INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2021

DRE: DRE CUSCO UGEL: UGEL ANTA

Código
Nivel: SECUNDARIA Modular: 1321322-0

Institución educativa: 50100 LA NAVAL

Grado: Sección:
Apellidos y nombres del
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
docente o tutor

Nivel de logro
Área Curricular Competencias alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
Construye su identidad
DESARROLLO Convive y participa
PERSONAL,
CIUDADANÍA Y CÍVICA democráticamente en la
búsquedadel bien común
Construye interpretaciones
históricas
Gestiona responsablemente el
CIENCIAS SOCIALES espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los
recursos económicos
Gestiona proyectos de
EDUCACIÓN PARA EL emprendimiento económico o
TRABAJO social
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su motricidad
Asume una vida saludable
EDUCACIÓN FÍSICA
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices

Se comunica oralmente en su
lengua materna
Lee diversos tipos de textos
COMUNICACIÓN escritosen su lengua materna
Escribe diversos tipos de
textos ensu lengua materna
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
ARTE Y CULTURA culturales
Crea proyectos desde los lenguajes
artísticos
Se comunica oralmente
CASTELLANO COMO
SEGUNDALENGUA Lee diversos tipos de textos escritos

Escribe diversos tipos de textos

Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos
en inglés como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de
regularidad,equivalencia y cambio
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre
 Nivel de logro
alcanzado al
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
finalizar el
período lectivo
Indaga mediante métodos científicos
para construir sus conocimientos
Explica el mundo físico basándose en
CIENCIA Y TECNOLOGÍA conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad,
Tierra y universo
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas
de su entorno
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
EDUCACIÓN RELIGIOSA Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto
al diálogo con las que le son cercanas.
Comprensión de textos

QUECHUA Expresión y comprensión oral

Producción de textos

Nivel de logro
Competencias transversales alcanzado al Conclusión descriptiva
finalizar el
período lectivo
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por
las TIC
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar
el período lectivo

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Fecha de Emisión: Jueves, 29 de diciembre de 2021

Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0