Pensamiento convergente

Pensamiento convergente es un término acuñado por Joy Paul Guilford en oposición al pensamiento
divergente, también conocido como pensamiento vertical. En general representa la habilidad de dar la
respuesta "correcta" a preguntas estandarizadas que no requieren significativamente de creatividad, como
por ejemplo la mayoría de tareas escolares que manejan un formato de pregunta de opción múltiple para
medir la inteligencia.

El pensamiento convergente preconiza que sólo existe una solución correcta para cada problema. Los seres
humanos nos basamos en nuestros conocimientos previos y ordenamos de manera lógica la información
disponible para llegar a esa solución inequívoca que cierra el problema. Se mueve buscando una respuesta
determinada o convencional, suele buscar una única respuesta.

También lo llaman lógico, convencional, racional o vertical, dado el uso del análisis y razonamiento que
realiza.......

Véase también
Inteligencia emocional

Referencias
Peter Salovey, Marc A. Brackett, John D. Mayer (2004). Emotional Intelligence: Key
Readings on the Mayer and Salovey Model. NPR Inc. p. 171. ISBN 1887943722.
Titone, Renzo (1986). Psicodidactica. Madrid: Narcea. ISBN 84-277-0455-0
Convergent Thinking at the Encyclopedia of Psychology (http://www.enotes.com/gale-psych
ology-encyclopedia/convergent-thinking)

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