Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 - Tarea 2 -

Interacción con el contexto y la comunidad.

Anexo 1 – Identificación y análisis del contexto local

A continuación, se presenta el formato con la estructura sugerida para el

desarrollo de la guía de actividades de la Tarea 2.
Anexo 1 – Formato para la identificación y análisis del contexto local

País:
Departamento: Municipio: Ciudad:
Barrio: Localidad: Vereda:

No Lugar Nombre Convención Dinámicas de

. identificado del Lugar Inclusión y Exclusión
identificadas en el
contexto local
Desde el Desde el
Lugares que Estudiante Entrevistado
representan
autoridad
Ejem:
1 (Alcaldía, casa
Alcaldía
de justicia, XX
defensoría,
entre otros

Espacios
públicos
(Parques o
2 plazas, más
representativos
de su
territorio).

Lugares que
generan salud
3 y bienestar a
su comunidad.

Instituciones
educativas
4 (Escuelas,
universidades,
etc.)
Rutas comunes
a través de las
5
cuales recorre
su territorio