Investigación Acción

Tema: El mal manejo del sistema educativo.

El mal manejo de la educación proviene de una inadecuada organización del sistema, la

cual termina fomentando descontento en algunos individuos que realmente desean
aprender y enseñar. El sistema educativo presenta muchos desperfectos, como lo
vienen siendo la poca relevancia al tema de la formación académica de muchos
maestros, la falta de tutorías o charlas para capacitarlos en métodos más sencillos y
amigables de enseñanza, también podemos agregar la escasez de participación por
parte del alumnado a dar su opinión sobre este tema, ya que al obtener propuestas por
parte de todo el sector educativo se podrían llegar a realizar cambios relevantes y
prósperos en cuanto al aprendizaje y la convivencia se refiere.

Algunas de las causas de esta problemática pueden ser la falta de interés en mejorar el
servicio educativo tanto a nivel público como a nivel privado para los estudiantes y
profesores, la asignación innecesaria de actividades para la culminación de temas que
no han sido abarcados de la manera correcta, la falta de motivación institucional hacia
el alumnado, está última pudiendo generar una decadencia académica, llegando a
provocar en casos muy graves enfermedades psicológicas como estrés, ansiedad,
depresión, trastornos de la conducta, entre otras afecciones. También pueden incluirse
otros tipos de situaciones como lo son el bullying, la discriminación y el acoso en
general, lo cual puede llevar a la deserción escolar, la cual conlleva a otro tipo de
consecuencias no sólo para la persona, sino a nivel general.

Además, se puede mencionar que el sistema educativo no está preparado para brindar
una educación ejemplar a personas que padecen de ciertas enfermedades patológicas,
como:
✔ Dislexia: la cual se define como la dificultad para poder leer. Esta enfermedad

no se trata de algún tipo de problema de visión, si no que el cerebro modifica

la percepción de la información que se recibe.

✔ Disgrafia: la cual se define como la dificultad de poder escribir, esta es la

consecuencia de padecer de dislexia.

✔ Discapacidad de la memoria y el procesamiento auditivo: se define como la

dificultad para comprender y recordar palabras o sonidos.

✔ Trastorno del espectro autista: algunas personas con este padecimiento,

tienen dificultades de aprendizaje y algunos presentan signos de inteligencia

inferiores a lo normal. Mientras que, otras personas con este trastorno tienen
una inteligencia entre normal y alta, aprenden rápido, aunque tienen
problemas para comunicarse, aplicar lo que saben en la vida diaria y
adaptarse a situaciones sociales.

✔ Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): el cual es un

trastorno mental que comprende una combinación de problemas persistentes,

como la dificultad para prestar atención, la hiperactividad y la conducta
impulsiva.
(healthychildren.org, 2022)
El sistema educativo y la creciente apatía y desaliento de los estudiantes por sus
resultados académicos y métodos de estudio, es una situación con muchas
perspectivas para analizar, ya que se consideran muchos los factores que inciden en
esta realidad.

Para que el alumno se desarrolle de manera integral tanto en su ámbito académico y en

la sociedad, es importante que se adecuen las estrategias necesarias para que el
estudiante concrete una conexión con sus instituciones académicas y maneje
apropiadamente el conocimiento que esta le provee de manera significativa a fin de que
pueda tener un impacto positivo en su vida y su crecimiento, el maestro, quien no solo
debe encargarse de transmitir información estática, debe hacer uso de las
transformaciones de información y conocimientos de manera adaptable a sus alumnos,
la clase debe desarrollarse dentro de un ámbito estimulante y dinámico.

La dinámica de alumno-profesor muchas veces está marcada por disciplina desubicada

y la aplicación de métodos obsoletos de enseñanza.

En este documento se plantean diferentes incógnitas acerca del uso inadecuado de

métodos de enseñanza utilizados por los docentes en relación con los estudiantes de
noveno a segundo año de bachillerato del Colegio Montessori de Santa Ana, El
Salvador. Por lo cual se ha tomado como referente el área del bajo rendimiento
académico presentado por los estudiantes.

Referencias
healthychildren.org. (5 de junio de 2022). Obtenido de Tipos de problemas de aprendizaje.