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Código: FGA-09

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO


Versión: 01
Y/O PRODUCTO
Fecha: 27/04/12

NOMBRE DEL PROGRAMA: Técnico laboral por competencias en sistemas


TIPO DE MÓDULO: Institucional NOMBRE DEL MÓDULO: Ética y Valores
UNIDAD DE APRENDIZAJE: 01 Reconocerse como ser humano teniendo en cuenta los deberes y derechos
que ello implica
OBJETIVO: Se pretende que el estudiante identifique como satisface sus necesidades humanas fundamentales

Definición

Conjunto de actividades grupales en las que se abordarán el concepto de necesidades

Objetivos

 -Conocimiento del nivel de satisfacción de necesidades de cada individuo.


-Conocimiento de los obstáculos o impedimentos que interfieren en la satisfacción de la necesidad.

-Análisis de la importancia que se le concede a cada necesidad.

-Análisis del grado de implicación que cada individuo está dispuesto a desarrollar en el futuro para satisfacer sus
necesidades.

Procedimiento:

 Se da la siguiente consigna:
o Cada participante responderá al cuestionario que se adjunta.

La respuesta real a mis NECESIDADES

LISTA DE MIS NECESIDADES Grado de Grado de Respuesta

satisfacción importancia para mi Real

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

Mis necesidades fisiológicas

Oxigenarme X X 1

Descansar X X 0,8

Hacer ejercicio (según mi forma física) X X 1

Eliminar los desechos de mi organismo X X 0,8

Tener actividad sexual (cantidad / calidad) X X 0,8

Estar protegidos de los peligros físicos. X X 1

Habitar un hogar confortable X X 1

Tener un sueldo suficiente X X 1

Mantener una temperatura corporal constante X X 1

Mantener un funcionamiento optimo de los sistemas de X X 1


mi organismo.

Mis necesidades intelectuales

Encontrar respuestas a mis propias preguntas (calidad). X X 1


Código: FGA-09
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
Versión: 01
Y/O PRODUCTO
Fecha: 27/04/12

Aprender (Cantidad calidad) X X 1

Utilizar mi juicio X X 1

Utilizar mi memoria. X X 0,8

Ser capaz de resolver los problemas cotidianos. X X 0,75

Utilizar mi creatividad. X X 1

Estar orientado en el tiempo, en el espacio y con las X X 1


personas

Mis necesidades emotivas X X 1

Ser consciente de mis emociones X X 1

Sentirme competente para expresar mis emociones. X X 1

Sentirme libre para expresar mis emociones X X 0,75

Dar afecto X X 1

Recibir afecto X X 0,75

Estar sensible a las emociones de los otros. X X 1

Ser feliz X X 1

Mis necesidades sociales X X 0,8

Formar parte de un grupo X X 1

Sentirme cómodo con mi identidad sexual X X 1

Sentirme competente con mi rol femenino / masculino. X X 1

Sentirme competente en mis roles profesionales. X X 1

Sentirme competente en las tareas de desarrollo X X 1


relacionadas con mi edad.

Sentirme hábil para interrelacionarme con mi entorno X X 1,3


físico.

Conocer las reglas y las leyes que rigen mi entorno. X X 0,6

Sentirme hábil para interrelacionarme con los otros. X X 1,3

Sentirme respetado por los otros. X X 1

Tener buena reputación X X 0,8

Sentirme apreciado por los otros. X X 1,3

Sentirme competente para comunicar. X X 1

Mis necesidades espirituales

Encontrarle un sentido a mi vida. X X 0,8

Utilizar mi potencial (mis talentos) X X 1


Código: FGA-09
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
Versión: 01
Y/O PRODUCTO
Fecha: 27/04/12

Tener el sentimiento de desarrollarme, crecer en la X X 0,8


dirección de mi naturaleza.

Creer en ciertos valores. X X 0,8

Trabajar o implicarme en la realización de ciertos valores X X 1

 Una vez que se respondió, se dan las instrucciones para su corrección, según se detalla:

Modo de utilización de la guía de necesidades:

Contiene 42 necesidades, que pueden ser ampliadas.

1.-Haciendo referencia a los últimos 30 días, indicar con una X en el lugar apropiado (0 = ausencia de satisfacción, 5 =
gran satisfacción):

-el grado de satisfacción de cada necesidad descrita,

-el grado de importancia (valor, creencia, principio) que concedes a cada necesidad descrita.

2.-Despues de indicar el grado de satisfacción y la importancia que le concedes, divide la primera cifra por la segunda.
Obtendrás así tú nivel de respuesta real para cada ejemplo:

Grado de satisfacción de la necesidad /grado de importancia real de la necesidad = Nivel de respuesta de esta
necesidad

3.-Escribir el resultado obtenido en el lugar correspondiente en la columna “Respuesta real”.

INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS:

En cada ejemplo de necesidad, el “Nivel de respuesta real” puede situarse entre 0 y 5.

(0) (0,25) (0,50) (0,75) (1) (2) (3) (4) (5)

__________________________________________________

Necesidad Respuesta Necesidad

“frustrada” “ideal” “satisfecha”

FIRMA DEL DOCENTE: Martha Alicia Ramirez Diaz


FIRMA DEL ESTUDIANTE:
FECHA: marzo 9 2022
ACCIÓN DE MEJORA:

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