeños:
♥. Establece relaciones entre datos y una o más acciones de agregar, quitar, comparar, igualar, reiterar, agrupar,
repartir cantidades y combinar colecciones, para transformarlas en expresiones numéricas (modelo) de adición,
sustracción, multiplicación y división con números naturales de hasta cuatro cifr
Enfoque transversal:
♥ Bien común
♥ Derechos

SECUENCIA ACTIVIDADES MEDIOS Y

METODOLÓGICA MATERIALES RECURSOS

- La maestra lee un problema y los alumnos

escuchan atentamente la lectura, para luego resolverlo
en clase -Laminas
Inicio -La maestra coloca en la pizarra ejemplos sobre el -Pizarra
tema que se tocara hoy. para que los niños lo puedan -Lectura
desarrollar en la pizarra.
-Se le plantea una pregunta: ¿De qué se tratará el
tema de hoy?

-La maestra planteara el tema de hoy se le explicara

las propiedades del tema -Pizarra
-Practica
Desarrollo -Luego en la pizarra la maestra escribe algunos -Cuaderno
ejemplos para que se desarrolle junto a los alumnos
-Plumones
-Después de que la maestra termine de explicar los
ejemplos junto a los alumnos

-Se le dejara algunos ejercicios para que lo

desarrollen y transcriban en sus cuadernos

-Luego para la próxima clase se le tomara una

practica calificada
- Se hace la reflexión oral sobre lo aprendido en la -Dialogamos
clase
Cierre de hoy: -Cuaderno
• ¿Cómo se sintieron al realizar el
trabajo? -Pizarra
• ¿Qué dificultades encontraron?
Para finalizar los niños copian una
actividad para que lo desarrollen en casa

Evidencia de Aprendizaje:

Master Libros – Editorial (ES + DIVERTIDO 4TO DE PRIMARIA)