ANTES DE LA LECTURA

Respondemos las siguientes preguntas:

¿De qué trata el texto?

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¿A quién está dirigido?

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¿Qué indicios nos ayudaron a averiguarlo?

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DURANTE LA LECTURA

Es momento de leer nuestros textos párrafo por párrafo.

 DESPUÉS DE LA LECTURA

Respondemos estas preguntas que nos ayudará a lograr el reto que hemos asumido.

¿Qué idea ha llamado más tu atención?, ¿por qué?

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¿Cuál es la intención de los autores de los textos?

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¿Con qué finalidad crees que los escribieron?

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En tus propias palabras, ¿qué es la ciudadanía?

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¿Qué implica el ser ciudadana o ciudadano?

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Según los textos, ¿por qué debemos aprender para desarrollarnos como ciudadanos y ciudadanas?

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¿Cómo podemos desarrollar la ciudadanía?

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Expresamos nuestra opinión

• Lee esta cita, que corresponde a uno de los textos leídos:

“Ser ciudadana o ciudadano exige centralmente asumir responsabilidades:

exigir y ejercer derechos y cumplir con los deberes.”

• Ahora, responde las siguientes preguntas:

¿Qué opinas sobre el ejercicio ciudadano en tu comunidad?

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¿Qué acciones podrías realizar para promover la participación ciudadana reflexiva y responsable en tu
comunidad?

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Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo

que queremos mejorar.

Coloca una “X” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe

las acciones para mejorar tu aprendizaje.
 ESTOY EN
PROCESO ¿QUÉ PUEDO HACER PARA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRÉ
DE LOGRARLO?
LOGRARLO
Identifiqué la información explícita del texto
sobre las medidas de bioseguridad para
prevenir el Covid-19
Expliqué el propósito comunicativo del
texto leído.
Opiné sobre el contenido de la información
fundamentándola y contrastándola con mi
contexto sociocultural.

PRODUCTO O RETO

Realiza las actividades de comprensión respondiendo las preguntas en tu cuaderno, le tomas foto y
me lo envías a mi whatsap personal .

FECHA DE ENTREGA

Viernes hasta las 6 pm

Prof. Juan Alcides Chumpitaz